Отряды насекомых
<<  Проект по летнему отдыху в школе На медузы 5 класс  >>
Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки
Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки
Мифические сведения о грибах
Мифические сведения о грибах
Мифические сведения о грибах
Мифические сведения о грибах
Многообразие и значение грибов
Многообразие и значение грибов
Цель урока:
Цель урока:
Основная проблема урока:
Основная проблема урока:
План урока:
План урока:
Проблемные вопросы к ситуации 1
Проблемные вопросы к ситуации 1
Строение шляпочных грибов
Строение шляпочных грибов
Съедобные и несъедобные грибы
Съедобные и несъедобные грибы
Проблемные вопросы к ситуации 2
Проблемные вопросы к ситуации 2
Плесневые грибы
Плесневые грибы
Проблемный вопрос к ситуации 3
Проблемный вопрос к ситуации 3
Почкование дрожжей
Почкование дрожжей
Проблемный вопрос к ситуации 4
Проблемный вопрос к ситуации 4
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
Рефлексия:
Рефлексия:

Презентация: «Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки». Автор: . Файл: «Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки.ppt». Размер zip-архива: 796 КБ.

Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки

содержание презентации «Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки.ppt»
СлайдТекст
1 Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки

Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки

И отгонял с особой горделивостью Поганистость на хлипких, тонких ножках. В лесу Грузделось, Волновалось, Рыжилось Пахучее, осеннее всевластье. Душа смеялась и наивно пыжилась - Чуть детское, хотя хмельное счастье.

2 Мифические сведения о грибах

Мифические сведения о грибах

Грибы – одни из самых загадочных обитателей Земли. Люди издавна чувствовали в грибах что-то таинственное. Им поклонялись в древности индейцы-ацтеки. Да и само появление грибов после дождя человек считал сверхъестественным.

3 Мифические сведения о грибах

Мифические сведения о грибах

В их божественное происхождение верили древние греки и римляне, китайцы и индусы. Древнегреческий историк Плутарх и древнеримский поэт Ювенал связывали рождение грибов с ударами молний.

4 Многообразие и значение грибов

Многообразие и значение грибов

5 Цель урока:

Цель урока:

Научиться классифицировать грибы по признакам, отличать съедобные и ядовитые грибы, определять значения грибов в природе и для человека.

6 Основная проблема урока:

Основная проблема урока:

Зачем человеку знать многообразие и значение грибов?

7 План урока:

План урока:

1.Шляпочные грибы. Съедобные и несъедобные грибы. 2.Плесневые грибы. 3.Одноклеточные грибы - дрожжи. 4.Грибы – паразиты.

8 Проблемные вопросы к ситуации 1

Проблемные вопросы к ситуации 1

1. Как выглядят грибы? 2.Все ли грибы пригодны для супа?

9 Строение шляпочных грибов

Строение шляпочных грибов

Трубчатые грибы

Пластинчатые грибы

10 Съедобные и несъедобные грибы

Съедобные и несъедобные грибы

Рыжик Подосиновик Белый гриб Мухомор

Лисичка Груздь Бледная поганка Ложная лисичка

Съедобные

Несъедобные

11 Проблемные вопросы к ситуации 2

Проблемные вопросы к ситуации 2

Что это за грибы? Какова их роль в медицине?

12 Плесневые грибы

Плесневые грибы

Антибиотик - вещество микробного, животного или растительного происхождения, способное подавлять рост микроорганизмов или вызывать их гибель.

13 Проблемный вопрос к ситуации 3

Проблемный вопрос к ситуации 3

Что такое дрожжи?

14 Почкование дрожжей

Почкование дрожжей

15 Проблемный вопрос к ситуации 4

Проблемный вопрос к ситуации 4

Зачем человеку знать о грибах-паразитах?

16 Вопросы для закрепления:

Вопросы для закрепления:

I. Среди четырёх грибов надо найти лишний гриб и объяснить почему так считают. 1. лисичка подосиновик мухомор опенок (Лишний мухомор, так как он ядовитый гриб.)

17 Вопросы для закрепления:

Вопросы для закрепления:

2. шампиньон дрожжи волнушка пенициллиум (Лишний дрожжи, так как он одноклеточный.)

18 Вопросы для закрепления:

Вопросы для закрепления:

3. сыроежка моховик груздь трутовик (Лишний трутовик, так как это несъедобный гриб.)

19 Вопросы для закрепления:

Вопросы для закрепления:

4. Белый гриб рыжик подберезовик масленок (Лишний рыжик, так как это пластинчатый гриб, а остальные трубчатые.)

20 Рефлексия:

Рефлексия:

«Я» - с каким настроением я работал - доволен ли собой «Мы» - насколько мне комфортно работалось в группе «Дело» - достигли ли мы цели, решили проблему - для чего нам материал, изученный сегодня.

«Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/otsvechivaja-solnechnoj-sonlivostju-masljat-otrjad-dezhuril-u-dorozhki-163229.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Отряды насекомых > Отсвечивая солнечной сонливостью, Маслят отряд дежурил у дорожки