№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Методическая разработка урока по дисциплине биология Наследованиепризнаков Преподаватель канд. пед. наук Вильгаук Ольга Анатольевна |
2 |
 |
Генетика наука о наследственности и изменчивости признаковЦель урока: формировании знаний о закономерностях наследственности признаков сформулированных Г.И. Менделем |
3 |
 |
Кратко о главном: Что изучает генетика и почему она признана «наукойXXI века»? |
4 |
 |
Какую роль сыграл в становлении генетики чешский монах-исследовательГрегори Иоганн Мендель и какие опыты проводились им в августинском монастыре города Брно? |
5 |
 |
По каким законам дети наследуют признаки своих родителей |
6 |
 |
В чем заключается суть генетических экспериментов и можно ли ихповторить ? |
7 |
 |
Тестирование 7минВспомним некоторый материал предыдущих уроков, который потребуется чтобы усвоить тему этого учебного занятия (раздаточный материал задания № 1- 5 ) |
8 |
 |
Проверь1. В результате мейоза количество хромосом в клетках 1 вариант уменьшается вдвое; удваивается; утраивается; остается прежним. Р=4 2. ДНК это крахмал; аденозинтрифосфат; рибонуклеотиды; дезоксирибонуклеиновая кислота. Р=4 3. Участок молекулы ДНК, несущий информацию о строении белковой молекулы называют нуклеотид; триплет; ген; аминокислота. Р=4 4. К гаметам относят споры; яйцеклетки; зиготу; сперматозоиды и яйцеклетки. Р=4 5. Допишите. Количество хромосом у человека в яйцеклетке равно …23…. зиготе …46.. |
9 |
 |
Проверь1. Диплоидный набор хромосом у человека равен 2 вариант 2; 80; 100; 46. Р=4 2. Гомологичные хромосомы отличаются друг от друга строением; размерами; формой; происхождением: одна отцовская, другая материнская. Р=4 3. Ген – это … участок молекулы ДНК; нуклеотид; жир; углевод. Р=4 4. Набор хромосом в гаметах диплоидный; гаплоидный; тетраплоидный; полиплоидный. Р=4 5. В результате какого процесса образуется зигота? гаметогенеза; гаструляции; оогенеза; оплодотворения. Р=4 |
10 |
 |
|
11 |
 |
Наследственность— это свойство живого которое обеспечивает сходство вряду последовательных поколений |
12 |
 |
Полидактилия шестипалость на руках или ногах |
13 |
 |
Серповидноклеточная анемияНормальный гемоглобин, содержащийся в красных клетках крови — эритроцитах (красные кружки), доставляет кислород всем органам и тканям. Изменения в гене изменяют структуру и функции гемоглобина, и он теряет свою способность переносить кислород. Эритроциты при этом приобретают вот такую серповидную форму |
14 |
 |
Синдром Дауна трисомия 21 хромосомы и в сумме 47 хромосомКариотип мужчины Кариотип женщины |
15 |
 |
Изменчивость |
16 |
 |
Изменчивость – способность организма приобретать новые признаки исвойства, обеспечивает разнообразие организмов |
17 |
 |
Изменчивость |
18 |
 |
Вопрос: |
19 |
 |
Тест самоконтроля1. Как называется свойство живого, которое обеспечивает разнообразие особей? развитие; наследственность; изменчивость; раздражимость. 2. Наследственность и изменчивость признаков изучает эмбриология; генетика; цитология; экология. |
20 |
 |
Ответы на тест самоконтроля1. Как называется свойство живого, которое обеспечивает разнообразие особей? развитие; наследственность; изменчивость; раздражимость. 2. Наследственность и изменчивость признаков изучает эмбриология; генетика; цитология; экология. |
21 |
 |
Грегори Иоганн Мендель(1822 –1884 гг) считается основоположником науки генетика. |
22 |
 |
.Грегори Иоганн Мендель трудился в монастырском садике. Он высевал на протяжении 8 лет горох посевной манипулируя двумя десятками разновидностей различных по окраске цветков, форме семян и высоте растений. Он проделал 10 000 опытов и подверг анализу 7324 горошины. Каждое семя он рассматривал в лупу, сравнивал и делал записи. |
23 |
 |
|
24 |
 |
Успех работы Г.И.Менделя определился следующими причинами: 1) дляисследований выбран удобный объект, признаки которого наследуются количественно — горох посевной; 2) для объяснения результатов эксперимента разработал метод гибридологического анализа; 3) гениальность Г.И.Менделя— его интуиция. |
25 |
 |
В 1865 году вышел труд Г.И.Менделя «Опыты над растительными гибридами»где были изложены законы наследования признаков и суть гибридологического метода. |
26 |
 |
В 1год проведено искусственное опылениеНа материнском растении (желтые)произведено удаление пыльников из незрелых цветков и нанесена пыльца с отцовского растения (зеленые) на рыльце материнского. К осени завязались бобы, которые Мендель вскрывает—все горошины желтые. Зеленый цвет у гибридов не проявился. Он собирает гибридные семена и высаживает на следующий год. |
27 |
 |
Во 2 год не вмешивается в самоопылениеОсенью вскрывает бобы, которые выросли на гибридных растениях. Наряду с желтыми есть зеленые. Далее Мендель подсчитывает общее количество желтых и зеленых семян— 6022 желтых и 2001 зеленых (3:1). |
28 |
 |
На 3 год высаживаются гибриды 2-го года, и снова ученый не вмешиваетсяв самоопыление. Осенью получены следующие результаты: 1 часть желтых дает только желтые семена;2/3 желтых дают 3 части желтых и 1 часть зеленых, зеленые семена давали только зеленые. |
29 |
 |
Проверь себяПочему Грегори Иоганн Мендель использовал в своих опытах именно этот биологический объект? |
30 |
 |
Проверь себяГибридологический метод : а) изучение хромосом в микроскоп; б)скрещивание 2-х организмов; в) составление родословной; г) клонирование. |
31 |
 |
Вопрос:Гены отвечающие за форму носа или один признак называют аллельные. Как же назвать гены отвечающие за разные признаки, например за форму носа и цвет глаз? А)аллельные Б) неаллельные |
32 |
 |
Гомозиготный генотип – аллельные гены одинаковы: либо доминантные АА,ВВ, либо рецессивные аа, вв АА, ВВ аа, вв Гетерозиготный генотип – аллельные гены не одинаковы: один рецессивный, другой доминантный Аа, Вв, АаВв У человека и других организмов набор аллельных и неаллельных генов составляет генотип |
33 |
 |
Признак преобладающий или доминантный обозначает заглавными буквами –A, B Признак подавляемый или рецессивный обозначает прописными буквами – а, b Знак скрещивания - X Родительские формы – Р Гибриды первого поколения - F1 Гибриды второго поколения - F2 Женская особь обозначается ? мужская особь ? Для записи хода скрещивания используют генетическую символику |
34 |
 |
Запись опыта Г.Менделя с помощью генетической символикиР? AA X ? аа жел. зел. F1 Aа жел. Закон однообразия первого поколения: при скрещивании гомозигот у всех потомков F1 проявляется доминантный признак Закон чистоты гамет При образовании гамет в каждую попадает один ген из аллельной пары ? |
35 |
 |
2 год: продолжение опытовF1 X F1 ? Aа X ? Aа жел. жел. F2 AA; Aа; Аа; аа жел.; жел.; жел.; зел. Закон расщепления: Часть F2 несет доминантный признак, а часть рецессивный, т.е. происходит расщепление По фенотипу: 3 части жел. и 1 часть зел. По генотипу : 1 часть гомозигот доминантных АА 2 части гетерозигот Аа 1 часть гомозигот рецессивных аа A А A А |
36 |
 |
Закон свободного комбинирования: при скрещивании двух организмов,отличающихся 2, 3 и более признаками, гены наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях |
37 |
 |
Найди ошибку |
38 |
 |
Заполните пустые клетки |
39 |
 |
|
40 |
 |
Гены светлых волос рецессивны по отношению к темным волосам |
41 |
 |
Вопрос: У родителей-брюнетов родился рыжий ребенокПапа пытается выяснить, от кого? Свое отцовство не признает, собирается разводиться. Как объяснить, что ему супруга не изменяла? Родственников с рыжими волосами больше не знаем Врач-генетик: Рыжая окраска наследуется с некоторыми отклонениями от классических «менделевских» законов. Так как считается рецессивной мутацией, и проявляется только в гомозиготном состоянии. Рыжие дети чаще рождаются у гетерозигот с темно-коричневым с рыжеватостью цветом волос, могут быть у черных, маловероятно у блондинов. Надеемся что «научное объяснение» поможет нормализовать обстановку в семье. |
42 |
 |
Вопрос: ЗдравствуйтеЯ хотела бы узнать может ли у родителей с карими глазами родиться голубоглазый ребенок? Врач –генетик: Разумеется может, если вы гетерозиготы, то есть носите «ген» голубой окраски радужной оболочки глаз. При этом вероятность равна 25 % при каждом зачатии (3:1) |
43 |
 |
Мы с мужем «правши», может ли у нас родиться ребенок «левша»Слышали что «левши» гениальны. Врач-генетик: Возможность существует, если вы гетерозиготы (в семье были родственники левши), либо есть мутантные гены. Что касается гениальности, действительно нередко левши демонстрируют высокое развитие некоторых способностей, но это не позволяет всех относить к гениям. |
44 |
 |
У моих детей отец страдал алкоголизмомКакова вероятность что у моих детей проявиться склонность к алкоголизму? Алкоголизм не является чисто наследственным заболеванием. Наследуется предрасположенность. Нормальный микроклимат в семье, адекватное отношение к алкоголю и гены никак себя не проявят. |
45 |
 |
Спасибо за внимание |
«Наследование признаков» |