Среда обитания
<<  Всемирный день водных ресурсов Внутренняя среда организма  >>
Вода –среда обитания рыб
Вода –среда обитания рыб
Цель: Создать условия для понимания учащимися возникновения
Цель: Создать условия для понимания учащимися возникновения
Педполагаемый результат :
Педполагаемый результат :
Постановка проблемы учитель химии :
Постановка проблемы учитель химии :
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Проведение демонстрационных опытов
Проведение демонстрационных опытов
Природная вода – среда обитания живых организмов
Природная вода – среда обитания живых организмов
Ответ 1
Ответ 1
2 Скелет этих рыб полностью не окостеневает
2 Скелет этих рыб полностью не окостеневает
Ответ 2
Ответ 2
3 Тело веретенообразное ,сильный хвост с очень удлинённой верхней
3 Тело веретенообразное ,сильный хвост с очень удлинённой верхней
Ответ 3
Ответ 3
4 В плавниках этих рыб имеются колючие нечленистые лучи, плавательный
4 В плавниках этих рыб имеются колючие нечленистые лучи, плавательный
Ответ 4
Ответ 4
5 В большинстве это обитатели пресных вод
5 В большинстве это обитатели пресных вод
Ответ 5
Ответ 5
6 Тело плоское ,сплюснутое сверху вниз ,имеет форму то ромбического
6 Тело плоское ,сплюснутое сверху вниз ,имеет форму то ромбического
Ответ 6
Ответ 6
Приспособления рыб к водной среде
Приспособления рыб к водной среде
Отметить многообразие рыб, их приспособленность к жизни в различных
Отметить многообразие рыб, их приспособленность к жизни в различных
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Вода –среда обитания рыб». Автор: Карюкина. Файл: «Вода –среда обитания рыб.ppt». Размер zip-архива: 3139 КБ.

Вода –среда обитания рыб

содержание презентации «Вода –среда обитания рыб.ppt»
СлайдТекст
1 Вода –среда обитания рыб

Вода –среда обитания рыб

Интегрированный урок Учитель биологии С.В.Карюкина Учитель химии Р.С.Разина ГОУ СОШ №627 Московского района Санкт-Петербурга

2 Цель: Создать условия для понимания учащимися возникновения

Цель: Создать условия для понимания учащимися возникновения

приспособлений у рыб в зависимости от среды обитания.

Задачи : 1 Актуализировать знания учащихся о строении и свойствах воды , об особенностях строения рыб различных отрядов и взаимосвязи строения со средой обитания. 2 Развивать внимание , умение сравнивать и интегрировать знания 3 Воспитывать бережное отношение к природной воде и любовь к природе

3 Педполагаемый результат :

Педполагаемый результат :

Учащиеся должны знать особенности приспособленности рыб к среде обитания , основные свойства воды., по внешним признакам рыб уметь определять их места обитания .

4 Постановка проблемы учитель химии :

Постановка проблемы учитель химии :

Наш урок посвящён веществу , хорошо знакомому вам с самого рождения. Это сложное вещество , самое распространённое на нашей планете . Оно существует в трёх агрегатных состояниях , в чистом виде практически не встречается , без него невозможно существование жизни на Земле .

5 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Записать химическую формулу вещества ,перечислить все известные вам свойства данного вещества . H 2 O прозрачная ,без цвета ,без запаха ,без вкуса ,плотная ,текучая , замерзает при 0 градусов ,сжимается при охлаждении ,расширяется при нагревании, кипит при 100 градусах

6 Проведение демонстрационных опытов

Проведение демонстрационных опытов

(сухая лимонная кислота и сухая сода не реагируют ,при добавлении воды выделяется углекислый газ ) Растворение в воде гидрооксида калия и нитрата калия Некоторые вещества растворяются в воде с разогреванием , другие — с охлаждением (записать в тетрадь дополнительные сведения )

7 Природная вода – среда обитания живых организмов

Природная вода – среда обитания живых организмов

например , рыб

Викторина : 1 Уцелевшая ветвь древней группы рыб . Тело голое ,с пятью рядами костных пластинок .Скелет хрящевой ,сильно развиты накладные кости к крышке черепа ,Проходные и пресноводные рыбы северного полушария

8 Ответ 1

Ответ 1

Отряд осетровые

9 2 Скелет этих рыб полностью не окостеневает

2 Скелет этих рыб полностью не окостеневает

Второй спинной плавник не имеет лучей (жировой ) Это морские , иногда глубоководные но чаще проходные и пресноводные рыбы

10 Ответ 2

Ответ 2

Отряд лососеобразные

11 3 Тело веретенообразное ,сильный хвост с очень удлинённой верхней

3 Тело веретенообразное ,сильный хвост с очень удлинённой верхней

лопастью плавника .У большинства видов голова выдаётся вперёд в виде заострённого рыла .широкий рот на нижней стороне в виде поперечной щели . Жаберных крышек нет .В пасти острые зубы сидят в несколько рядов . Скелет хрящевой ,плавательный пузырь отсутствует

12 Ответ 3

Ответ 3

Отряд акулы

13 4 В плавниках этих рыб имеются колючие нечленистые лучи, плавательный

4 В плавниках этих рыб имеются колючие нечленистые лучи, плавательный

пузырь замкнут ,чешуя ктеноидная. Отряд насчитывает свыше 9 тыс . Видов ,большинство которых находится в стадии биологического процветания

14 Ответ 4

Ответ 4

Отряд окунеобразные

15 5 В большинстве это обитатели пресных вод

5 В большинстве это обитатели пресных вод

У этих рыб выросты передних 4-5 позвонков соединяют плавательный пузырь с внутренним ухом .Это Веберов аппарат – средство для улучшения слуха. У них нет зубов на челюстях ,но развиваются глоточные зубы на нижнеглоточных костях. Питаются водной растительностью , моллюсками, насекомыми ,червями.

16 Ответ 5

Ответ 5

Отряд карпообразные

17 6 Тело плоское ,сплюснутое сверху вниз ,имеет форму то ромбического

6 Тело плоское ,сплюснутое сверху вниз ,имеет форму то ромбического

то округлого щита . Оно кажется ещё шире за счет грудных плавников Верхняя сторона тела по цвету соответствует грунту ,нижняя – бледная Передвигаются медленно , волнообразно

18 Ответ 6

Ответ 6

Отряд скаты

19 Приспособления рыб к водной среде

Приспособления рыб к водной среде

Факторы среды

Приспособления

Плотность воды больше ,чем плотность воздуха

Обтекаемая форма тела Слизь Черепицевидное расположение чешуй

Растворённый в воде кислород

Жаберное дыхание

В воде растворено много разных веществ

Органы обоняния и вкуса ориентированы на восприятие веществ

В водоёмах происходит постоянное передвижение воды (течение )

Орган боковой линии ощущает колебания воды , направление и силу течения

Цветовая гамма воды разнообразна

Многие рыбы имеют маскировочную окраску

20 Отметить многообразие рыб, их приспособленность к жизни в различных

Отметить многообразие рыб, их приспособленность к жизни в различных

условиях

1 Выступления учащихся по подготовленным презентациям (домашнее задание ) 2 Самостоятельная работа с текстом (смотри приложение 1 ) 3 Работа с таблицей ( смотри приложение 2) 4 Выполните проверочный тест (смотри приложение 3)

21 Домашнее задание

Домашнее задание

Почему природную воду считают раствором ? Почему айсберги не тонут ? Какой газ поглощается растениями при фотосинтезе ,а какой образуется ? Какие загрязнения попадают в воду Финского залива и вызывают гибель рыб ? У вьюнов и илистых прыгунов через кожу может поступать до 85% потребляемого кислорода . О чём говорит этот факт ? В Мёртвом море практически отсутствуют живые организмы .Объясните почему ? Прочность выделанной шкуры тигровой акулы в 6-10 раз больше прочности шкуры быка . Укажите причину необычной прочности кожных покровов рыбы.

«Вода –среда обитания рыб»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/voda-sreda-obitanija-ryb-96149.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Среда обитания > Вода –среда обитания рыб