<<  Иммуногенетический метод Генеалогический метод в медико-генетическом консультировании  >>
Клинико-генеалогический метод

Клинико-генеалогический метод. Относится к числу основных в генетике человека и опирается на генеалогию – учение о родословных. Суть метода- составление родословной и последующий ее анализ. Впервые предложен в 1865 году англ. ученым Ф.Гальтоном.

Слайд 11 из презентации «Тема: Методы изучения генетики человека»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема: Методы изучения генетики человека.pptx» можно в zip-архиве размером 1791 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Метод изучения английского» - Давайте способствовать успешности наших учеников в будущем!!! Этапы работы над проектом: Проектный метод обучения английскому языку. Перечень критериев оценивания проекта: Выяснить как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка. Цель методической разработки: В своей работе я руководствуюсь принципа единства национального, интернационального и общемирового.

«Метод проектов в литературе» - Метод проектов как урок проверки и учета знаний и умений. Методика работы команд. Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. Поиск информации. Метод проектов на уроках литературы. Целеустремленность. Портфолио. Результат проектной деятельности. Команды не соревнуются. Проектная Личность деятельность.

«Методы управления» - В принципах выражаются требования к системе, структуре организации и процессу управления. Принцип общественной целесообразности. Экспрессивно-выразительные движения. Методы управления. Принцип духовной ориентации управления. Методы проксемического общения. Экономические методы управления. Принцип плановости.

«Метод проектов» - Из истории.. Триада: замысел- -реализация- -продукт. Основные требования к проекту. Предлагается обучающимися исходя из собственных интересов детей. Учащиеся Осуществляют разбивку на группы. Презентация результатов. Покажи мне - и я запомню. Давать определение понятиям. Цели: На долю учителя остается трудная задача выбора проблем для проектов.

«Кейс-метод» - Работа начинается со знакомства с ситуационной задачей . Кейс – метод как педагогическая технология. Формируется при обучении кейс- метода: Сценарий организации занятий. Апробация кейса в аудитории. Здесь учебная группа представляет собой , по существу, одну команду , разбитую на подгруппы. Коммуникативные навыки.

«Методы обучения в школе» - Средства обучения. Система заочного образования были скопирована с советской. Взаимодействие с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя. Преподавание «один – многим». Испанский Национальный Университет Д/О (существует 20 лет). Организационно – методические модели Д/О. Образование на базе коммуникации «многие- многим».

Генетика человека

7 презентаций о генетике человека
Урок

Биология

136 тем