Продукты питания
<<  Стихотворению войне мяли танки теплые хлеба По сказке притче теплый хлеб  >>
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Образовательные области: -коммуникативно-личностное развитие; -
Образовательные области: -коммуникативно-личностное развитие; -
Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу
Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу
Этапы проекта: 1. Подготовительный: разработка тематического плана и
Этапы проекта: 1. Подготовительный: разработка тематического плана и
Совместная деятельность: 1. Беседы: «Что такое злаки и из чего пекут
Совместная деятельность: 1. Беседы: «Что такое злаки и из чего пекут
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
Самостоятельная деятельность: 1. Рассматривание образцов зерен и
Самостоятельная деятельность: 1. Рассматривание образцов зерен и
Взаимодействие с родителями: 1. Консультация по данной теме
Взаимодействие с родителями: 1. Консультация по данной теме
Предпологаемый результат
Предпологаемый результат
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «От колоска до булочки». Автор: Администратор. Файл: «От колоска до булочки.ppt». Размер zip-архива: 3861 КБ.

От колоска до булочки

содержание презентации «От колоска до булочки.ppt»
СлайдТекст
1 Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"

Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"

2 Актуальность проекта

Актуальность проекта

В дошкольном детстве закладываются основы личностной культуры человека, уважение к общечеловеческим духовным ценностям. Ребенок должен научиться ориентироваться в природе, предметах, созданных руками человека, явлениях окружающей действительности, общественной и собственной жизни. Чтобы сформировать у детей целостное представление об окружающем мире, следует уделять больше внимания для комплексного изучения природы и её связи с человеком. Убеждать детей в том, что человек – часть природы и он должен беречь и уважать окружающий мир. При этом важно найти интересующую детей тему, создать условия для постижения способов активного взаимодействия с миром, проявления эмоционально- оценочного отношения к происходящему. Всегда ли мы бережно относимся к хлебу? Кто использует хлеб для питания? Всегда ли хлеба было вдоволь на столе у людей? От чего зависят урожай хлеба и разнообразие его на прилавках магазина? Как хлеб попадает на наш стол? Кто заботится о том, чтобы мы могли приобрести его к своему столу?

3 Образовательные области: -коммуникативно-личностное развитие; -

Образовательные области: -коммуникативно-личностное развитие; -

познавательно-речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие; - физическое развитие.

4 Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу

Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу

Формирование умений проводить исследовательскую работу.

Задачи: Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его. Образовательные: расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека ;познакомить с процессом выращивания хлеба; обратить внимание на содержание труда людей;знакомить детей с картинами известных художников. Развивающие: развивать способность детей, давать эстетические оценки и высказывать суждения; развивать познавательный интерес к процессу выращивания хлеба, внимание, память, связную речь, развивать мышление, делать выводы, работать в группе.

5 Этапы проекта: 1. Подготовительный: разработка тематического плана и

Этапы проекта: 1. Подготовительный: разработка тематического плана и

предварительное наблюдение 2. Основной: беседа о сборе урожая хлеба; рассматривание иллюстраций, колосьев ржи и пшеницы; заучивание пословиц, чтение литературных произведений по теме; изготовление хлебобулочных изделий из соленого теста, экскурсия на пекарню. НОД «Путешествие колоска», «Профессия –пекарь» 3. Заключительный: итоговое занятие :«От колоска до булочки"».

6 Совместная деятельность: 1. Беседы: «Что такое злаки и из чего пекут

Совместная деятельность: 1. Беседы: «Что такое злаки и из чего пекут

хлеб», «Что необходимо для роста растений? » «Как превратить зерно в муку», «Какие бывают виды хлеба? » «Военный хлеб», «Почему надо беречь хлеб? » 2. Рассматривание картины И. Шишкина «Рожь», беседа по картине. 3. Прослушивание муз. песен о хлебе. 4. Чтение художественных литературы: р. н. сказка «Колосок», бел. нар.сказка «Лёгкий хлеб», Чтение стихов, пословиц и поговорок о труде. 5. Целевые прогулка на пекарню «Неразлучники» 6. Дидактические игры :«Что сначала, что потом? », «Путешествие колоска», «Золушка», «Волшебный мешочек», «Кто больше всего назовёт изделия из теста. » 7Продуктивная деятельность: лепка из солёного теста, рисование,аппликация.

7 Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
8 Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
9 Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: "От колоска до булочки"
10 Самостоятельная деятельность: 1. Рассматривание образцов зерен и

Самостоятельная деятельность: 1. Рассматривание образцов зерен и

колосков различных зерновых культур,их сравнение. 2. Изготовление муки. 3.Сюжетно-ролевые игры «В булочной», «Ждем гостей».

3

11 Взаимодействие с родителями: 1. Консультация по данной теме

Взаимодействие с родителями: 1. Консультация по данной теме

2. Изготовление книжки "Рецепты мам и бабушек".

12 Предпологаемый результат

Предпологаемый результат

• Формирование знаний детей о производстве и видах хлеба. •Воспитание уважительного отношения к хлебу и труду людей, его выращивающих. •Расширение представлений детей о злаковых культурах.

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«От колоска до булочки»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/ot-koloska-do-bulochki-191619.html
cсылка на страницу

Продукты питания

11 презентаций о продуктах питания
Урок

Биология

136 тем
Слайды