Воспитатель
<<  Планирование игр – инсценировок в совместной деятельности воспитателя с детьми Педагогические достижения за 2013-2014 уч.г. группы «Малышок»  >>
Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013
Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013
Педагогические технологии и их цели:
Педагогические технологии и их цели:
Задачи:
Задачи:
Животные
Животные
С хозяином дружит Дом сторожит Гладишь – ласкается Дразнишь – кусается
С хозяином дружит Дом сторожит Гладишь – ласкается Дразнишь – кусается
Я умею чисто мыться Не водой, а язычком Мяу
Я умею чисто мыться Не водой, а язычком Мяу
Идет, идет, бородой трясет, Травки просит: "Ме-ме-ме, дай-ка травки
Идет, идет, бородой трясет, Травки просит: "Ме-ме-ме, дай-ка травки
Вместо носа - пятачок, Вместо хвостика - крючок, На спине растет
Вместо носа - пятачок, Вместо хвостика - крючок, На спине растет
Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013
Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013
Домики животных
Домики животных
Домики животных
Домики животных
Домики животных
Домики животных
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Коза
Коза
КОТЯТА Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу
КОТЯТА Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу
В чем помощь людям
В чем помощь людям
У кошки…
У кошки…
У собаки…
У собаки…
У козы…
У козы…
У коровы…
У коровы…
Детское творчество
Детское творчество

Презентация: «Домашние животные». Автор: кузя. Файл: «Домашние животные.ppt». Размер zip-архива: 2712 КБ.

Домашние животные

содержание презентации «Домашние животные.ppt»
СлайдТекст
1 Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013

Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013

Домашние животные

Конспект мероприятия совместной деятельности воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста. Образовательная область коммуникация.

2 Педагогические технологии и их цели:

Педагогические технологии и их цели:

Здоровьесберегающие технологии. Равномерно распределять различные виды деятельности – мыслительной и двигательной активности. Технологии использования в обучении игровых методов. Формировать различные умения и навыки. Информационно – коммуникативные технологии. Расширять разнообразие содержания образования, используя презентации.

3 Задачи:

Задачи:

Учить правильно отвечать на вопросы, закреплять звукоподражание домашних животных. Учить отчетливо и внятно произносить детенышей животных познакомить с названием домов, где живут животные развивать диалогическую речь

4 Животные

Животные

1. Голодна – мычит Сыта – жуёт Малым ребяткам Молочка даёт - О ком эта загадка?

5 С хозяином дружит Дом сторожит Гладишь – ласкается Дразнишь – кусается

С хозяином дружит Дом сторожит Гладишь – ласкается Дразнишь – кусается

6 Я умею чисто мыться Не водой, а язычком Мяу

Я умею чисто мыться Не водой, а язычком Мяу

Как мне часто снится Блюдце с тёплым молочком.

7 Идет, идет, бородой трясет, Травки просит: "Ме-ме-ме, дай-ка травки

Идет, идет, бородой трясет, Травки просит: "Ме-ме-ме, дай-ка травки

мне-е-е".

8 Вместо носа - пятачок, Вместо хвостика - крючок, На спине растет

Вместо носа - пятачок, Вместо хвостика - крючок, На спине растет

щетинка. Кто же это? Это...

9 Составитель: Воспитатель Томсон Людмила Андреевна ГБДОУ №78 2013
10 Домики животных

Домики животных

Корова, свинья, коза

11 Домики животных

Домики животных

Кошка

12 Домики животных

Домики животных

Собака

13 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Кошка. - Как у нашей кошки - Беленькие ножки, - Мяконькие лапки, - Ноготки - царапки. Ступаем "ножками" - пальчиками мягко, по-кошачьи. - Поцарапаем немножко - Не ребята мы, а кошки

14 Коза

Коза

- "Вот какой козел рогатый!" - - Рожки делают ребята. - "Вот какие рожки - У козла Тимошки!" - Встрече Тимофей не рад - - Грозно смотрит на ребят. - "Уходите, вас не знаю: - Забодаю, забодаю!" Пальчиками изображаются козлиные рожки.

15 КОТЯТА Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу

КОТЯТА Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу

Локти опираются о стол. У кошечки нашей есть десять котят, Покачиваем руками, не разъединяя их. Сейчас все котята по парам стоят: Два толстых, два ловких, Два длинных, два хитрых, Два маленьких самых И самых красивых. Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).

16 В чем помощь людям

В чем помощь людям

17 У кошки…

У кошки…

Или

Лисята

Тигрята

Котята

Догадайся, у кого кто?

18 У собаки…

У собаки…

Или

Волчата

Ягнята

Щенки

19 У козы…

У козы…

Или

Поросята

Козлята

Ягнята

20 У коровы…

У коровы…

Или

Жеребята

Телята

Оленята

21 Детское творчество

Детское творчество

«Домашние животные»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/domashnie-zhivotnye-163166.html
cсылка на страницу

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды