Дыхание
<<  Сокровища природы россии Изготовление первичных средств защиты органов дыхания  >>
Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию
Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию
Физиологическое дыхание
Физиологическое дыхание
Ученые, изучавшие развитие физиологического и речевого дыхания
Ученые, изучавшие развитие физиологического и речевого дыхания
Речевое дыхание – способность человека в процессе высказывания
Речевое дыхание – способность человека в процессе высказывания
Основные различия между физиологическим и речевым дыханием
Основные различия между физиологическим и речевым дыханием
Типы дыхания
Типы дыхания
Характеристика правильного речевого дыхания
Характеристика правильного речевого дыхания
Нарушения речевого дыхания
Нарушения речевого дыхания
Этапы работы по развитию речевого дыхания
Этапы работы по развитию речевого дыхания
Условия проведения дыхательных упражнений
Условия проведения дыхательных упражнений
2. Заниматься в хорошо проветренном помещении, до еды
2. Заниматься в хорошо проветренном помещении, до еды
1 этап
1 этап
2 этап
2 этап
Катание по столу лёгких предметов
Катание по столу лёгких предметов
Дутьё на подвешенные бумажные предметы
Дутьё на подвешенные бумажные предметы
Дутьё в трубочки для коктейля
Дутьё в трубочки для коктейля
Дутьё на лёгкие предметы
Дутьё на лёгкие предметы
Дутьё на теннисные шарики
Дутьё на теннисные шарики
Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию
Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию
3 этап
3 этап
4 этап
4 этап
Возрастные показатели длительности речевого выдоха у дошкольников
Возрастные показатели длительности речевого выдоха у дошкольников
Формирование правильного дыхания у детей – общая задача воспитателей,
Формирование правильного дыхания у детей – общая задача воспитателей,
Консультация для родителей «Формирование правильного речевого дыхания
Консультация для родителей «Формирование правильного речевого дыхания
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи». Автор: user. Файл: «Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи.ppt». Размер zip-архива: 5156 КБ.

Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи

содержание презентации «Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи.ppt»
СлайдТекст
1 Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию

Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию

речевого дыхания у детей с нарушениями речи.

Презентация

Подготовила учитель – логопед МБДОУ д/с №23 п. нахабино красногорского района Никитина М.Н

2 Физиологическое дыхание

Физиологическое дыхание

3 Ученые, изучавшие развитие физиологического и речевого дыхания

Ученые, изучавшие развитие физиологического и речевого дыхания

Физиологи Е.Н Малютин, И.И. Левидов, Ф.Ф. Заседателев. Психолог, лингвист Н.И.Жинкин (первый описал «пародоксальное дыхание») Специалисты в области патологии речи Ф. А Ипполитова, М.Ф. Фомичева, В.Г.Ермолаев, В.И. Селиверстов ( методики развития речевого дыхания у детей с речевой патологией)

4 Речевое дыхание – способность человека в процессе высказывания

Речевое дыхание – способность человека в процессе высказывания

своевременно производить короткий, достаточно глубокий вдох и рационально расходовать воздух при выдохе.

Речевое дыхание – это высококоординированный акт, во время которого дыхание и артикуляция строго соотносятся.

5 Основные различия между физиологическим и речевым дыханием

Основные различия между физиологическим и речевым дыханием

Физиологическое (жизненное) дыхание

Речевое дыхание

Произвольность

Происходит сознательно, произвольно, контролируемо, управляемо

Назначение

Осуществление газового обмена.

Вдох – выдох - пауза

Вдох – пауза – выдох

Вдох и выдох через нос

Вдох и выдох через рот

Примерно одинаковое (4:5).

Смена фаз дыхания.

Однообразно-ритмическая.

Происходит непроизвольно, рефлекторно, вне нашего сознания.

Является основой голосообразования, формирования речевых звуков.

Последовательность фаз дыхания

Полости, через которые осуществляются вдох и выдох.

Соотношение времени, затраченного на вдох и выдох.

Выдох значительно длиннее вдоха (1:2 или 1:3). Чем длиннее фраза, тем длиннее выдох.

В смене фаз дыхания ритмической последовательности нет.

6 Типы дыхания

Типы дыхания

1. Верхнее (ключичное) 2. Среднее (межрёберное) 3. Нижнее (брюшное или диафрагмальное

Наиболее правильным, удобным для речи является диафрагмально- реберное дыхание, когда вдох и выдох совершаются при участии диафрагмы и межреберных мышц.

7 Характеристика правильного речевого дыхания

Характеристика правильного речевого дыхания

Отсутствие напряжения мышц шеи, рук, груди, плеч. Отсутствие судорожности и толчков в дыхании. Мягкий, короткий, глубокий, бесшумный вдох. Длительный, плавный, идущий через рот выдох. При выдохе щеки не надуваются.

8 Нарушения речевого дыхания

Нарушения речевого дыхания

Слабые вдох и выдох. Неравномерное распределение выдыхаемого воздуха. Неумелое распределение дыхания. Произношение предложений без перерыва, как бы «захлёбываясь». Толчкообразный выдох. Неправильно направленная воздушная струя.

9 Этапы работы по развитию речевого дыхания

Этапы работы по развитию речевого дыхания

1. Координация носового и ротового дыхания. 2. Развитие длительного плавного ротового выдоха. 3. Обучение рациональному, экономному выдоху в процессе произнесения звуков. 4. Обучение произнесению на одном выдохе цепочек слогов и слов. 5. Обучение произнесению на одном выдохе слов и фраз

10 Условия проведения дыхательных упражнений

Условия проведения дыхательных упражнений

Возраст ребёнка

Длительность занятия по формированию речевого дыхания

2-3 года

2-3 мин.

3-4 года

3-4 мин.

4-6 лет

4-6 мин.

6-7 лет

5-7 мин.

1.Выполнять упражнения каждый день по 2-7 мин, в зависимости от возраста детей

11 2. Заниматься в хорошо проветренном помещении, до еды

2. Заниматься в хорошо проветренном помещении, до еды

3. Заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде. 4. В начале обучения осваивается одно упражнение, в каждый следующий день добавляется еще по одному. 5. Строго дозировать количество и темп упражнений, чтобы не вызвать головокружение от перевентиляции лёгких.

12 1 этап

1 этап

Координация носового и ротового дыхания.

Вдох и выдох носом ( вдох глубокий, выдох длительный, плавный. Вдох носом , выдох ртом. Вдох ртом, выдох носом. Вдох и выдох ртом.

13 2 этап

2 этап

Развитие длительного плавного ротового выдоха.

Упражнения с использованием различных предметов и наглядных пособий.

14 Катание по столу лёгких предметов

Катание по столу лёгких предметов

15 Дутьё на подвешенные бумажные предметы

Дутьё на подвешенные бумажные предметы

16 Дутьё в трубочки для коктейля

Дутьё в трубочки для коктейля

17 Дутьё на лёгкие предметы

Дутьё на лёгкие предметы

18 Дутьё на теннисные шарики

Дутьё на теннисные шарики

19 Практическая реализация коррекционных технологий по Формированию
20 3 этап

3 этап

Обучение рациональному, экономному выдоху в процессе произнесения звуков

Громкое и длительное произнесение изолированных гласных звуков. Длительное на одном выдохе и с различным уровнем громкости произнесение сочетаний звуков: аа-ууууу, ааа-иии-ууу, ооо-иии-ааа-ууу. Произнесение согласных щелевых звуков [ф], [х], по мере появления звуков используются согласные [с], [з], [ж], [ш].

21 4 этап

4 этап

Обучение произнесению на одном выдохе цепочек слогов .

СА-СА-СА-СА СА-СО-СЫ-СУ 5 этап. Произнесение на одном выдохе слов и фраз. Произнесение от 2 до 4 слов на одном выдохе Проговаривание на одном выдохе чистоговорок, скороговорок, фраз, состоящих из 3-4 слов.

22 Возрастные показатели длительности речевого выдоха у дошкольников

Возрастные показатели длительности речевого выдоха у дошкольников

Возраст ребёнка

Количество слов на выдохе в норме

2-3 года

2-3 слова

3-4 года

3-5 слов

4-6 лет

4-6 слов

6-7 лет

5-7 слов

23 Формирование правильного дыхания у детей – общая задача воспитателей,

Формирование правильного дыхания у детей – общая задача воспитателей,

специалистов ДОУ и родителей.

Семинар-практикум для воспитателей по развитию речевого дыхания.

24 Консультация для родителей «Формирование правильного речевого дыхания

Консультация для родителей «Формирование правильного речевого дыхания

у детей с нарушениями речи»

25 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/razvitie-rechevogo-dykhanija-u-detej-narusheniem-rechi-196587.html
cсылка на страницу

Дыхание

17 презентаций о дыхании
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Дыхание > Развитие речевого дыхания у детей нарушением речи