<<  Районный конкурс уроков биологии, химии, географии Основные План лекции: 1. Определение понятия «жизни» 2. Основные параметры,  >>
Тип урока: вводный Вид урока: лекция - информация Задачи:

Тип урока: вводный Вид урока: лекция - информация Задачи: Образовательная – продолжить формирование представления о клетке как элементарной единице живого и об организации живой системы на разных уровнях становления. Углубить знания об органоидах клетки, ввести понятия об их строении и функциях. Развивающая – развивать умения синтезировать новые знания о закономерностях существования через анализ нового материала об особенностях строения и жизнедеятельности клетки, развивать системность мышления на основе сочетания системы повторения и опережающей подачи материала о клетке (затрагивается материал в эволюционном аспекте на молекулярном и клеточном уровне). Воспитательная – мотивация к изучению темы «Клетка» с использованием интегративных знаний. Методы: по источнику знаний – словесные, наглядные; по этапам обучения – подготовка к изучению нового материала, изучение нового материала; по логике обучение – индуктивные, дедуктивные; по характеру познавательной деятельности – объяснительно-иллюстративный. Оборудование: ноутбук, проектор, экран, дидактический материал (схемы, рисунки), демонстрационные таблицы: «Строение клетки», «Химический состав клетки», инструктивные карты для заполнения на уроке, печатный вариант материалов лекции.

Слайд 2 из презентации «Основные закономерности существования живого»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основные закономерности существования живого.ppt» можно в zip-архиве размером 1474 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Количество информации» - Сколько занимает одна минута видео? Такая ячейка получила название пикселя (pixel). Измеряем звуковую информацию. Измеряем текстовую информацию. Таким образом наша гипотеза частично подтвердилась. Информационный вес символа. Гипотеза исследования. Количество информации зависит от объёма книги. Видео представляет собой последовательность картинок передаваемых за единицу времени.

«Определение количества информации» - Информация. Количество информации. Не вещество и не энергия...? Мы измеряем ... Не удивляйтесь, информацию можно измерить количественно. N=2I. Задачи Изучить методы определения количества информации: количественный; алфавитный. Цель: выяснить как можно измерить информацию. Как мне измерить количество полученной информации?

«Информация 5 класс урок» - Передавать. Рассказ о событии; выступление на конференции; рекламное объявление; отправка sms-сообщения. Запоминание правил; запись в записную книжку; заучивание таблицы умножения коллекционирование. Скульптура. Другие внешние хранилища информации. Хранить. Живописные полотна. Что человек хранить в собственной памяти – «в уме»?

«Измерение информации» - Алфавитный подход. Информация для человека — это знания. Вероятностный подход. Свойства информации. Алфавит – множество символов, используемых для записи текста. Возможные события. Алфавит из 256 символов используется для представления текстов в компьютере. Подходы к измерению информации. Произошедшее событие.

«Понятие информации» - Информация и информационные технологии. Следует различать непрерывность или дискретность сигнала по уровню и во времени. Различают две формы представления информации - непрерывную и дискретную. С понятием информации связаны такие понятия как сигнал, сообщение и данные. Все многообразие окружающей нас информации можно сгруппировать по различным признаком.

«Виды информации» - По способу восприятия: Зрительная, обонятельная, осязательная, вкусовая, звуковая информация. Зрительная слуховая обонятельная осязательная вкусовая. Зрительная информация. Органы чувств. Слуховая информация. Осязательная информация. Слуховая, зрительная, осязательная информация. Виды информации. Зрительная, вкусовая, обонятельная, осязательная информация.

Естественный отбор

8 презентаций о естественном отборе
Урок

Биология

136 тем