Без темы
<<  Моделирование естественного нейрона, как системы преобразования импульсных потоков С.П. Романов, д.б.н, вед Мое книжное царство  >>
Модуль №1 «Школа разумных родителей»
Модуль №1 «Школа разумных родителей»
Цель:
Цель:
Задачи: Создать условия для взаимодействия семьи и детского сада в
Задачи: Создать условия для взаимодействия семьи и детского сада в
Целевая аудитория: Дети двух-трех лет Организация образовательной
Целевая аудитория: Дети двух-трех лет Организация образовательной
СТРУКТУРА модуля «Школа разумных родителей»
СТРУКТУРА модуля «Школа разумных родителей»
Условия реализации
Условия реализации
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
обОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
обОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СтРУКТУРА ЗАНЯТИЙ
СтРУКТУРА ЗАНЯТИЙ
Краткое содержание видеовстреч
Краткое содержание видеовстреч
Планируемый результат
Планируемый результат
Мир познается в игре…
Мир познается в игре…

Презентация на тему: «Модуль №1 «Школа разумных родителей»». Автор: COMPiks. Файл: «Модуль №1 «Школа разумных родителей».ppt». Размер zip-архива: 4628 КБ.

Модуль №1 «Школа разумных родителей»

содержание презентации «Модуль №1 «Школа разумных родителей».ppt»
СлайдТекст
1 Модуль №1 «Школа разумных родителей»

Модуль №1 «Школа разумных родителей»

МАДОУ «Радость» структурное подразделение- детский сад № 107

2 Цель:

Цель:

Создать условия для взаимодействия семьи и детского сада в вопросах всестороннего развития детей раннего возраста, их успешной социализации и адаптации с использованием информационных и телекоммуникационных технологий

«Школа разумных родителей»

3 Задачи: Создать условия для взаимодействия семьи и детского сада в

Задачи: Создать условия для взаимодействия семьи и детского сада в

вопросах всестороннего развития детей раннего возраста, их успешной социализации и адаптации с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Оказать консультативную помощь родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка раннего возраста. Развивать навыки общения и речевого мышления, адекватных возрастным особенностям детей раннего возраста. Развивать у детей интерес к играм и игрушкам, игровые умения и навыки посредством игрового взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Воспитывать культуру поведения, освоение коммуникативных ценностей на основе общения и взаимодействия друг с другом в коллективе сверстников и взрослых.

«Школа разумных родителей»

4 Целевая аудитория: Дети двух-трех лет Организация образовательной

Целевая аудитория: Дети двух-трех лет Организация образовательной

деятельности: 1 раз в неделю по 8-10 минут в первой половине дня

«Школа разумных родителей»

5 СТРУКТУРА модуля «Школа разумных родителей»

СТРУКТУРА модуля «Школа разумных родителей»

6 Условия реализации

Условия реализации

Координаторы: заведующий д/с; старший воспитатель Творческая группа: Учитель-логопед Муз. руководитель Инструктор по физической культуре Воспитатель ИЗО

Кадровые

7 Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение

Организация игрового пространства, создание условий для временного режима пребывания воспитанников, приобретение технических средств, обеспечивающих реализацию проекта, дидактического материала и пособий для обучения.

8 Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение

Игровая комната, музыкальный зал, физкультурный зал, изостудия; Оборудование для видеосъемки и видеомонтажа; Оборудование для игровой деятельности.

9 обОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

обОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Объекты для исследования в действии (пирамидки, игровые панели с тематическими изображениями, сенсорными элементами и т.д.); Строительный материал (наборы кубиков разных размеров, набор цветных элементов из основных геометрических форм и т.д.); Конструкторы; Образно-символический материал (стол и игрушки для игр с песком и другим материалом); Игрушки-предметы оперирования (муляжи различных форм); Игрушки-персонажи (мягкие модули различных размеров); Интерактивное оборудование (детский интерактивный стол, различные тактильные панели и т.д.)

10 СтРУКТУРА ЗАНЯТИЙ

СтРУКТУРА ЗАНЯТИЙ

Приветствие; Игровая мотивация; Игровая деятельность (в зависимости от направления); Свободный выход из деятельности.

11 Краткое содержание видеовстреч

Краткое содержание видеовстреч

Блоки

Содержание

«Растем, общаясь!»

Адаптационные игры; игры, направленные на социальное развитие; видеоуроки «Играем дома».

«В мире интересного»

Игры, направленные на сенсорное развитие; игры, направленные на предметно-манипулятивную деятельность и на ознакомление с окружающим.

«Говорим правильно!»

Игры, направленные на развитие речи и сюжетные игры.

«Музыка в жизни малыша» и «Рисуют малыши»

Игры-развлечения; музыкальные игры; продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник.

«Расти здоровым, малыш!»

Игры, направленные на физическое развитие, на развитие крупной моторики.

12 Планируемый результат

Планируемый результат

Комфортная адаптация ребенка к условиям детского сада; Проявление ребенком речевой активности, элементов креативного воображения, внимания, познавательного интереса и навыков общения, адекватных его возрастным особенностям. Ребенок проявляет элементарную культуру общения и частично коммуникативные ценности в процессе общения и взаимодействия друг с другом. Активная позиция родителей и знание особенностей воспитания, обучения и поведения детей раннего возраста; Отлаженная система взаимодействия с родителями посредством обратной связи с использованием информационных технологий.

13 Мир познается в игре…

Мир познается в игре…

«Модуль №1 «Школа разумных родителей»»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/modul-1-shkola-razumnykh-roditelej-260747.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Без темы > Модуль №1 «Школа разумных родителей»