Смешанный лес

Автор: Тугушева Альфия Ахметсафеновна учитель начальных классов

Презентация к уроку по окружающему миру в 4 классе по программе « Начальная школа 21 века»

« Весь огромный мир вокруг меня , надо мной и подо мной полон

неизведанных тайн. И я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое интересное, самое увлекательное занятие в мире» ( Виталий Бианки)

Мы внимательные

Мы старательные! Мы всему научимся, все у нас получится!

Тайга

Викторина

Хвойный

Какой лес называют тайгой ?

Сосна ,ель, кедр, пихта , лиственница

Какими хвойными породами деревьев богата тайга ?

Ель

Узнай дерево

Сосна

Пихта

Кедр

Лиственница

Узнай животное

Его называют хозяином тайги

Росомаха

Это животное может убить добычу, которая превышает ее размеры в 5 раз, правда при условии достаточно глубокого снежного покрова, где крупные животные вязнут. Хищник охотится на северных оленей, косуль, маралов и даже лосей

Бурундук

близкий родственник белки. Это маленький подвижный зверек с нарядной шубкой и пушистым хвостом. Окрашен он в светло серый или рыжий цвет с пятью продольными черными, четко выделяющимися полосами

Пинежский заповедник

Известный заповедник зоны тайги

Молодцы

Тема урока « Смешанный лес»

Зона смешанных лесов

ПЛАН -месторасположение - климат - растительный мир - животные - лес и человек - экологические проблемы и охрана лесов

Цели урока :

Познакомиться с географическим положением зоны смешанных лесов; растительным и животным миром; формировать экологическую культуру, бережное отношение к природе.

1- синоптики раскроют нам природные и климатические особенности лесной

зоны.

2 - ботаники постараются открыть нам тайны царства растений

3 - зоологи расскажут о многообразии животного мира

4 - экологи осветят проблемы, с которыми сталкиваются жители лесной

полосы

Составь цепь питания

Тест « Смешанный лес»

Самостоятельная работа с проверкой по эталону

Самопроверка

1 - 1 2 - 1 3 - 4 4 - 3 5 - 1

Цели урока :

Познакомиться с географическим положением зоны смешанных лесов; растительным и животным миром; формировать экологическую культуру, бережное отношение к природе.

Домашнее задание

1. Прочитать материал в учебнике на стр 21-23 2. Подготовить мини – сообщения или презентации на темы (по выбору):» История одного дерева» ; « Удивительное животное»

Есть одна планета-сад В этом космосе холодном

Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут, Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо. Береги свою планету – Ведь другой, похожей, нету!