Биосфера
<<  Биомасса биосферы Отдельные факторы влияния человека на биосферу  >>
Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»
Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»
Определяем проблему
Определяем проблему
Какова роль грибов на нашей планете
Какова роль грибов на нашей планете
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Грибы в биосфере и жизни человека
Грибы в биосфере и жизни человека
Умение характеризовать роль грибов в природе; объяснять значение
Умение характеризовать роль грибов в природе; объяснять значение
Грибы – паразиты растений
Грибы – паразиты растений
Биореактор для промышленного получения антибиотиков
Биореактор для промышленного получения антибиотиков
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Значение грибов
Значение грибов
Грибы – разрушители вещей
Грибы – разрушители вещей
Что вызывало это заболевание
Что вызывало это заболевание
Грибы-сапрофиты разлагают (разрушители) перегной на более простые
Грибы-сапрофиты разлагают (разрушители) перегной на более простые
Фотография микоризы
Фотография микоризы
М и к о р и з а
М и к о р и з а
Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»
Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»
«Больных мучили сильные, нестерпимые боли, так, что они громко
«Больных мучили сильные, нестерпимые боли, так, что они громко
На продуктах могут развиваться различные грибы, споры которых
На продуктах могут развиваться различные грибы, споры которых
Культивирование грибов
Культивирование грибов
Физминутка
Физминутка
Съедобные грибы
Съедобные грибы
Ядовитые грибы
Ядовитые грибы
Пекарские дрожжи Установка для производства дрожжей
Пекарские дрожжи Установка для производства дрожжей
Нижняя спороносная сторона гриба
Нижняя спороносная сторона гриба
Гриб трутовик феллинус чёрноограниченный
Гриб трутовик феллинус чёрноограниченный
Значение грибов
Значение грибов
Применяем знания
Применяем знания
Делаем вывод по проблеме урока
Делаем вывод по проблеме урока
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация: «Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»». Автор: Lena. Файл: «Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека».ppt». Размер zip-архива: 1622 КБ.

Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»

содержание презентации «Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека».ppt»
СлайдТекст
1 Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»

Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»

5 класс , (ФГОС ООО, учебник Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Раутиан А.С. Биология. О тех, кто растёт, но не бегает). Составитель: Котова Галина Николаевна, учитель биологии и химии высшей квалификационной категории

2 Определяем проблему

Определяем проблему

Какой вопрос будем обсуждать на уроке?

Антошка: «Грибы полезные, потому что вкусные.»

Биолог: «Даже если бы все грибы были несъедобны, их значение для биосферы было бы огромным. Не будь грибов, остатки мёртвых организмов покрыли бы всю сушу.»

3 Какова роль грибов на нашей планете

Какова роль грибов на нашей планете

Определяем проблему

4 Вспоминаем то, что знаем

Вспоминаем то, что знаем

Какую роль в экосистемах играют разрушители? Что такое симбиоз? Какое строение имеют грибы? Какая часть гриба используется людьми в пищу?

5 Грибы в биосфере и жизни человека

Грибы в биосфере и жизни человека

Совместное открытие знаний

6 Умение характеризовать роль грибов в природе; объяснять значение

Умение характеризовать роль грибов в природе; объяснять значение

грибов в жизни человека; различать съедобные и ядовитые грибы; понимать смысл биологических терминов: микориза. Оценивать жизненные ситуации с точки зрения безопасного образа жизни и сохранения здоровья.

7 Грибы – паразиты растений

Грибы – паразиты растений

Головня парша фитофтора мучнистая роса

8 Биореактор для промышленного получения антибиотиков

Биореактор для промышленного получения антибиотиков

Культивирование грибов в лабораторных условиях для получения антибиотиков

Почему нельзя есть заплесневелые продукты, но можно делать уколы пенициллина при некоторых заболеваниях, если у человека нет к нему аллергии?

9 Совместное открытие знаний

Совместное открытие знаний

Работа в группах с текстом § 17. Заполните в тетради схему «Значение грибов для человека и для биосферы».

1 группа: Теоретики: выяви отрицательную роль грибов, стр. 96-97. 2 группа: Теоретики: выяви положительную роль грибов, стр 97-98. 3 группа: Теоретики: рис. 17.3 стр.98. , определите съедобные и ядовитые грибы, определите диагностические признаки каждой группы, запомните их. 4 группа: Исследователи: разведите немного дрожжей в подслащённой воде. Рассмотрите их под микроскопом и зарисуйте. Подготовь: «Грибы-помощники хлебопёков», стр 99. учебника. 5 группа: Исследователи: исследование древесного гриба-трутовика, стр.100 (№2) 6 группа: Проектная группа: правила безопасного сбора грибов.

10 Значение грибов

Значение грибов

Для человека

В природе

Применяем знания

-

-

+

+

+

11 Грибы – разрушители вещей

Грибы – разрушители вещей

Плесневые грибы на стене здания

Трутовики на кирпичной стене и дереве

12 Что вызывало это заболевание

Что вызывало это заболевание

Вещества, выделяемые возбудителем спорыньи, поражавшем хлебные злаки.

13 Грибы-сапрофиты разлагают (разрушители) перегной на более простые

Грибы-сапрофиты разлагают (разрушители) перегной на более простые

составные части, улучшая структуру почвы

Шампиньон

Навозник серый

14 Фотография микоризы

Фотография микоризы

Грибы-симбионты участвуют в образовании микоризы. Это симбиоз корней высших растений с грибами (грибницей)

Корни дерева, вступившие в симбиоз с нитями грибницы

Корни дерева

15 М и к о р и з а

М и к о р и з а

Какое значение имеет микориза для растений?

16 Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»
17 «Больных мучили сильные, нестерпимые боли, так, что они громко

«Больных мучили сильные, нестерпимые боли, так, что они громко

жаловались, скрежетали зубами и кричали... Невидимый, скрытый под кожей огонь отделял мясо от костей и пожирал его», – так писал древний летописец о неизвестной болезни, называемой потом «злыми корчами», «антоновым огнём». Эта болезнь только во Франции в 1129 году унесла более 14 тыс. человек. Не один век прошёл, пока открыли причину этого заболевания (XIX в.).

Болезнетворные грибы

Больной «антониевым огнём» — деталь нижней части правой створки Изенгеймского алтаря, художник Маттиас Грюневальд

18 На продуктах могут развиваться различные грибы, споры которых

На продуктах могут развиваться различные грибы, споры которых

находятся в воздухе, в том числе и такие, которые выделяют в продукты вредные для человека химические вещества. Они могут вызывать галлюцинации, расстройства желудка, отравления, смерть. Лекарства получают из чистых культур грибов, проверяют на содержание посторонних химических веществ и назначаются врачом в том случае, когда это необходимо.

19 Культивирование грибов

Культивирование грибов

Шампиньоны

Вешенка

20 Физминутка

Физминутка

Пословица «Появились опята – лето кончилось» Влез опенок на пенек, Простоял один денек. На ветру качался, Резко наклонялся. Тоненький, тоненький, Ножка, что соломинка! А потом склонился И совсем свалился.

21 Съедобные грибы

Съедобные грибы

Белый гриб

Белый груздь

Сыроежка

Лисичка

Рыжик

Опёнок

Трюфель

Подосиновик

22 Ядовитые грибы

Ядовитые грибы

Бледная поганка

Ложноопёнок

Желчный гриб

Мухоморы (серый, пантерный, красный)

23 Пекарские дрожжи Установка для производства дрожжей

Пекарские дрожжи Установка для производства дрожжей

Грибы – помощники хлебопёков

24 Нижняя спороносная сторона гриба

Нижняя спороносная сторона гриба

Мои биологические исследования

Разруби или распили древесный гриб трутовик, рассмотри его слоистую структуру, найди ту часть гриба, где образуются споры, зарисуй его внешний вид и срез.

25 Гриб трутовик феллинус чёрноограниченный

Гриб трутовик феллинус чёрноограниченный

Споры и щетинки (сканирующий микроскоп)

Трубчатый слой под световым микроскопом. Видны споры и щетинки

Продольный срез через трубчатый слой

26 Значение грибов

Значение грибов

Для человека

В природе

Применяем знания

Пища для человека

+

Симбионты растений

+

Пища для животных

-

-

+

Вызывают заболевания

Создают лекарства

Обновляют биосферу

Разрушители вещей

27 Применяем знания

Применяем знания

Дополнительно: из задачника: 1 вариант: 17.1, 2 вариант: 17.2

1.Гифы 2. ядро 3.хлорофилл 4. спора 5. мукор 6. мицелий 7. плодовое тело 8. микориза

28 Делаем вывод по проблеме урока

Делаем вывод по проблеме урока

В экосистемах грибы играют роль разрушителей. Присоединяясь к корням растений, грибы обеспечивают их водой и минеральными солями, получая взамен органические вещества. Многие грибы вызывают болезни растений и животных. Люди используют грибы в пищу и для получения лекарств.

29 Домашнее задание

Домашнее задание

Повторить § 14-16. Изучить § 17, подготовиться к тесту «Грибы», Выполнить «П» и «М» 1 задание на выбор из задачника-практикума в рабочую тетрадь (проверка на следующем уроке). Выписать определение слова «микориза» в рабочую тетрадь.

«Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/tema-uroka-griby-v-biosfere-i-zhizni-cheloveka-73224.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Биосфера > Тема урока: «Грибы в биосфере и жизни человека»