Скелет
<<  Исследование опорно-двигательного аппарата учащихся Кугультинской средней школы Опухоли опорно-двигательного аппарата, воспалительные и опухолевидные заболевания  >>
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Цель:
Цель:
Задачи
Задачи
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
Гиподинамия
Гиподинамия
Авторы презентации:
Авторы презентации:
ГИПОДИНАМИЯ [hypodynamie с греческого hypo внизу, снизу dynamis сила]
ГИПОДИНАМИЯ [hypodynamie с греческого hypo внизу, снизу dynamis сила]
Причины:
Причины:
Способы борьбы
Способы борьбы
Способы борьбы
Способы борьбы
Физические нагрузки
Физические нагрузки
Правильное чередование нагрузки и отдыха
Правильное чередование нагрузки и отдыха
Тест
Тест
Осанка и здоровье человека
Осанка и здоровье человека
Осанка и здоровье человека
Осанка и здоровье человека
Правильная и неправильная
Правильная и неправильная
Искривление позвоночника
Искривление позвоночника
Неправильные изгибы
Неправильные изгибы
Причины неправильного формирования скелета:
Причины неправильного формирования скелета:
Как определить нормальна ли ваша осанка, не страдаете ли вы
Как определить нормальна ли ваша осанка, не страдаете ли вы
Контрольный тест
Контрольный тест
Плоскостопие
Плоскостопие
Плоскостопие – дефект развития опорно-двигательной системы, часто
Плоскостопие – дефект развития опорно-двигательной системы, часто
Причины:
Причины:
Признаки, последствия:
Признаки, последствия:
Предупреждения
Предупреждения
Исправление, лечение:
Исправление, лечение:
КОНТРОЛЬНЫЕ вопросы:
КОНТРОЛЬНЫЕ вопросы:
Ответы к контрольным тестам:
Ответы к контрольным тестам:
Гигиена опорно-двигательной системы
Гигиена опорно-двигательной системы

Презентация на тему: «Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата». Автор: Юра. Файл: «Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата.ppt». Размер zip-архива: 7648 КБ.

Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата

содержание презентации «Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата.ppt»
СлайдТекст
1 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата

Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата

Роль двигательной активности в развитии аппарата опоры и движения человека

2 Цель:

Цель:

Конкретизировать и обобщить знания о роли двигательной активности и ее влиянии на организм человека

3 Задачи

Задачи

Раскрыть: Условия формирования аппарата опоры и движения Влияние физических упражнений, спорта и труда на его развитие Выявить: Причины нарушения осанки и плоскостопия Меры их предупреждения и исправления

4 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
5 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
6 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
7 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
8 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
9 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
10 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
11 Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата
12 Гиподинамия

Гиподинамия

Основные способы борьбы

13 Авторы презентации:

Авторы презентации:

Ученики 8 «Л 2» класса Технического лицея № 176 Бубуёк Фёдор Бицкий Дмитрий

14 ГИПОДИНАМИЯ [hypodynamie с греческого hypo внизу, снизу dynamis сила]

ГИПОДИНАМИЯ [hypodynamie с греческого hypo внизу, снизу dynamis сила]

мед.

Нарушение функций организма (опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения) при ограничении двигательной активности, снижении силы сокращения мышц.

15 Причины:

Причины:

Распространенность гиподинамии возрастает в связи с урбанизацией, автоматизацией и механизацией труда, увеличением роли средств коммуникации.

16 Способы борьбы

Способы борьбы

Утренняя зарядка 15 -20 – минутная зарядка создаёт режим готовности сердца и мышц к дневной деятельности

17 Способы борьбы

Способы борьбы

Заниматься спортом

18 Физические нагрузки

Физические нагрузки

Труд

19 Правильное чередование нагрузки и отдыха

Правильное чередование нагрузки и отдыха

20 Тест

Тест

Продолжите предложения: Неорганические соединения придают кости… Органические соединения придают кости… Сочетание… неорганических соединений с… органических соединений обеспечивает большую … кости 4. Активная часть опорно-двигательного аппарата - … 5. Актин и миозин – это …

21 Осанка и здоровье человека

Осанка и здоровье человека

Искривление позвоночника.

22 Осанка и здоровье человека

Осанка и здоровье человека

Осанка – это умение человека держать свое тело в различных положениях.

23 Правильная и неправильная

Правильная и неправильная

24 Искривление позвоночника

Искривление позвоночника

Изгибы позвоночника

25 Неправильные изгибы

Неправильные изгибы

Лордоз кифоз сколиоз

26 Причины неправильного формирования скелета:

Причины неправильного формирования скелета:

Недостаток витамина Д, свежего воздуха и солнца; Малоподвижный образ жизни; Чрезмерные физические нагрузки, вызывающие деформацию хрящей, костей, суставов, искривление скелета; Нарушение работы внутренних органов; Неправильная поза при труде и отдыхе; Тесная одежда, обувь, туфли с очень высокими каблуками;

27 Как определить нормальна ли ваша осанка, не страдаете ли вы

Как определить нормальна ли ваша осанка, не страдаете ли вы

плоскостопием

Встаньте против зеркала и определите, прямое ли положение занимает голова; одинаковы ли очертания шейно-плечевой линии с обеих сторон; симметричны ли треугольники талии. Подойдите к стене и встаньте так, чтобы пятки, икры ног, ягодицы и спина плотно прилегали к ней. Теперь нужно проверить прогиб поясничного и шейного отдела позвоночника. При правильной осанке глубина этих прогибов одинаковая: у старших школьников 4—5 см. Раскройте старую ненужную тетрадь и положите ее на голову так, чтобы страницы симметрично свисали слева и справа. Попробуйте походить по комнате, сделать несколько приседаний с тетрадью на голове. В тот момент, когда осанка окажется нарушенной, тетрадь свалится. Включите это упражнение в вашу утреннюю зарядку.

28 Контрольный тест

Контрольный тест

№ 1 Найдите соответствия между видами костей и их названиями: 1) Плоские кости а) лопатка; б) бедренная кость; в) височная 2) Трубчатые кости г) лобная кость; д) фаланги пальцев; е) ребро ж) грудина; з) локтевая кость. № 2 Найдите соответствие между типом соединения костей с участком скелета где существует такое соединение Тип соединения Место соединения костей‘ Неподвижное а) Соединения между позвонками, образующими крестец б) Соединение между голенью и стопой Полуподвижное в) Соединение бедренной кости с костями, образующими таз г) Соединение между кистью и предплечьем д) Соединение между бедренной костью и костями голени Подвижное (сустав) е) Соединение между костями, образующими мозговой отдел черепа ж) Соединение грудины с ребрами

29 Плоскостопие

Плоскостопие

Его причины

Исправление

И предупреждения

30 Плоскостопие – дефект развития опорно-двигательной системы, часто

Плоскостопие – дефект развития опорно-двигательной системы, часто

проявляющийся в детском возрасте.

31 Причины:

Причины:

Ношение тесной, неудобной обуви; Туфли на каблуке; Длительное стояние на ногах; Неправильная ходьба; Избыточный вес; Ношение тяжёлых сумок.

32 Признаки, последствия:

Признаки, последствия:

Понижение свода стопы; Понижение опорной функции ног; Изменение положения таза; Трудности в ходьбе; Стопа коротка, широка, а в пяточной области сужена; Расхождение пальцев.

33 Предупреждения

Предупреждения

1.Упражнения:

Сгибание и разгибание стоп вместе или попеременно. 2.Круговые движения стопами по максимальной окружности в оби стороны. 3.Вращение мяча средней величины. 4.Захват и набрасывание мелких предметов. 5.Катание на велосипеде. 6.Плавание 7.«Сокращение» стоп. 8.Перекатывание с носка на пятку. 9.Приседания. 10.Отталкивание мяча тыльной стороной стопы. 12.Хождение босиком 2.Правильный гигиенический уход за стопами. 3.Принятие «морских ванн»

34 Исправление, лечение:

Исправление, лечение:

Массаж; Лечебная гимнастика; Физиотерапевтические процедуры; Ортопедические стельки.

35 КОНТРОЛЬНЫЕ вопросы:

КОНТРОЛЬНЫЕ вопросы:

1.Пальцы рук, за исключением большого, образованы костями в количестве а)2 б)3 в)4 2.Соотношение органических и минеральных веществ в костной ткани с возрастом а)не меняется б)увеличивается количество органических веществ в)нарастает доля минеральных веществ 3.В скелете человека красный костный мозг расположен в а)губчатом веществе б)плотном веществе в)надкостнице 4.В связи с трудовой деятельности у человека а)сформировалась сводчатая стопа; б) позвоночник приобрёл изгибы; в)мозговой отдел стал преобладать над лицевым 5.Смещение головок костей в суставе называют а)переломом б)растяжением в)вывихи

36 Ответы к контрольным тестам:

Ответы к контрольным тестам:

Тест № 1 1. Твердость (прочность) 2. Эластичность и упругость 3. Веществ, прочность и упругость 4. Мышцы 5. Белки Тест № 2 1. а, в, г, е, ж 2. б, д, з 3. а, е 4. ж 5. б, в, г, д Тест № 3 1. б 2. в 3. а 4. в 5. в

37 Гигиена опорно-двигательной системы

Гигиена опорно-двигательной системы

1. Необходимо систематически заниматься физическими упражнениями 2. Необходимо вырабатывать и поддерживать хорошую осанку 3. Необходимо вырабатывать правильную осанку за рабочим столом 4. До 18 лет вредно чрезмерно увлекаться видами спорта, требующими больших силовых нагрузок 5. Вредно поднимать и носить большие тяжести 6. Нельзя прыгать с высоты на твёрдую опору 7. Вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте – обувь на высоком каблуке 8. Во всяком возрасте полезна утренняя зарядка

«Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/vzaimosvjaz-stroenija-i-funktsij-oporno-dvigatelnogo-apparata-189877.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Скелет > Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательного аппарата