Детский сад
<<  Основная бразовательная программа Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 44 Приморского района Санкт-Петербурга Система работы по профилактике дорожно-транспортных происшествий в МАУДО «Детский сад №5"  >>
Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных
Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных
Актуальность
Актуальность
Конфликты
Конфликты
Внешние причины возникновения детских конфликтов:
Внешние причины возникновения детских конфликтов:
Внутренние причины возникновения детских конфликтов:
Внутренние причины возникновения детских конфликтов:
Основные правила:
Основные правила:
Как же решить эту проблему
Как же решить эту проблему
Этические зарядки
Этические зарядки
Коробка дружбы
Коробка дружбы
Коробка дружбы
Коробка дружбы
Игры с мячом
Игры с мячом
«Мирилки», которые дети используют после ссоры
«Мирилки», которые дети используют после ссоры
Солнышко
Солнышко
Добрые ежата
Добрые ежата
Результативность
Результативность
Используемая литература:
Используемая литература:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду». Автор: ДНС. Файл: «Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду.pptx». Размер zip-архива: 3315 КБ.

Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду

содержание презентации «Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду.pptx»
СлайдТекст
1 Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных

Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных

ситуаций среди детей в детском саду

Семёнова Ольга Валентиновна, воспитатель высшая квалификационная категория, МАДОУ «Детский сад № 76 «Родничок» комбинированного вида»

2 Актуальность

Актуальность

Направления развития: Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие

3 Конфликты

Конфликты

Каждый педагог сталкивается с проблемой детских конфликтов, и каждый педагог ищет свою собственную стратегию поведения в случае ссор между детьми.

4 Внешние причины возникновения детских конфликтов:

Внешние причины возникновения детских конфликтов:

Разрушение игры (разрушение построек); по поводу выбора общей темы игры; по поводу состава участников игры; из-за ролей; из-за игрушек; по поводу сюжета игры; по поводу правильности игровых действий

5 Внутренние причины возникновения детских конфликтов:

Внутренние причины возникновения детских конфликтов:

Недоразвитие коммуникативных навыков; Особенности личности ребенка (характер, темперамент, особенности эмоционально-волевой сферы, повышенная агрессивность) ; Влияние семейного воспитания, пример поведения в конфликтных ситуациях родителей. Поэтому при разрешении конфликта и выборе способа его разрешения необходимо учитывать эти причины.

6 Основные правила:

Основные правила:

1.Не всегда следует вмешиваться в ссоры между детьми. Однако бывают ситуации, когда невмешательство взрослого может привес- ти к серьезным проблемам для физическо- го или эмоционального благополучия детей, и если вы не вмешаетесь в течение спора, то у одного из детей может развиться робость и неуверенность в себе. 2. Вмешиваясь в детский конфликт, никогда не занимайте сразу позицию одного из ребят, даже если вам кажется очевидным, кто здесь прав, а кто виноват. 3. Вмешиваясь в общение детей, старайтесь показать им, как можно найти способ выхода из трудной ситуации, который устроил бы их обоих. Делайте акцент не на "кто виноват?", а на "что делать?".

7 Как же решить эту проблему

Как же решить эту проблему

Зная о том, что в дошкольном возрасте игра является ведущим видом деятельности, проблему решения конфликтных ситуаций мы решаем через различные игры.

8 Этические зарядки

Этические зарядки

Проводятся на утреннем круге, развивают интерес и доброжелательное отношение к сверстникам. «Нам хорошо вместе» «Здороваемся друг с другом» «Мы – друзья» «Шкатулка добрых слов» «Подари радость» «Делай, как я»

9 Коробка дружбы

Коробка дружбы

Помогает сближению детей, стимулируют проявлению внимания к сверстникам, а тревожным и неуверенным детям даёт возможность сделать шаг к новым контактам.

10 Коробка дружбы

Коробка дружбы

11 Игры с мячом

Игры с мячом

Помогают поддерживать дружественные связи между детьми в группе, побуждают пересмотреть своё место в коллективе. Ребёнок имеет возможность выговориться , услышать мнения других детей, много узнать друг о друге

«С кем ты дружишь» «Какой твой друг» «Я хочу, чтобы мой друг был…» «Я бы поделился с игрушкой с…, почему»

12 «Мирилки», которые дети используют после ссоры

«Мирилки», которые дети используют после ссоры

Дай скорей мизинчик твой Зацепи скорей за мой. Раз, два, три, четыре, пять Мы с тобой друзья опять. Беда случилась с нами Поссорились слегка. Без друга просто скука, Мириться нам пора!

13 Солнышко

Солнышко

Это мягкая подушечка с лучиками. Если дети не находят согласия в чём-то, то на помощь приходит «Солнышко».

14 Добрые ежата

Добрые ежата

Помогают детям решить конфликт и придти к общему согласию, договариваясь от лица этих игрушек.

15 Результативность

Результативность

Стало меньше конфликтов в группе Дети учатся договариваться Выслушивать и считаться с мнением других детей в группе Понимать эмоциональное состояние другого Доброжелательней относиться к сверстникам Осознание своего места в коллективе

16 Используемая литература:

Используемая литература:

Л.Л. Мосалова «Я и мир» И.Ф. Мулько «Развитие представлений о человеке» Р.С. Буре «Социально-нравственное воспитание дошкольников» Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева «Социально-нравственное воспитание детей от 2 до 5 лет» Л.М. Щипицина «Азбука общения» С.А. Козлова «Я – человек»

17 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/formy-organizatsii-raboty-po-preodoleniju-konfliktov-i-problemnykh-situatsij-sredi-detej-v-detskom-sadu-154359.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Формы организации работы по преодолению конфликтов и проблемных ситуаций среди детей в детском саду