<<  Результаты диагностики Информационные источники:  >>
Результаты проекта

Результаты проекта. 1. Сформировалось умение наблюдать окружающий мир природы 2. Расширились знания детей о растениях 3. Закрепились знания о цветах 4. Сформировалось умение устанавливать взаимосвязи роста растения от благоприятных факторов 5. Научились испытывать радость от осознанного взаимодействия с растениями 6. Появилась потребность в созидании, творчестве 7. Сформировано чувство бережного отношения к природе 8. Созданы слайды и альбом «Все цветы разные» 9. Посадили и вырастили цветы на клумбе (бархатцы, астры, георгины и др.) 10. Приняли участие в летнем празднике «Волшебное семечко» 11. Совместно с родителями создана фотовыставка «Мама – солнышко моё» Степень реализации проекта Данный проект был реализован в августе 2010года, в результате которого дети познакомились с разнообразием цветущих растений и их средой обитания; строением, окраской, формой, размером. Уточнилось представления детей о том, что растения живые - они растут и изменяются, для них нужно много света, тепла и воды. Гипотеза, которая была выдвинута в начале проекта подтверждена: при наличии хорошего ухода, заботливого и бережного отношения, достаточного количества света, тепла и воды растения хорошо растут и цветут.

Слайд 26 из презентации «Бережное отношение к природе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Бережное отношение к природе.ppt» можно в zip-архиве размером 2341 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Экологическая школа» - мини-школа "БУРАТИНО". III этап проекта. ЭКО-ШКОЛА для малышей. It is the program of ecological education for kids of infant school. I этап проекта. These activities have the aim to form the ecological atmosphere. Классы дошкольного обучения Адаптация к школьной жизни для дошколят 5-6 лет.

«Эколого-валеологическое воспитание дошкольников» - Ромашка. У медведя во бору грибы. Реализация системы эколого-педагогической работы. Кто знает больше овощей. Физическое воспитание. Работа с родителями. Знания о здоровом образе жизни. Фруктоежка. Подвижная игра. Сопровождение образования дошкольников. Дети стоят в кругу. Закаливание в режиме дня. Валеолизация.

«Экологическое воспитание детей» - Край, в котором я живу. Познавательно-экологический центр в МДОУ «Лукоморье». Игры, эксперименты, наблюдения, опыты, рисование. Новизна (включение новых элементов среды повышает познавательный интерес). Тайга. Безопасность жизни и здоровья детей. Сотрудничество с социальными институтами города. Лес.

«Экологическое и трудовое воспитание» - Задачи экологического воспитания. Виды труда. Средства трудового воспитания. Экологическое воспитание дошкольников. Формы работы с семьей. Вид трудовой деятельности. Трудовое воспитание дошкольников. Труд в природе. Свободный труд. Образовательный маршрут. Формирование начал экологической культуры. Методы.

«Экологическое образование дошкольников» - «Радуга». Педсоветы, консультации. Работа с родителями. Формы и методы экологического образования дошкольников. Агро- биологи- ческая станция. Экологический центр «Ковчег». Модель организации экологического образования в детском саду. Экологическое просвещение (пропаганда). Творческие группы. Перспективы.

«Экологическая культура дошкольников» - Совместная деятельность воспитателя и детей. Ромашка. Формирование у дошкольников потребности в самостоятельном изучении природы. Планета Земля – наш общий дом. Положительные результаты. Модель экологического воспитания дошкольника. Интеграция проекта с образовательными областями. Экологическая тропа.

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы