Без темы
<<  Сердцем прикоснись к подвигу Символика зоонимов  >>
Томский государственный педагогический университет «дистанционный
Томский государственный педагогический университет «дистанционный
Содержание:
Содержание:
Предложенный вам trigger тест содержит три группы заданий разного
Предложенный вам trigger тест содержит три группы заданий разного
Задания группы А
Задания группы А
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм
4. Клубеньковые бактерии на корнях дают бобовым растениям:
4. Клубеньковые бактерии на корнях дают бобовым растениям:
Мха и водоросли растения и гриба гриба и водоросли гриба и бактерии
Мха и водоросли растения и гриба гриба и водоросли гриба и бактерии
6. Отличительная черта кооперации:
6. Отличительная черта кооперации:
7. Особенность мутуализма:
7. Особенность мутуализма:
8. Комменсализм отличается:
8. Комменсализм отличается:
Симбиоза кооперации хищничества комменсализма
Симбиоза кооперации хищничества комменсализма
10
10
Задания группы В
Задания группы В
Симбиоз комменсализм мутуализм кооперацию
Симбиоз комменсализм мутуализм кооперацию
Симбиозом кооперацией мутуализмом комменсализмом
Симбиозом кооперацией мутуализмом комменсализмом
3. Растения-эпифиты являются примером:
3. Растения-эпифиты являются примером:
4. Симбиотическими можно назвать взаимоотношения:
4. Симбиотическими можно назвать взаимоотношения:
Бактерии кишечника человека:
Бактерии кишечника человека:
Взаимоотношения термитов и жгутиковых простейших :
Взаимоотношения термитов и жгутиковых простейших :
Грибы на корнях растений:
Грибы на корнях растений:
Бактерии в кишечнике человека:
Бактерии в кишечнике человека:
Примеры симбиотических отношений:
Примеры симбиотических отношений:
Примеры антибиотических отношений:
Примеры антибиотических отношений:
Задания группы С
Задания группы С
Что правильно
Что правильно
Что правильно
Что правильно
Что правильно
Что правильно
Информационное обеспечение
Информационное обеспечение

Презентация на тему: «Симбиоз». Автор: Admin. Файл: «Симбиоз.pptx». Размер zip-архива: 1376 КБ.

Симбиоз

содержание презентации «Симбиоз.pptx»
СлайдТекст
1 Томский государственный педагогический университет «дистанционный

Томский государственный педагогический университет «дистанционный

сетевой проект»

«Интерактивная презентаци»

Вид работы – trigger тест тема

Симбиоз Биотические факторы среды

Выполнила: Преподаватель ТУЭТТ Чудинова Л.Е.

2 Содержание:

Содержание:

1. Инструкция по выполнению 2. Задания группы А 3. Задания группы В 4. Задания группы С 5. Информационное обеспечение

Л.Е.Чудинова

3 Предложенный вам trigger тест содержит три группы заданий разного

Предложенный вам trigger тест содержит три группы заданий разного

уровня сложности. На выполнение трёх групп заданий отводится 30 мин. Задания оцениваются : Первая группа – правильный ответ 1 балл. Вторая группа - правильный ответ 2 балла. Третья группа - правильный ответ 3 балла. Набранные баллы суммируются, и по итогам выставляется отметка: набранных баллов – до 25 удовлетворительно. набранных баллов от 25 до 35 хорошо. набранных баллов от 35 до 39 отлично Условия выполнения: 1.При правильном ответе кнопка изменит цвет на зелёный, при ошибочном ответе – станет красной. 2. В первой группе заданий нужно выбрать один ответ из четырёх предложенных. 3. Во второй группе правильных ответов может два или три. 4. В третьей группе нужно определить правильное, на ваш взгляд, утверждение. 5. Если вы не правильно выполнили задание – возвращаетесь к первому заданию в каждой группе. желаю вам успеха!!!

Инструкция

Л.Е.Чудинова

4 Задания группы А

Задания группы А

Л.Е.Чудинова

5 Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

1. Взаимоотношения акулы и рыбы-прилипалы:

Л.Е.Чудинова

6 Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

2. Взаимоотношения актинии и рака-отшельника:

Л.Е.Чудинова

7 Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

Комменсализм мутуализм кооперация паразитизм

3. Взаимоотношения организма человека и кишечных бактерий:

Л.Е.Чудинова

8 4. Клубеньковые бактерии на корнях дают бобовым растениям:

4. Клубеньковые бактерии на корнях дают бобовым растениям:

Защиту от паразитических грибов способность образовывать на корнях микоризу возможность получать соединения азота дополнительный источник воды и кислорода

Л.Е.Чудинова

9 Мха и водоросли растения и гриба гриба и водоросли гриба и бактерии

Мха и водоросли растения и гриба гриба и водоросли гриба и бактерии

5. Лишайник — это мутуализм:

Л.Е.Чудинова

10 6. Отличительная черта кооперации:

6. Отличительная черта кооперации:

Наибольшее распространение среди животных обязательность присутствия партнера польза для одного партнера и безразличие для другого отсутствие обязательности взаимоотношений

Л.Е.Чудинова

11 7. Особенность мутуализма:

7. Особенность мутуализма:

Наибольшее распространение среди растений обязательность присутствия партнера польза для одного партнера и безразличие для другого отсутствие обязательности взаимоотношений

Л.Е.Чудинова

12 8. Комменсализм отличается:

8. Комменсализм отличается:

Наибольшим распространением среди растений обязательностью присутствия партнера пользой для одного партнера и безразличием для другого отсутствием обязательности взаимоотношений

Л.Е.Чудинова

13 Симбиоза кооперации хищничества комменсализма

Симбиоза кооперации хищничества комменсализма

9. Мутуализм — это разновидность:

Л.Е.Чудинова

14 10

10

Микориза на корнях растений:

По роли аналогична лишайнику распространена у 75 % высших растений встречается только у деревьев усваивает азот из воздуха дополнительно укрепляет корневую систему

Л.Е.Чудинова

15 Задания группы В

Задания группы В

Л.Е.Чудинова

16 Симбиоз комменсализм мутуализм кооперацию

Симбиоз комменсализм мутуализм кооперацию

1. Взаимоотношения рыб и креветок:

Л.Е.Чудинова

17 Симбиозом кооперацией мутуализмом комменсализмом

Симбиозом кооперацией мутуализмом комменсализмом

2. Семенные растения и шляпочные грибы находятся в отношениях, которые можно назвать:

Л.Е.Чудинова

18 3. Растения-эпифиты являются примером:

3. Растения-эпифиты являются примером:

Комменсализма мутуализма кооперации растений тропических растений

Л.Е.Чудинова

19 4. Симбиотическими можно назвать взаимоотношения:

4. Симбиотическими можно назвать взаимоотношения:

Грибов и деревьев акулы и рыбы-прилипалы комаров и животных человека и микроорганизмов кишечника

Л.Е.Чудинова

20 Бактерии кишечника человека:

Бактерии кишечника человека:

Получают постоянный источник пищи вырабатывают для организма различные гормоны имеют надежную защиту от внешней среды защищают организм от вирусных инфекций

Л.Е.Чудинова

21 Взаимоотношения термитов и жгутиковых простейших :

Взаимоотношения термитов и жгутиковых простейших :

Комменсализм мутуализм кооперация симбиоз

Л.Е.Чудинова

22 Грибы на корнях растений:

Грибы на корнях растений:

Снабжают растения дополнительной влагой облегчают получение труднодоступных соединений защищают растения от разнообразных паразитов ускоряют процесс фотосинтеза

Л.Е.Чудинова

23 Бактерии в кишечнике человека:

Бактерии в кишечнике человека:

снабжают организм витаминами группы В дают возможность переваривать клетчатку повышают устойчивость к простудным заболеваниям увеличивают риск расстройства пищеварения

Л.Е.Чудинова

24 Примеры симбиотических отношений:

Примеры симбиотических отношений:

Комменсализм паразитизм мутуализм

Конкуренция кооперация хищничество

Л.Е.Чудинова

25 Примеры антибиотических отношений:

Примеры антибиотических отношений:

Комменсализм паразитизм мутуализм

Конкуренция кооперация хищничество

Л.Е.Чудинова

26 Задания группы С

Задания группы С

Л.Е.Чудинова

27 Что правильно

Что правильно

Рак-отшельник и актиния — пример мутуализма кишечные бактерии и человек являются комменсалами эпифиты получают от растения-хозяина продукты фотосинтеза без жгутиковых симбионтов термиты не могут существовать и погибают от голода

Л.Е.Чудинова

28 Что правильно

Что правильно

(возможны несколько ответов):

Шляпочные грибы и семенные растения — пример кооперации абсолютная необходимость в партнере — признак мутуализма клубеньковые бактерии обитают на корнях 75% растений кишечные амебы — комменсалы человека

Л.Е.Чудинова

29 Что правильно

Что правильно

В кишечнике человека комменсалы не встречаются термиты и жгутиковые простейшие — пример мутуализма абсолютная необходимость в партнере — признак кооперации клубеньковые бактерии помогают растениям поглощать воду

Л.Е.Чудинова

30 Информационное обеспечение

Информационное обеспечение

Основные источники: В.М.Константинов Общая биология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования /В.М.Константинов, А.Г. Резанов, Е.О.Фадеева; под. ред. В.М.Константинова – 8 е изд.,стер.-М.: Издательсеий центр «Академия», 2010.-256с. Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2009. Константинов В.М., Рязанова А.П. Общая биология. Учеб. пособие для СПО. – М., 2010. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 10 кл. Учебник. – М., 2010. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 11 кл. Учебник. – М., 2010. Чебышев Н.В. Биология. Учебник для Ссузов. – М., 2010. Интернет – ресурсы: www.twirpx.com - Учебные материалы; tana.ucoz.ru- Персональный сайт учителя биологии; www.amgpgu.ru - Лекционный курс; www.uchportal.ru – Учительский портал; http://o5-5.ru – 5 и 5 лекция презентаций Power Point. Дополнительные источники: Константинов В.М., Рязанов А.Г., Фадеева Е.О. Общая биология. – М., 2010. Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Рувимский А.О. Общая биология. – М., 2010. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология. Общие закономерности. – М., 2010.

«Симбиоз»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/simbioz-84487.html
cсылка на страницу

Без темы

1004 презентации
Урок

Биология

136 тем
Слайды