Презентация на тему «Ленточные леса Алтайского края – одно из чудес природы Сибири»

Ленточные леса Алтайского края – одно из чудес природы Сибири

МБОУ «Романовская средняя общеобразовательная школа» Романовский район Алтайский край

Учитель географии Бескоровайная Татьяна Михайловна Романово, 2015г.

Пояснительная записка

Экологические знания – важная часть современного образования, без которого человечеству не решить проблемы сохранения жизни на Земле. С учётом того, что в учебных планах сокращены часы, отведённые на изучение предметов естественно-географического курса, целесообразно изучать вопросы эколого-географического образования не только на уроках, но и во внеклассной деятельности и на элективных курсах.

Цели

Основные цели – формирование у подрастающего поколения представления об уникальной ценности ленточных лесов Алтайского края, развитие бережного и ответственного отношения к природе своего края, Родины и всей планеты Земля.

Задачи

«Знаю и понимаю» Формирование системных представлений о природном комплексе ленточных лесов Алтайского края, об их экологической ценности. «Хочу» Формирование позитивного отношения учащихся к разнообразию органического мира ленточных лесов, в сохранении которого важную роль играет правильное экологическое поведение. Эта работа связана. Развитие эмоциональной сферы, направленной на актуализацию лучших нравственных побуждений, эстетических чувств и желания беречь природу. «Могу» Формирование практических умений и навыков поведения в лесу.

Тематическое планирование

Введение. Леса на карте Алтайского края и Романовского района. Осенняя поездка в ленточный бор. Происхождение ленточных лесов. Особенности биоценоза ленточных лесов. Биологическое разнообразие ленточных лесов. Сосна – королева царства Ленточных Лесов. Красота и гармония ленточных лесов. …… 17. Заключительное занятие. Ленточные леса Алтайского края – одно из чудес природы Сибири

Итоговое занятие

Ленточные леса Алтайского края – одно из чудес природы Сибири

Смолой и солнцем пахнет хвоя, Замолкнув, сосны дремлют стоя; Сверкают

на затылках пней Серебряные капли зноя. Берёзы полные покоя, Чуть дышат зеленью своей И слышно, как, жилище строя, Шуршит былинкой муравей. Илья Мухачёв

Защита проекта №1

«Зелёные ленты в венке природы Алтайского края»

Рис. 1 Сосновые ленточные леса на карте Алтайского края

Памятка 1

Представление о современном Алтае, как о «море тайги» явно преувеличено. Площадь, занятая лесами в мире составляет 32%, для России в целом 49%, а для Алтайского края всего 23% - и это ниже среднемирового уровня. Интенсивно популяризируемое представление об Алтайском крае как о регионе, богатом лесами, не более чем спекуляция. Помните об этом!

Защита проекта №2

«Ленточные боры – привет из ледникового периода»

Памятка 2

Говорят, что растёт сосна быстро. Но всё же, чтобы маленькая пушистая сосёнка превратилась в могучее красивое дерево необходимо времени до 40 лет. Взрослые деревья в наших ленточных борах могут жить от 300 до 600 лет. А чтобы на территории Алтайского края выросли сосновые леса, понадобилось несколько тысячелетий и ледниковый период. Помните об этом!

Защита проекта № 3. «Сосна обыкновенная и самая обыкновенная»

неповторимая»

Женская шишка

Мужские шишки

Семена

Кора взрослого дерева в нижней части ствола

Поперечный спил

Сеянцы сосны обыкновенной

Памятка 3

Знаете ли вы что, сосновые леса выделяют в атмосферу огромное количество кислорода и поглощают углекислый газ. Подсчитано, что каждый гектар сосняка выделяет в год более пяти тонн кислорода, который снимает усталость, вызывает эмоциональный подъём у человека и просто позволяет дышать, а значит и жить. Помните об этом!

Проект №4 «Леса под защитой»

Памятка 4

Даже частичное уничтожение леса вызывает: уменьшение кислорода в воздухе, шумовое загрязнение, ухудшение микроклимата, уменьшение урожаев, эрозию и потерю плодородия почв, ухудшение ландшафта, обмеление и загрязнения рек, озёр, болот, загрязнение атмосферы пылью и болезнетворными бактериями; ухудшение здоровья и уменьшение продолжительности жизни человека. Не забывайте об этом!

Проект №5 «Сохраним ленточные леса»

Памятка 5

Лес, как сосновая ветка, хрупок. Он дарит людям древесину, дикорастущие ягоды, грибы, дичь. Наконец, просто тень и покой. Как вот только сохранить всё это хотя бы для внуков? Подумайте об этом!

Защита проекта № 6. «Сосновая шишка»

1. Вырежьте большой венок из картона. Подгоните размер и ширину заготовки к размеру используемых сосновых шишек.

2. Наклейте 4 самые большие шишки на картонную заготовку.

3. Разместите остальные шишки на венке и приклейте их.

4. Завяжите яркую ленту бантом и украсьте им верхушку венка.

5. А если вы проявите терпение и фантазию, то создадите целую

коллекцию изделий из сосновых шишек и подарите их своим друзьям.

Памятка 6

Продолжительность жизни человека в среднем при уменьшении озелененности территории с 50% до 1-2% сокращается в 1,7-2 раза. Не случайно народная мудрость гласит: «Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади». Мы заканчиваем изучение курса «Ленточные леса Алтайского края», а ты не забудь посадить хотя бы одно дерево!

Фотогалерея

Фотографии Гримовой А. ученицы 8 класса МБОУ «Романовская СОШ»

Литература

1. Винокурова Н.Ф. и др. программа факультативного курса «Лес и человек»// География в школе. -1998.-№5. – С.54-58. 2. Греханкина Л.Ф. и др. Мир заповедной зоны //География в школе. -2001.-№6. – С.41-49. 3. Ленточные боры и соленые озера : турист. р-ны Алт. края / сост. А. Н. Романов, С. В. Харламов. - Барнаул : Полипринт, 2004. - 184 с. 4. Миронова Л. Деревья Сибири. Сосна обыкновенная // Газета Природа Алтая.-2009.- №5-6. –С.38-39. 5. Муравлёв А. Неизвестный Алтай. Судьбы деревьев// Газета Природа Алтая.-2007.- №1-2. –С.22-23. 6. Парамонов Е.Г. Рассказы о деревьях и кустарниках. – Барнаул: Алт. кн. Изд-во, 1982.- с.20 – 29. 7. Подкорытова Л.Д., Горских О.В. География Алтайского края. Методический комплекс: - Барнаул, 2008.- С.88-90. 8. http://mamontovo22.ru/zdrav.html - официальный сайт Мамонтовского района.