<<  Актуальность Задачи Изучить учебно-методическую литературу по вопросам сенсорного  >>
Цель проекта

Цель проекта. Провести исследования и определить наиболее эффективные элементы построения предметно-пространственной среды, которые обеспечат высокий уровень сенсорного развития у детей младшего дошкольного возраста.

Слайд 3 из презентации «Формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста посредствам развития предметно-пространственной среды группы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста посредствам развития предметно-пространственной среды группы.ppt» можно в zip-архиве размером 3129 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие и воспитание детей» - Система и последовательность работы по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию детей. Духовно - нравственного. Изучение социальной сферы. 2. В.А. Сухомлинский. Семья. Беседы, консультации. «Приходите гости к нам, очень рады мы гостям!». Семья, хранящая и прививающая детям духовную культуру родного народа.

«Особенности развития ребёнка» - Быстрая речь. Всегда рассказывайте ребенку о том, что видите. Азбука для родителей. Щетка. Плохое настроение. Режим. Фольклор. Подражание. Критерии, по которым можно оценить речь ребенка. Жесты дополняют нашу речь. Комплексное воздействие. Мелкая моторика. Составляющие красивой речи. Общее недоразвитие речи.

«Предметно-развивающая среда» - Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Диванчики «Беседушки». Зона двигательной активности. Уголок ряжения. Динамичность (гибкость) предметной среды. Центр двигательной активности. «Жилая комната». Центр развивающих игр. Требования к организации среды. Игровые двигательные модули. Игровая. Дидактический стол. Центр «Песок-вода». Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды?

«Сказки Луизы Дюсс» - Овца. Проективная методика Луизы Дюсс. Плохой сон. Сказка «Птенец». Интерпретация ответов. Годовщина свадьбы. Девочка. Слоненок. Мальчик. Ягненок. Лес. У слоненка что-то изменилось. Мальчик вернулся домой. Птички.

«Кризисы у детей» - Возрастной кризис. Подростковый возраст. Кризис 7 лет. Советы по преодолению подросткового кризиса. Кризис 3 лет. Советы по преодолению кризиса 7 лет. Кризис. Советы по преодолению кризиса 3 лет. Возрастные кризисы в развитии детей. Любить, понимать, принимать. Кризисные этапы в развитии детей.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы