<<  Результаты проекта Воспитание бережного отношения к природе  >>
Информационные источники:

Информационные источники: Программа воспитания и обучения в детском саду под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой М. «Мозаика – Синтез» 2008г. Детский сад летом, составитель С.Я.Файнштейн М. «Просвещение» 1973г. Уголок природы в детском саду М.М. Марковская М. «Просвещение» 1984г. Методика экологического воспитания в детском саду С.Н.Николаева М. «Просвещение» 2001г. Воспитание основ экологической культуры в детском саду Н.В.Коломина М. «Творческий центр» 2003г. Экологические занятия Т.М.Бондаренко Воронеж 2009г. Как знакомить дошкольников с природой под ред. П.Г.Саморуковой М. «Просвещение» 1983г. Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду А.И.Иванова М. «Творческий центр» 2007г. Экологические праздники для старших дошкольников Т.Н.Зенина М. Педагогическое общество России 2006г.

Слайд 27 из презентации «Бережное отношение к природе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Бережное отношение к природе.ppt» можно в zip-архиве размером 2341 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Информационные системы» - Дистанционное образование. Задачи, решаемые информационными системами. Но можно выделить некоторое количество задач, не зависящих от специфики прикладной области. 1. Любая информационная система предназначена для сбора, хранения и обработки информации. 2. Информационные системы ориентируются на конечного пользователя.

«Информационные технологии в школе» - Мы изучаем все самое интересное и полезное в мире информационных технологий. Что мы изучаем? Путь к будущим достижениям! Школа информационных технологий. Ставропольский государственный университет. Как мы работаем? Знания, приобретаемые в школе информационных технологий, будут востребованы на протяжении многих лет.

«Типы информационных моделей» - Время. Схема. Примеры графических информационных моделей: Пример таблицы «объект-свойство». Графические модели. График изменения температуры. Чертеж. ToC. Пример таблицы «объект-объект». Вербальные модели. График. Табличные модели. Граф. Диаграмма. Математические модели. Карта. Пример таблицы «двоичная матрица».

«Информационные сети» - Понятие информационной сети. Понятие компьютерной сети. Область применения сетей. Различают универсальные и специализированные информационные сети. Назначение компьютерных сетей. Требования к ИС. Занятие 1(вводное): Характеристики сети. Операционные возможности — перечень основных действий по обработке данных.

«Информационная культура» - "Руководство по информационной грамотности для образования на протяжении всей жизни", ИФЛА, 2006г. Рецензенты: Упорядочение информации по алфавиту и числовым параметрам. Соотношение понятий "культура личности", "информационная культура" и "информационная грамотность".

«Информационные процессы 8 класс» - Органы чувств. Источник информации. Выполнить практическое задание по теме «Информация. Информация: Канал связи. Обработка информации. Информационные процессы. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Информационные процессы». Воспириятие информации человеком. Внутренняя память. Приемник информации.

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы