| Слайдов |
Название презентации |
Размер |
| 18 |
Мозг человека |
1 197 кБ |
| 21 |
Мозг |
7 597 кБ |
| 36 |
Передний мозг |
7 656 кБ |
| 24 |
Все способны писать |
4 689 кБ |
| 20 |
Головной мозг |
269 кБ |
| 27 |
Головной мозг |
3 921 кБ |
| 37 |
Головной мозг |
2 835 кБ |
| 43 |
Закономерности работы головного мозга |
1 318 кБ |
| 18 |
Влияние алкоголя на головной мозг человека |
1 419 кБ |
| 14 |
Урок по теме «Строение головного мозга |
205 кБ |
| 14 |
Строение головного мозга человека |
810 кБ |
| 32 |
Строение и функции головного мозга |
2 800 кБ |
| 19 |
Строение и функции головного мозга |
2 523 кБ |
| 17 |
ГОЛОВНОЙ МОЗГ строение и функции |
667 кБ |
| 25 |
Ведущее полушарие |
49 кБ |
| 19 |
Спинной мозг |
227 кБ |
| 19 |
Спинной мозг |
3 541 кБ |
| 37 |
Спинной мозг |
5 596 кБ |
| 12 |
Строение и функции спинного мозга |
2 863 кБ |
| 42 |
Физиология мозжечка и промежуточного мозга |
5 429 кБ |
| 20 |
Сосудистые заболевания головного мозга |
711 кБ |
| 27 |
Сосудистые заболевания головного и спинного мозга |
909 кБ |
| 23 |
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели |
737 кБ |
| 48 |
Рука развивает мозг |
6 650 кБ |
| 36 |
«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели |
4 709 кБ |
| 25 |
Мозг Сознание Психология |
1 126 кБ |
| 18 |
Черепно-мозговая травма Черепно-мозговая травма — механическое повреждение черепа и (или) внутричерепных образований (головного мозга, мозговых оболочек, сосудов, черепных нервов) |
706 кБ |
| 13 |
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели |
103 кБ |
| 30 |
Продолговатый мозг Варолиев мост Средний мозг |
7 640 кБ |
| 21 |
Продолговатый мозг |
4 135 кБ |
| 21 |
История возникновения головных уборов |
1 825 кБ |
| 17 |
Бурятский головной убор |
1 295 кБ |
| 15 |
Функциональная асимметрия полушарий коры головного мозга |
1 470 кБ |
| 19 |
Значение коры больших полушарий головного мозга |
728 кБ |
| 25 |
ФУНКЦИИ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА |
3 225 кБ |
| 13 |
Большие полушария головного мозга |
2 298 кБ |
| 45 |
Физиология коры головного мозга Функциональная асимметрия |
4 802 кБ |
| 19 |
Восприятие и аналитико-синтетическая деятельность мозга |
465 кБ |
| 63 |
Интегративная деятельность мозга |
570 кБ |
| 22 |
Ствол головного мозга |
6 538 кБ |
| 26 |
Функциональные блоки мозга |
2 515 кБ |
| 34 |
Анатомия головного мозга |
2 341 кБ |
| 19 |
«Маленькие мудрецы» дошколята способные ребята |
2 613 кБ |
| 10 |
Вожжи страны …способны ли ими управлять женщины |
533 кБ |
| 25 |
Способны ли мы создать последовательный стратегический план биомедицинских исследований |
7 315 кБ |
| 41 |
«Бумажное вдохновение» - как фактор воспитания гармонично развитой личности, способной к творчеству |
7 880 кБ |
| 22 |
НИР «Cовершенствование дезинфектологических технологий и профилактики инфекционных заболеваний» (8.1.) 2011-2015 гг |
61 кБ |
| 12 |
На оккупация города щекино |
460 кБ |
| 45 |
Язык и мозг: индексация смыслов |
4 942 кБ |
| 51 |
Физиология спинного, заднего, среднего и промежуточного мозга |
3 259 кБ |
| 59 |
Физиологияполушарий головного мозга и мозжечка |
7 129 кБ |
| 24 |
Информационный подход к проблеме «сознание и мозг»: возможности теоретического решения |
190 кБ |
| 28 |
Виды ран ушибов |
371 кБ |
| 12 |
Головной убор женщины был символом хозяйки |
3 417 кБ |
| 18 |
Особенности этапа разработки конструктивного решения головных уборов |
529 кБ |
| 39 |
Связь поколений – национальный женский головной убор (зарисовка эскиза) |
1 738 кБ |
| 32 |
Кора головного мозга |
377 кБ |
| 19 |
Новая кора больших полушарий: на боковой поверхности – две самых крупных борозды |
3 233 кБ |
| 16 |
Ваш мозг – совершенная «машина ассоциаций»: экспансивное и лучистое мышление |
123 кБ |
| 19 |
Обучение с учетом функциональной организации полушарий мозга как вариант индивидуально - дифференцированного подхода |
361 кБ |
| 15 |
Особенности переработки информации правым и левым полушариями головного мозга |
370 кБ |
| 17 |
Характеристика речевых зон мозга речь, мышление как функция полушарий головного мозга |
569 кБ |
| 20 |
Сенсорные системы уха |
4 908 кБ |
| 70 |
Травма головного и спинного мозга |
6 105 кБ |
| 46 |
Достоинства недостатки современных фитнес программ |
1 726 кБ |
| 42 |
Савинов Сергей Викторович – Председатель правления Общественного Объединения SVS Nevro (Движение врачей и пациентов в борьбе с тяжелыми заболеваниями головного мозга и эпилепсией - Международное Бюро по Эпилепсии в Казахстане |
5 307 кБ |
| 22 |
Развитие речи детей через формирование мелкой моторики пальцев рук |
7 958 кБ |
| 19 |
Одежда, обувь, головные уборы |
5 949 кБ |
| 14 |
БОУ «Русскополянская СОШ №3» Психофизиологические особенности учащихся с асимметрией полушарий головного мозга в учебном процессе |
176 кБ |
| 18 |
Всемирный день мозга 2015: партнеры |
8 141 кБ |
| 33 |
Логопедия Дислалия Ведущий лектор Ларина Александра борисовна 2013 г |
821 кБ |
| 48 |
Вызванные потенциалы мозга |
2 357 кБ |
| 13 |
Вызванные потенциалы (ВП) головного мозга человека |
998 кБ |
| 29 |
Функциональная анатомия ствола головного мозга |
3 333 кБ |
| 53 |
Функциональная анатомия оболочек спинного и головного мозга Спино-мозговая жидкость |
3 501 кБ |
| 27 |
Четыре Благородные Истины |
95 кБ |
| 14 |
АРТЕфакт |
509 кБ |
77 презентаций на тему «Мозг»
Мозг. Головной мозг. Спинной мозг. Мозг человека. Продолговатый мозг. Большие полушария головного мозга. Строение и функции головного мозга. Ствол головного мозга. Строение и функции спинного мозга. ФУНКЦИИ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА. Сосудистые заболевания головного мозга. Передний мозг. Строение головного мозга человека. Анатомия головного мозга.
ГОЛОВНОЙ МОЗГ строение и функции. Ведущее полушарие. Интегративная деятельность мозга. Все способны писать. Функциональные блоки мозга. Рука развивает мозг. Значение коры больших полушарий головного мозга. Закономерности работы головного мозга. Бурятский головной убор. Влияние алкоголя на головной мозг человека. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга.
История возникновения головных уборов. Мозг Сознание Психология. Физиология коры головного мозга Функциональная асимметрия. Восприятие и аналитико-синтетическая деятельность мозга. Физиология мозжечка и промежуточного мозга. Продолговатый мозг Варолиев мост Средний мозг. Функциональная асимметрия полушарий коры головного мозга.
«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели. Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели.
Урок по теме «Строение головного мозга. Черепно-мозговая травма Черепно-мозговая травма — механическое повреждение черепа и (или) внутричерепных образований (головного мозга, мозговых оболочек, сосудов, черепных нервов).