Работа с родителями в ДОУ
<<  Планирование образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении Санитарное содержание дошкольного учреждения  >>
Дошкольное учреждение:
Дошкольное учреждение:
Образование дошкольника в области физической культуры:
Образование дошкольника в области физической культуры:
I. Из истории разработки стандартов в образовании
I. Из истории разработки стандартов в образовании
Образовательный стандарт –
Образовательный стандарт –
Дошкольное учреждение
Дошкольное учреждение
Структура образования
Структура образования
Типы учреждений:
Типы учреждений:
II
II
Стратегия построения ГС дошкольного образования
Стратегия построения ГС дошкольного образования
Теоретическое основание:
Теоретическое основание:
Закон «О физической культуре и спорте в РФ»
Закон «О физической культуре и спорте в РФ»
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
III
III
Основное образование
Основное образование
Образовательные программы физического совершенствования дошкольников
Образовательные программы физического совершенствования дошкольников
Условия, способствующие реализации потребности детей в движении
Условия, способствующие реализации потребности детей в движении
Общие требования –
Общие требования –
Частные требования –
Частные требования –
Условия, способствующие реализации потребности детей в движении
Условия, способствующие реализации потребности детей в движении
Теоретические и практические материалы по всем направлениям развития
Теоретические и практические материалы по всем направлениям развития

Презентация: «Дошкольное учреждение». Автор: Елена. Файл: «Дошкольное учреждение.ppt». Размер zip-архива: 521 КБ.

Дошкольное учреждение

содержание презентации «Дошкольное учреждение.ppt»
СлайдТекст
1 Дошкольное учреждение:

Дошкольное учреждение:

Стандартизация образовательной деятельности в области физической культуры лекция 1

Презентацию подготовила: Михеева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ИПК и ППРО ОГПУ

2 Образование дошкольника в области физической культуры:

Образование дошкольника в области физической культуры:

Охрана и укрепление здоровья детей; Формирование жизненно необходимых двигательных умений в соответствии с индивидуальными особенностями; Развитие физических качеств; Накопление элементарных знаний о физической культуре; Создание условий для реализации потребности в двигательной активности; Воспитание потребности в здоровом образе жизни; Обеспечение физического и психического благополучия.

3 I. Из истории разработки стандартов в образовании

I. Из истории разработки стандартов в образовании

Понятие стандарта заимствовано из области отношений между производителем и потребителем, где стандарты выполняют функцию эталона для оценки качества произведенной продукции. В области образования эталоном должно быть качество деятельности учреждения и педагога, соотносимое с качеством образовательной услуги.

4 Образовательный стандарт –

Образовательный стандарт –

это форма достижения разумного плюрализма в образовании, уберегающего от вседозволенности «воинствующего» либерализма, а государство – от энергетики центробежных сил. В.И. Байденко

5 Дошкольное учреждение
6 Структура образования

Структура образования

7 Типы учреждений:

Типы учреждений:

Консервативные учреждения. Экспериментальные площадки. Инновационные учреждения.

8 II

II

Особенности стандартизации образования дошкольников в области физической культуры

Реализация стандарта – это выполнение обязательств государства перед ребенком, семьей и обществом в целом, тех обязательств, что связаны с обеспечением равного старта развития для всех детей. О.А. Соломенникова

9 Стратегия построения ГС дошкольного образования

Стратегия построения ГС дошкольного образования

Ученый совет Института педагогических инноваций РАО (1992) Координационный совет (1994) МПС и науки регионов РФ

10 Теоретическое основание:

Теоретическое основание:

Признание неповторимости и своеобразия развития дошкольников. Понимание дошкольного возраста как периода начальной социализации ребенка. Отношение к дошкольному возрасту как к важному этапу становления готовности ребенка к школьному обучению

11 Закон «О физической культуре и спорте в РФ»

Закон «О физической культуре и спорте в РФ»

…Физическое воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в процессе включения в программу воспитания дошкольных учреждений бесплатных учебных занятий по физической культуре продолжительностью не менее восьми часов в неделю… …содержание дополнительных образовательных услуг определяется возможностями дошкольного учреждения и желанием родителей…»

12 Закон «Об образовании»

Закон «Об образовании»

«Образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ… … платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности».

13 III

III

Требования к организации физкультурно-оздоровительной работы

Образовательная программа в области физической культуры.

Условия, способствующие реализации потребности детей в движении.

Профессиональная компетентность педагогов, организующих двигательную деятельность дошкольников.

14 Основное образование

Основное образование

Определяет обязательную деятельность дошкольных учреждений по физическому совершенствованию детей.

15 Образовательные программы физического совершенствования дошкольников

Образовательные программы физического совершенствования дошкольников

Общий раздел. Программа основного образования детей в области физической культуры должна быть рекомендована организациям, отвечающим за оздоровительную работу в дошкольных учреждениях города, региона или РФ, и соответствовать определенным требованиям. Специальный раздел.

16 Условия, способствующие реализации потребности детей в движении

Условия, способствующие реализации потребности детей в движении

Общий раздел. Описывает условия, способствующие реализации потребности детей в движении, независимо от вида дошкольного учреждения.

17 Общие требования –

Общие требования –

Предъявляются ко всем занятиям физическими упражнениями, проводимым в дошкольном учреждении: документы; места, отведенные для занятий; инвентарь и оборудование; одежда и обувь (спортивная форма); организация занятий; контроль здоровья детей.

18 Частные требования –

Частные требования –

Предъявляются к конкретным занятиям физическими упражнениями, проводимым в дошкольном учреждении. организация двигательной деятельности детей в группе; занятия в физкультурном зале; занятия на улице; занятия в бассейне; занятия лечебной физкультурой.

19 Условия, способствующие реализации потребности детей в движении

Условия, способствующие реализации потребности детей в движении

Специальный раздел. Общий раздел дополняется описанием специфики условий дошкольного учреждения для детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья (санаторно-оздоровительных и коррекционных)

20 Теоретические и практические материалы по всем направлениям развития

Теоретические и практические материалы по всем направлениям развития

дошкольников, презентации и видеозаписи, конспекты и сценарии, статьи, опыт работы, инновации и многое другое на сайте ВОЛШЕБНЫЙ САД ДЕТСТВА http://el-mikheeva.ru

«Дошкольное учреждение»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/doshkolnoe-uchrezhdenie-152974.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды