Презентация на тему «Техническое черчение»

Черчение

Техническое черчение

10 класс

Проектная деятельность

Урок 22

Представление учебного проекта

Цитата

Тема учебного проекта:

Учебные предметы: Черчение, информатика, изобразительное искусство, технология.

Участники: учащиеся 10-11 классов

Техническое черчение и новые технологии

Умение анализировать ортогональный чертеж геометрического объекта, умение расчленить его сложную форму на простые составляющие геометрические тела и умение синтезировать их – это основа эффективного диалога человека с компьютером.

Основной вопрос: Обеспечивают ли интерактивные средства компьютерной

графики процесс конструирования – в диалоге «человек – ЭВМ»? Вопросы учебной темы: 1. Конструкторская документация будущего – это методика трехмерного компьютерного моделирования?

2. Какой наиболее эффективный вид аксонометрической проекции при выполнении разрезов? 3. Чем отличается технический рисунок от аксонометрической проекции?

Методические цели Проекта

1. Формировать компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. 2. Формировать навыки самостоятельной работы с большим объемом информации с использованием Интернет – ресурсов. 3. Формировать умение видеть проблему и наметить пути ее решения. 4. формировать представление о компьютерном проектировании. 5. формировать понятия, связанные с программой Paint, «технический рисунок». 6. Формировать навыки оформления чертежей в программе Paint. Работать в команде над решением единой проблемы; Планировать и реализовывать реальную проектную деятельность; Устанавливать связи между знаниями в различных учебных предметах

Способ реализации Проекта

Проект реализуется в форме открытых уроков. Проект реализуется в форме мастер – класс. Проект реализуется в форме защиты Проекта.

Основная идея

В ходе работы над проектом учащиеся будут имитировать деятельность реального проектного конструкторского отдела. Задача разных отделов – сформировать предложения наиболее эффективного применения аксонометрических проекций

Группы учащихся, реализующих проект

Конструкторская (3 группы – по 3-4 человека) Готовят разработки эскизов деталей: 1. Параллелепипед 2. Цилиндр со сквозным отверстием цилиндрической формы 3. Группа геометрических тел

Группы учащихся , реализующих проект

Проектная (3 группы – по 3-4 человека) Готовят проекты чертежей деталей: Чертеж параллелепипеда Чертеж цилиндра Чертеж группы геометрических тел Чертеж разреза в аксонометрической проекции

Группы учащихся , реализующих проект

Члены конкурсной комиссии (3-4 человека) Формулируют условия конкурса, готовят информационное сообщение, готовят выставку конкурсных Проектов, проводят конкурс, выбирают победителей Эксперты (3-5 человек) Готовят заключение по конкурсным Проектам, выступают на конкурсной комиссии

Способы организации работы

Работа организуется в урочное время. Учащиеся работают под руководством преподавателей: Группа конструкторов – преподаватели черчения , изобразительного искусства; Группа проектировщиков – преподаватели черчения и информатики; Конкурсная комиссия – преподаватель информатики; Группа экспертов – преподаватель черчения.

Этапы и сроки проведения проекта

Этап

Содержание работы

Сроки

1.

Объявление конкурса. Представление условий конкурса. Выпуск информационного сообщения.

1 неделя

2.

Формирование групп конструкторов и проектировщиков. Планирование исследований и проектов

1 неделя

Этапы и сроки проведения проекта

Этап

Содержание работы

Сроки

3.

Выполнение исторических исследований. Подготовка публикаций. Подготовка проектов. Разработка презентаций

6 недели

4.

Выставка конкурсных проектов. Работа конкурсной комиссии.

1 неделя

Этапы и сроки проведения проекта

Этап

Содержание работы

Сроки

5.

Официальное представление и защита Проектов на конкурсной комиссии.

1 день

6.

Объявление результатов конкурса. Награждение победителей

1 день

Результаты выполнения Проектной работы

Группа конструкторов

Результаты выполнения Проектной работы

Группа проектировщиков

Группа геометрических тел

Результаты выполнения Проектной работы

ВНИМАНИЕ КОНКУРС на лучший проект «Техническое черчение и новые технологии» ждет своих победителей! Награда – учеба по программе Auto CAD

Группа членов конкурсной комиссии

ВНИМАНИЕ КОНКУРС Условия конкурса Сроки конкурса Участники конкурса Критерии оценки конкурса

Результаты выполнения Проектной работы

Группа экспертов КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА: КРИТЕРИЙ ДА НЕТ 1. Возможность реализация проекта 2. Эффективность реализации проекта 3. Точность исторических данных 4. Эстетическое оформление проекта 5. Значимость содержания проекта 6. Сроки выполнения проекта 7. Соответствие требованиям конкурса

Материалы преподавателя

Тест

Материалы преподавателя

Организационные документы: Открытка-Приглашение

Материалы преподавателя

Конкурс

Организационные документы

Заседание конкурсной комиссии

Условия Конкурса 1. Возможность реализация проекта 2. Эффективность реализации проекта 3. Эстетическое оформление проекта 4. Значимость содержания проекта 5. Сроки выполнения проекта 6. Соответствие требованиям конкурса

Условия Конкурса 1. Возможность реализация проекта 2. Эффективность реализации проекта 3. Эстетическое оформление проекта 4. Значимость содержания проекта 5. Сроки выполнения проекта 6. Соответствие требованиям конкурса

Условия Конкурса 1. Возможность реализация проекта 2. Эффективность реализации проекта 3. Эстетическое оформление проекта 4. Значимость содержания проекта 5. Сроки выполнения проекта 6. Соответствие требованиям конкурса

ПРОЕКТОВ Техническое черчение и новые технологии

ПРОЕКТОВ Техническое черчение и новые технологии

ПРОЕКТОВ Техническое черчение и новые технологии

Ответственные______________ Телефон ______________

Ответственные______________ Телефон ______________