Птицы
<<  Птицы в весенних народных приметах Птицы водоемов, расположенных в окрестностях д. Бенцы  >>
Урок - презентация результатов исследований по проекту « Птицы,
Урок - презентация результатов исследований по проекту « Птицы,
Ход урока
Ход урока
II Погружение в проект
II Погружение в проект
Проблемная ситуация
Проблемная ситуация
III Организация деятельности
III Организация деятельности
Вопросы презентации:
Вопросы презентации:
IV Презентация
IV Презентация
Группа « Географы»
Группа « Географы»
Группа « Художники»
Группа « Художники»
Группа « Биологи-1»
Группа « Биологи-1»
Группа « Оператор»
Группа « Оператор»
Группа « Биологи-2»
Группа « Биологи-2»
Группа « Столяры»
Группа « Столяры»
Группа « Литераторы»
Группа « Литераторы»
V Итог
V Итог

Презентация на тему: «Птицы, обитающие вблизи жилья человека». Автор: User. Файл: «Птицы, обитающие вблизи жилья человека.ppt». Размер zip-архива: 2825 КБ.

Птицы, обитающие вблизи жилья человека

содержание презентации «Птицы, обитающие вблизи жилья человека.ppt»
СлайдТекст
1 Урок - презентация результатов исследований по проекту « Птицы,

Урок - презентация результатов исследований по проекту « Птицы,

обитающие вблизи жилья человека».

Цели: Расширить знания обучающихся о зимующих птицах родного края. Формировать умения по осуществлению поиска нужной информации, её осмысливанию и формулированию выводов. Воспитание любви к природе, чувства коллективизма, ответственности за выполнение задания.

2 Ход урока

Ход урока

I Орг. момент. Вот и подошла к концу зима, всё чаще светит яркое солнце и день стал длиннее. Скоро наступит долгожданная весна. В течение нескольких месяцев мы вели наблюдение за зимующими птицами в птицами в районе нашей школы. Вы познакомить с многообразием зимующих птиц, наблюдали за особенностями их поведения, отмечали, чем они питаются. Сегодня настало время подвести итоги наблюдения за зимующими птицами.

3 II Погружение в проект

II Погружение в проект

Эпиграф « Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимание друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку». Э.Н. Голованов. Кто из них кому больше нужен-человек или птицы человеку в зимнюю пору.

4 Проблемная ситуация

Проблемная ситуация

При решении поставленной проблемы и доказательства высказанного предположения мы с вами должны ответить на многие вопросы. Какие вопросы мы решали? Какие птицы встречаются зимой около нашей школы? Где на территории нашей школы птицы могут покормиться? Что интересного в поведении птиц было отмечено во время наблюдения? Много ли пишут о птицах в литературе?

5 III Организация деятельности

III Организация деятельности

План презентации. 1.« Географы» - составить карту-схему района проведения исследований. 2. « Художники» - зарисовать зимующих птиц, создать простейший определитель зимующих птиц. 3.«Биологи – 1» - выделить основные виды поведения зимующих птиц, составить плакат « Основные виды поведения птиц», оформить определитель « Зимующие птицы». 4.« Оператор» - найти и показать видеофрагмент о птицах. 5.« Биологи – 2» - подкормка зимующих птиц ,составить плакаты « Кто что ест», « Правила подкормки птиц» 6.« Столяры» - изготовить кормушки. 7.« Литераторы» - составить альбом «Зимующие птицы» ( загадки, стихи, поговорки, приметы о птицах). 8.Оценка результатов деятельности.

6 Вопросы презентации:

Вопросы презентации:

Каким образом вы решали поставленную перед вами задачу? Какие источники информации использовали? Какие методы использовали? (наблюдение, эксперимент, интернет, творчество, человек, книга). Какой результат получили?

7 IV Презентация

IV Презентация

8 Группа « Географы»

Группа « Географы»

При решении данной задачи: - мы обратились к учебнику географии; - вспомнили условные обозначения - обошли территорию около школы; - выбрали кормовые места для птиц; - использовали методы – наблюдения, книга; - составили карту-схему; - повесили кормушки.

9 Группа « Художники»

Группа « Художники»

-использовали метод наблюдения за птицами ; - сделали зарисовки, оформили все рисунки на листе ватмана; - Работали с книгой « Иллюстрированная энциклопедия для птиц» Ян Ганзак; - создали простейший определитель зимующих птиц, обитающих около нашей школы ( фото, описание птицы).

10 Группа « Биологи-1»

Группа « Биологи-1»

Задание: выделить основные виды поведения птиц. - данную задачу решали, используя метод наблюдения. - составили плакат « Основные виды поведения»; - имеющиеся записи поведения разных птиц разложили по группам: « синичьи», « воробьиные», « свиристели», « снегири», « голуби», « врановые»; - оформили альбом « Зимующие птицы»; - выступили с сообщениями.

11 Группа « Оператор»

Группа « Оператор»

Задание: съёмка видеофрагмента. - использовали метод «интернет». - показали видеофрагмент о зимующих птицах.

12 Группа « Биологи-2»

Группа « Биологи-2»

А какой корм поедают разные виды птиц? -Мы использовали метод «эксперимент». -Отчёт мы оформили в виде плаката « Кто что ест».

13 Группа « Столяры»

Группа « Столяры»

Задание: изготовить кормушки. При выполнении задания использовали метод « человек».

14 Группа « Литераторы»

Группа « Литераторы»

Задание: найти и оформить загадки, стихи, поговорки,приметы о зимующих птицах в альбом. При выполнении задания использовали метод « книга».

15 V Итог

V Итог

Выводы учащихся: За время наблюдения нами отмечено большое разнообразие птиц, обитающих на исследуемой территории. Подкорм птиц в кормушках имеет большое значение для птиц. Теме « Птицы» посвящено много произведений народного творчества. Во время работы проекта мы получили много новых знаний и научились правильно вести наблюдения.

«Птицы, обитающие вблизи жилья человека»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/ptitsy-obitajuschie-vblizi-zhilja-cheloveka-238819.html
cсылка на страницу

Птицы

28 презентаций о птицах
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Птицы > Птицы, обитающие вблизи жилья человека