Человек
<<  Наркомания: Влияние наркотических средств на организм человека Изучение состава чипсов и их влияние на организм человека  >>
Влияние лекарственных препаратов на организм человека
Влияние лекарственных препаратов на организм человека
Цель урока:
Цель урока:
Задачи урока:
Задачи урока:
План урока:
План урока:
Эпиграф к уроку:
Эпиграф к уроку:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
История создания лекарственных препаратов:
Лекарственные формы:
Лекарственные формы:
Классификация лекарственных препаратов:
Классификация лекарственных препаратов:
Антибиотики
Антибиотики
Действие антибиотиков:
Действие антибиотиков:
Воздействие антибиотиков на организм человека:
Воздействие антибиотиков на организм человека:
Анальгетики:
Анальгетики:
Примеры анальгетиков:
Примеры анальгетиков:
Примеры анальгетиков:
Примеры анальгетиков:
Примеры анальгетиков:
Примеры анальгетиков:
Наркотические анальгетики:
Наркотические анальгетики:
Антигистаминные препараты:
Антигистаминные препараты:
Средства от насморка:
Средства от насморка:
Комплексные препараты от простуды:
Комплексные препараты от простуды:
Влияние цитрамона:
Влияние цитрамона:
Заключение:
Заключение:
Домашнее задание:
Домашнее задание:

Презентация: «Влияние лекарственных препаратов на организм человека». Автор: Aleks. Файл: «Влияние лекарственных препаратов на организм человека.ppt». Размер zip-архива: 1547 КБ.

Влияние лекарственных препаратов на организм человека

содержание презентации «Влияние лекарственных препаратов на организм человека.ppt»
СлайдТекст
1 Влияние лекарственных препаратов на организм человека

Влияние лекарственных препаратов на организм человека

Презентацию составили: Белова В. Г., учитель биологии и географии; Чаванина В.Е. учитель химии МОУ «СОШ № 53» г. Чебоксары.

2 Цель урока:

Цель урока:

Дидактическая: - изучение понятия «лекарственные препараты» и истории их создания; - дать понятие о классификации лекарственных препаратов и их формах; - выявить зависимость организма человека от лекарственных препаратов. Развивающая: - развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между строением и свойствами веществ и жизнедеятельностью организма; - выяснить влияние различных лекарственных препаратов на живые организмы и окружающую среду. Воспитательная: - показать практическое значение лекарственных препаратов; - показать результаты работы медицинской химии как науки.

3 Задачи урока:

Задачи урока:

Познакомить учащихся с научными и практическими достижениями медицинской химии и фармакологии; познакомить учащихся с проблемами человечества, которые возникли в результате безконтрольного производства и употребления лекарственных препаратов.

4 План урока:

План урока:

История создания лекарственных препаратов и их применение; Классификация лекарственных препаратов; Влияние лекарственных препаратов на организм человека.

5 Эпиграф к уроку:

Эпиграф к уроку:

«Все есть яд, ничто не лишено ядовитости и все есть лекарство. Лишь только доза делает вещество ядом или лекарством». Теофраст Парацельс ( 1 (1493 – 1541) Заложил основы врачебной, медицинской химии

6 История создания лекарственных препаратов:

История создания лекарственных препаратов:

Гиппократ Клавдий ( (460 – 377 г. до н. э.) Гален (129 – 201 г.)

Является основателем «аптекарской науки» - фармакологии. Он широко применял различные вытяжки из лекарственных растений, настаивая их на воде, спирте, уксусе. В современной медицине настойки и экстракты называют «галеновыми препаратами».

Описал более 200 лекарственных Растений и способов их употребления. Является основателем медицины. Он впервые призвал лекарей лечить не болезнь, а больного человека.

7 История создания лекарственных препаратов:

История создания лекарственных препаратов:

Абу Али Хусейн ибн-Абдаллах- ибн Сина – Авиценна (980 – 1037 г.) Среднеазиатский медик эпохи Средневековья. Он описал большое количество лекарственных препаратов растительного и минерального происхождения и способы их приготовления. Его главный труд называется – «Канон врачебной науки».

8 История создания лекарственных препаратов:

История создания лекарственных препаратов:

Луи Пастер (французский ученный)

Эдуард Дженнер (английский врач)- привил оспу 8-летнему мальчику Джеймсу Фипсу

Являются создателями лекарственных препаратов – вакцин (например от оспы, полиомиелита, кори, гепатита и др. заболеваний). Вакцина – (с греч. «vaccina» - коровья) это жидкость, которая содержит в своем составе ослабленные микробы и их яды.

9 История создания лекарственных препаратов:

История создания лекарственных препаратов:

Александр Флеминг Синтезировал антибиотик - пенициллин из грибка рода Penicillum.

Пауль Эрлих

Является основоположником химиотерапии. В 1909 г. Синтезировал сальварсан – средство против сифилиса

10 Лекарственные формы:

Лекарственные формы:

Жидкие

Твердые

Мягкие

Растворы Настои Отвары Настойки Экстракты Микстуры Эмульсии Суспензии

Порошки Гранулы Таблетки Драже Пилюли Капсулы Смеси из растительного сырья

Мази Линименты (жидкие мази) Пасты Суппозитории Стерильные порошки и таблетки, растворяемые непосредственно перед введением

11 Классификация лекарственных препаратов:

Классификация лекарственных препаратов:

Анальгетики

Антибиотики

Антигистамины

Анестетики

12 Антибиотики

Антибиотики

С греч. «anti» - нет, «bios» - жизнь. Это лекарственные препараты, которые используются для подавления деятельности микроорганизмов в организме человека. 1928 год – А. Флеминг открыл пенициллин (группа антибиотиков грибка Penicillum). Известно более 6000 видов антибиотиков, из них около 100 активно используются в медицинской практике.

13 Действие антибиотиков:

Действие антибиотиков:

Бактерицидное (уничтожение микроорганизмов)

Бактериостатическое (задержание роста и размножения микроорганизмов)

Пенициллины Цефалоспорины Полимиксины Неомицин Стрептомицин Нистатин Амфотерицин В

Тетрациклин Левомицетин Эритромицин Олеандомицин

14 Воздействие антибиотиков на организм человека:

Воздействие антибиотиков на организм человека:

«+» - Подавляют действие болезнетворных микроорганизмов. «-» - Вызывают аллергические реакции и привыкание к ним; - токсическое действие на ткани и органы; - дисбактериоз, молочница, дрожжевой стоматит.

Внимание!!! Маленьким детям абсолютно противопоказан антибиотик – гентомицин! Он вызывает резкое снижение слуха.

15 Анальгетики:

Анальгетики:

От греч. «analges» - обезболенный. Данные препараты воздействуя на ЦНС, устраняют болевые ощущения в организме человека. Анальгетики делятся на группы:

Болеутоляющие и жаропонижающие

Болеутоляющие и противовоспалительные

Комплексные препараты

Болеутоляющие и наркотические

16 Примеры анальгетиков:

Примеры анальгетиков:

«+» - Помогает при простуде, лихорадке и головной боли; в небольших дозах для профилактики инфаркта и инсульта.

«-» - Язва желудка и внутреннее кровотечение; - понижает свертывание крови(опасно при операциях); - ослабление слуха; - воникновение аспириновой астмы; - аллергические реакции

Болеутоляющее, жаропонижающее и противовоспалительное средство

синтезирована Чарльзом Фредериком Герхардтом в 1853 году

Внимание!!! Опасно употреблять аспирин совместно с алкоголем.

17 Примеры анальгетиков:

Примеры анальгетиков:

«+» - Схож с действием аспирина, но не вызывает разжижение крови; реже вызывает аллергию и меньше раздражает желудок «-» - в сочетании с алкоголем повреждает и разрушает клетки печени; - угнетает деятельность пищеварительного тракта

Внимание!!! В день нужно употреблять не более 2 г парацетамола (4 таблетки по 500 мг).

18 Примеры анальгетиков:

Примеры анальгетиков:

«+» является дешевым обезболивающим средством «-» - нарушение клеток печени; - вызывает привыкание (анальгиновая наркомания – 4-5 табл. в день); - разрушает белые кровяные клетки – эритроциты, вызывая при этом рак крови; - раздражает ЖКТ; - вызывает острую почечную недостаточность (у 10 % больных) Внимание!!! Анальгин является запрещенным препаратом во многих странах мира, но в России он по прежнему разрешен и отпускается без рецепта врача.

Синтезирован Людвигом Кнорром (Хёхст) в 1920 году.

19 Наркотические анальгетики:

Наркотические анальгетики:

Данные препараты ослабляют и снимают чувство боли, и вызывают приятное чувство, которое называется эйфория (от греч. «eu» - хорошо, «phero» - приносить). У человека отсутствуют неприятные ощущения и переживания, боли, недомогания, страхи, тревоги, голод и жажда; утрачивается чувствительность и происходит потеря сознания.

Гэмфри Дэви

В 1806 г. синтезирован алколоид – морфин. Он обладает анальгетическим и наркотическим действием (формирует лекарственную зависимость). Его используют при операциях.

20 Антигистаминные препараты:

Антигистаминные препараты:

«+» Антигистаминные препараты назначаются людям, которые страдают поллинозом (сенной лихорадкой), астмой, крапивницей, дерматитом, аллергией. Данные препараты избавляют от насморка, першения в горле, приступов кашля и удушья, сильного зуда. «-» - вызывают сонливость; - вызывает заторможенность реакций и общую слабость организма.

Внимание!!! Седативные препараты лучше всего принимать во второй половине дня и на ночь.

21 Средства от насморка:

Средства от насморка:

Примеры: санорин, нафтизин, галазолин, отривин и др. «+» - при простуде ослабляется или прекращается насморк, восстанавливается дыхание через нос, быстро проходит головная боль «-» - сужение кровеносных сосудов может привести к гипертонии; - вызывают привыкание к препарату. Внимание!!! Курс лечения не более 5 дней. Нельзя совместно принимать с антидепрессантиами (пиразидол, пирмендол, ниаламид, новопассит и др.)

22 Комплексные препараты от простуды:

Комплексные препараты от простуды:

Примеры: цитрамон, седалгин, алка – зельтцер, бикарминт, пентафлуцин, терафлю, колдрекс, максиколд и др. «+» - помогают избавиться от нескольких симптомов болезни: кашля, насморка, боли, лихорадки, аллергии. «-» - при передозировке обостряют язвенную болезнь желудка и желудочные кровотечения; - нарушают функции печени; - при употреблении с антигистаминами - повышают сонливость. Внимание!!! Принимать только по назначению врача.

23 Влияние цитрамона:

Влияние цитрамона:

Цитрамон пить надо крайне редко! Препарат не назначают в качестве обезболивающего средства лицам до 18 лет, в качестве жаропонижающего средства - детям до 15 лет с отрыми заболеваниями, вызванными вирусными инфекциями, из-за опасности развития синдрома Рейя!!!( это острая живая дистрофия печени с отрым развитием печеночной недостаточности). Препарат не следует принимать более 3 дней подряд, т.к. могут быть побочные действия - тошнота, рвота, диарея, поражения желудочно-кишечного тракта, повышение артериального давления, тахикардия, кожная сыпь! Нельзя принимать беременным и кормящим женщинам!

24 Заключение:

Заключение:

Правильное использование лекарственных препаратов: лечение препаратом должно быть назначено только врачом-специалистом согласно заболеванию больного; нельзя заниматься самолечением; принимать препарат строго по инструкции и согласно возрасту пациента; при приеме некоторых лекарств нельзя употреблять в пищу определенные продукты, при приеме других необходимо увеличить количество питья; нельзя использовать лекарственный препарат после истечения срока годности; хранить лекарственные препараты нужно в местах, недоступных детям.

25 Домашнее задание:

Домашнее задание:

Описать положительное и отрицательное действие лекарственного препарата, который находится в вашей аптечке и чаще используется при лечении различных заболеваний.

«Влияние лекарственных препаратов на организм человека»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/vlijanie-lekarstvennykh-preparatov-na-organizm-cheloveka-84493.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Человек > Влияние лекарственных препаратов на организм человека