Игры для дошкольников
<<  Образовательный проект и его реализация с дошкольниками Игры для дошкольников или игры из нашего детства  >>
«Дидактическая игра как средство коммуникативного развития
«Дидактическая игра как средство коммуникативного развития
Формирование и развитие ребенка происходит в активной деятельности,
Формирование и развитие ребенка происходит в активной деятельности,
Любая игра является не только благодатным условием для речевых
Любая игра является не только благодатным условием для речевых
Дидактические игры – это игры обучающие
Дидактические игры – это игры обучающие
Структура дидактической игры
Структура дидактической игры
Действие
Действие
Правила
Правила
Результат игры
Результат игры
Дидактические игры в педагогическом процессе играют двоякую роль:
Дидактические игры в педагогическом процессе играют двоякую роль:
Роль педагога в дидактической игре
Роль педагога в дидактической игре
Этапы руководства игрой
Этапы руководства игрой
Виды дидактических игр
Виды дидактических игр
Дидактическая игра является не только формой усвоения отдельных знаний
Дидактическая игра является не только формой усвоения отдельных знаний

Презентация: «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников». Автор: Наталия. Файл: «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников.pptx». Размер zip-архива: 69 КБ.

Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников

содержание презентации «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников.pptx»
СлайдТекст
1 «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития

«Дидактическая игра как средство коммуникативного развития

дошкольников»

Консультация

2 Формирование и развитие ребенка происходит в активной деятельности,

Формирование и развитие ребенка происходит в активной деятельности,

прежде всего в той, которая на данном возрастном этапе является ведущей, определяет его интересы, отношения к действительности, особенности взаимоотношений с окружающими людьми. В дошкольном возрасте такой ведущей деятельностью является игра.

3 Любая игра является не только благодатным условием для речевых

Любая игра является не только благодатным условием для речевых

проявлений детей, но и эффективным средством воздействия на качество детской речи. Каждый вид игры имеет особое значение.

4 Дидактические игры – это игры обучающие

Дидактические игры – это игры обучающие

Их основное назначение способствовать усвоению и закреплению у детей знаний, умений, навыков, развитию умственных способностей. Дидактические игры как своеобразное средство обучения и воспитания, отвечающие особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного воспитания.

5 Структура дидактической игры

Структура дидактической игры

Задача, действие, правило, результат, заключение игры.

6 Действие

Действие

Самая существенная часть дидактической игры. Действия в игре – это единственный способ выполнения задачи в игре. В каждой дидактической игре задача выполняется действием, которое определяет и организует поведение каждого ребенка, сплачивает детей в единый коллектив.

7 Правила

Правила

Являются необходимой частью дидактической игры и занимают в ней такое большое место, что часто дидактические игры по праву называют «играми с правилами».

8 Результат игры

Результат игры

Каждая дидактическая игра имеет определенный конец. Результат игры – это решение задачи и выполнение правил.

9 Дидактические игры в педагогическом процессе играют двоякую роль:

Дидактические игры в педагогическом процессе играют двоякую роль:

во-первых, они являются методом обучения, во-вторых, - самостоятельной игровой деятельностью.

10 Роль педагога в дидактической игре

Роль педагога в дидактической игре

На занятиях он учит детей, как надо играть, знакомит с правилами и игровыми действиями, то в самостоятельных играх воспитанников он участвует в качестве партнера или арбитра, следит за их взаимоотношениями, оценивает поведение.

11 Этапы руководства игрой

Этапы руководства игрой

Подготовка игры; ее проведение; анализ результатов.

12 Виды дидактических игр

Виды дидактических игр

Игры с предметами (игрушками, природным материалом); настольные печатные игры; словесные игры.

13 Дидактическая игра является не только формой усвоения отдельных знаний

Дидактическая игра является не только формой усвоения отдельных знаний

и умений, но и способствует общему развитию ребенка, служит формированию его способностей, содействует решению задач нравственного воспитания, развитию у детей общительности.

«Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/didakticheskaja-igra-kak-sredstvo-kommunikativnogo-razvitija-doshkolnikov-116313.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников