Презентация на тему «Гендерный подход в образовании детей дошкольного возраста»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Курагинский детский сад № 8 «Лесная сказка» комбинированного вида «Гендерный подход в образовании детей дошкольного возраста» Районная базовая площадка на базе МБДОУ № 8 Курагино 2011-2013 год

Федеральные государственные требования впервые за всю историю

дошкольного образования в нашей стране предусматривают решение проблем развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста с учётом гендерного подхода…

Гендерное воспитание - это организация педагогического процесса с

учётом половой идентичности, особенностей развития детей в ходе полоролевой социализации.

Способствовать благоприятному протеканию процесса полоролевой

социализации мальчиков и девочек, формированию начал мужественности и женственности у дошкольников

Цель программы.

Задачи:

Изучить и обобщить психологическую и педагогическую литературу по проблеме гендерного воспитания. Обогатить педагогический опыт методами и приёмами дифференцированного подхода к полоролевому воспитанию. Содержательно описать систему работы по педагогическому содействию полоролевой социализации детей. Выявить основные критерии оценки результативности предлагаемой системы. Внедрить гендерный подход детей в систему дошкольного воспитания района, распространение положительного опыта.

Направления:

Теоретическая подготовка воспитателей; вовлечение в воспитательный процесс родителей; создание полоразвивающей предметной среды; конструирование модели педагогического процесса.

Условия гендерного развития

Формирование гендерной идентичности

Родители

Воспитатели

Ребёнок

Предметно развивающая среда

Этапы:

Подготовительный. Практико-внедренческий. Создание полоразвивающей предметной среды. Оценочно-рефлексивный.

Гендерное воспитание - это организация педагогического процесса с учётом половой идентичности, особенностей развития детей в ходе полоролевой социализации.

Реализация 1 направления в ДОУ№8 «Лесная сказка»

Анкетирование педагогов Изучение психолого - педагогической литературы Семинар - практикум для педагогов «Гендерный подход в воспитании и обучении дошкольников Педсовет «Девочки и мальчики. Два разных мира». Консультации, дискуссии, деловые игры.

Семинар – практикум «Путешествие на планету Гендер»

Мастер-класс «Мастера и мастерицы»

Реализация 2 направления: взаимодействие с родителями в ДОУ№8

Привлечение семей к участию в педпроцессе. Формы работы с родителями: конференции, консультации, беседы, наглядная информация, детско-родительский клуб, конкурсы, совместные культурно - досуговые мероприятия. Родители активные участники мероприятий детского сада.

Реализация 3 направления: создание предметно-развивающей среды в

контексте ФГТ в ДОУ№8.

Образовательную среду в детском саду создаём с учётом возрастных возможностей детей, половых склонностей и интересов.

В ДОУ имеются «мастерские» с набором инструментов для мальчиков

Для девочек мини – центры «Маленькая хозяйка»

В ДОУ созданы условия для воспитания будущих хозяюшек

В детском саду есть кружок «Маленькие мастерицы», руководитель Н.Ф

Нестёркина

Реализация 4 направления: построение модели педпроцесса в ДОУ№8

Педагоги используют дифференцированный подход, учитывают психологические особенности мальчиков и девочек. Взаимодействие воспитателя, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, учителя-логопеда, музыкального руководителя, педагога по художественному творчеству. Специалисты координируют, интегрируют свою деятельность для социального развития личности ребенка.

Занятия с педагогом-психологом

Музыкальное воспитание с акцентом на гендер

Девочки ухаживают за растениями

Мальчики с удовольствием готовят праздничное угощение для девочек

Мальчики угощают девочек фруктовым салатом

в кружке «Маленький мастер» с детьми занимается рабочий по

обслуживанию здания А.М. Похильченко

Результаты гендерного воспитания в ДОУ№8

Повысился уровень компетентности. Вырос творческий потенциал педагогов. Совместные творческие выставки работ родителей, детей и педагогов. Проект «Будущие женщины и будущие мужчины». Презентация опыта работы на РБП. Представлен опыт работы по гендерному образованию в социальных сетях.

Спасибо за внимание