Презентация на тему «Лес в большом городе»

Проект «лес в большом городе»

Авторы: 1. Педагог-эколог ГБОУ города Москвы №1820 Черминская Марина Анатольевна. 2. Воспитатель по физической культуре ГБОУ города Москвы №1820 Мартиросова Оксана Анатольевна. 3. Инструктор по плаванию ГБОУ города Москвы №1820 Митькова Лариса Алексеевна. 4. Музыкальный руководитель ГБОУ города Москвы №1820 Быкова Марина Александровна. Научный руководитель: д.б.н., профессор МГУ им. М.В.Ломоносова Потапова Татьяна Васильевна.

Исследование деревьев на территории детского сада

Конкретные шаги по реализации данного исследования постепенно сложились в программу семейной научно-просветительской акции. Так, семья Овсянниковых приняла участие в проекте «Уроки для будущего: исследование природы вместе с детьми» в рамках очно-заочной школы «Поможем малышам узнать и полюбить деревья» при МГУ им. М.В. Ломоносова.

Результат исследования: семейный исследовательский проект «Азбука

деревьев»: было описано, какие деревья растут на территории нашего детского сада, составлен гербарий из их листьев, а также план участка детского сада с указанием растущих на нем деревьев.

В дальнейшем на основе этого плана, а также спутникового снимка,

взятого из Интернет, педагогом-экологом Черминской М.А., была разработана подробная схема участка, учитывающая его реальные пропорции и самые мелкие детали.

Посадке саженцев предшествовала работа с детьми, проведенных

педагогами детского сада с целью ознакомления со свойствами древесины, её значении в жизни человека и необходимостью разумного использования, а также постоянного возобновления лесных ресурсов.

Весной 2010 года были приобретены четыре молодых саженца дуба красного

поскольку мы решили, что именно дубов очень не хватает на нашем участке. Самое, пожалуй, сказочное дерево, которое растёт в Москве – это дуб. Дерево с древних времён знаменитое и уважаемое.

Эксперимент по изучению свойств древесины

Дети запускали деревянные лодочки в тазике с водой, точили карандаши точилками…

…Играли на деревянных музыкальных инструментах

Эксперимент по созданию бумаги своими руками

Совместно с детьми был воспроизведен процесс ручного изготовления бумаги из вторичного сырья.

Эксперимент по созданию уголка леса на территории детского сада

Осенью 2011 года в уголке леса детского сада №1820 появились новые обитатели – саженцы сибирского кедра, подаренные Всероссийским обществом охраны природы.

Молодая рябинка – подарок американских лесоводов

Все ждали с нетерпением, когда же расцветут в уголке леса первые

подснежники! На фото: цветение печёночницы благородной.

Осенью дети помогали сажать в уголке леса луковки первоцветов и

проводили в нем разнообразные занятия.

Эксперимент по выращиванию с детьми из семян редкого растения на

примере прострела обыкновенного

Ранней весной 2011 г. семена прострела обыкновенного были посеяны на рассаду в группе совместно с детьми.

Спустя примерно две недели дети наблюдали появление всходов, которые

быстро росли и развивались. В течение всей весны дети осуществляли наблюдение и уход за сеянцами: поливали, рыхлили почву, проветривали сеянцы, растущие в условиях микропарников. В июне рассада была высажена вместе с детьми в уголок леса. В мае 2012 г. прострелы зацвели.

Эксперимент по выгонке листьев на срезанных ветках разных деревьев

Цель: осуществить выгонку листьев на срезанных ранней весной ветках деревьях в условиях помещения детского сада, а также выяснение возможности размножения деревьев способом черенкования в воде.

Дети имели возможность сначала рассмотреть ещё спящие почки при помощи

лупы, изучить их строение и убедиться, что внутри каждой маленькой почки находятся зародыши будущих листьев. Затем вместе с воспитателями дети вели дневники наблюдений: каждый день отмечали происходящие с веточками изменения, зарисовывали их. Появление нежных молодых листиков вызывало у детей не только неподдельный интерес, но и массу положительных эмоций.

Особое впечатление на детей произвели веточки миндаля, на которых

раньше листьев распустились розовые цветы.

Исследование «Птицы нашего города»

Ранней весной на участке нашего детского сада были развешены скворечники, в которых сразу же поселились скворцы.

С помощью бинокля было очень интересно наблюдать за их жизнью и

поведением.

А к исходу осени были развешены кормушки для птиц

Зимой мы постоянно наполняли их кормами, и к нам прилетали целые стаи воробьев, синиц и даже снегирей.

26 мая 2012 г. дети вместе с родителями побывали на экскурсии «Певчие

птицы» в Ботаническом саду МГУ им. М.В. Ломоносова, где имели возможность слушать пение не только соловьев, но и садовой камышовки, зяблика и др.

Подпроект «БОБРЫ-СТРОИТЕЛИ»

Руководила подпроектом инструктор по плаванию Митькова Лариса Алексеевна.

Дети знакомились с одним из самых больших грызунов в мире, бобром…

…Учились понимать зависимость между внешним видом, средой обитания и

образом жизни животного, приобщались к умению мыслить системно, творчески, развивали чуткость, доброту, логическое мышление.

Исследование «В гостях у леса»

При закреплении знакомства с лесом и его обитателями мы познакомили детей с туризмом. Занятия проводились в спортивном зале, а также в «Зимнем саду» детского сада воспитателем по физкультуре Мартиросовой Оксаной Анатольевной.

Дети узнали - какой вред лесу может нанести неправильное поведение

человека, познакомились с правилами безопасного поведения в лесу.