ФГТ
<<  Изучение и внедрение ФГОС ДО В ногу со временем: изучаем ФГОС ДО  >>
Трудности
Трудности
Определение ФГОС дошкольного образования
Определение ФГОС дошкольного образования
Руководитель
Руководитель
4
4
5
5
Директор
Директор
Цели ФГОС дошкольного образования
Цели ФГОС дошкольного образования
Требования
Требования
Требования к структуре
Требования к структуре
Содержание программы
Содержание программы
Требования к условиям реализации программы
Требования к условиям реализации программы
ФГОС ДО
ФГОС ДО
Критерии готовности
Критерии готовности
Критерии готовности образовательной организации
Критерии готовности образовательной организации
Организационное обеспечение реализации ФГОС
Организационное обеспечение реализации ФГОС

Презентация: «ФГОС ДО». Автор: u. Файл: «ФГОС ДО.ppt». Размер zip-архива: 2980 КБ.

ФГОС ДО

содержание презентации «ФГОС ДО.ppt»
СлайдТекст
1 Трудности

Трудности

«ФГОС ДО: трудности введения и возможные пути их решения»

Изучаем проект ФГОС ДО!

Декабрь 2013 г.

2 Определение ФГОС дошкольного образования

Определение ФГОС дошкольного образования

Определение фгос дошкольного образования

•Расширения возможностей развития личностного потенциала и способностей каждого ребенка дошкольного возраста; •обеспечения условий здорового образа жизни и безопасности ребенка; •приобщения детей через соответствующие их индивидуально-возрастным особенностям виды деятельности к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; •развития интереса и мотивации детей к познанию мира и творчеству; •реализации вариативных образовательных программ; •соблюдения прав ребенка, родителей и других участников образовательного процесса.

3 Руководитель

Руководитель

АСМОЛОВ АЛЕКСАНДР ГРИГОРЬЕВИЧ Директор ФИРО, руководитель рабочей группы по разработке стандарта дошкольного образования

4 4

4

5 5

5

6 Директор

Директор

Новосибирскую область представляли: Метелкин Дмитрий Александрович, заместитель министра образования, науки и инновационной политики НСО; Чечулина Оксана Геннадьевна, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного образования НИПКиПРО; Клюшницина Татьяна Ивановна, руководитель дошкольного отделения ассоциации негосударственных образовательных организаций г. Новосибирска и НСО "Частная школа", директор комплекса детских садов "Акварель"; Котова Татьяна Ивановна, заведующая детский сад "Петушок" Коченевского района с.Проскудское, победитель областного конкурса "Лучший детский сад - 2010 года"; Тихонова Елена Николаевна, заведующая детский сад "Росток" Новосибирского района п. Тулинский, победитель областного конкурса "Лучший детский сад - 2012 года"

6

7 Цели ФГОС дошкольного образования

Цели ФГОС дошкольного образования

Цели фгос дошкольного образования

обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения. сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

8 Требования

Требования

Требования, обязательные при реализации программы

к условиям реализации Программы, включающим требования к психолого-педагогическим, кадровым, финансовым условиям и к предметно-пространственной среде; к структуре Программы; к результатам освоения Программы, представленные в виде целевых ориентиров дошкольного образования.

9 Требования к структуре

Требования к структуре

Требования к структуре основной образовательной программы

Содержание Программы должно охватывать следующие образовательные области: ? социально-коммуникативное развитие; ? познавательное развитие; ? речевое развитие; ? художественно-эстетическое развитие; ? физическое развитие.

10 Содержание программы

Содержание программы

Р а з в и т и е

?40% Часть*, определяемая участниками образовательных отношений

?60% Обязательная часть

Коммуникативно-личностное

Познавательное

Речевое

Художественно-эстетическое

Физическое

*Парциальные программы

11 Требования к условиям реализации программы

Требования к условиям реализации программы

Требования к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования Требования к развивающей предметно-пространственной среде Требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования Требования к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования Требования к финансовым условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования

12 ФГОС ДО

ФГОС ДО

ФГОС ДО: проблемы введения и пути их решения

12

13 Критерии готовности

Критерии готовности

Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС:

13

14 Критерии готовности образовательной организации

Критерии готовности образовательной организации

Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС:

14

15 Организационное обеспечение реализации ФГОС

Организационное обеспечение реализации ФГОС

15

«ФГОС ДО»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/fgos-do-57797.html
cсылка на страницу

ФГТ

19 презентаций о ФГТ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды