Виды игр
<<  Игра, как ведущая вид деятельности в формировании личности ребенка в дошкольном возрасте Игра – как вид деятельности у детей дошкольного возраста  >>
Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста
Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста
Закончите, пожалуйста, фразу: «Игра для детей – это…»
Закончите, пожалуйста, фразу: «Игра для детей – это…»
Ребенок, не получивший своевременного игрового опыта, может испытывать
Ребенок, не получивший своевременного игрового опыта, может испытывать
Игра отражает действительность
Игра отражает действительность
Игра - лучший способ познания мира
Игра - лучший способ познания мира
Игра вскрывает внутренние глубинные процессы (эмоциональные,
Игра вскрывает внутренние глубинные процессы (эмоциональные,
В игре формируются:
В игре формируются:
Основные виды игр по направленности :
Основные виды игр по направленности :
Приглашение взрослого в игру- знак величайшего доверия ребенка
Приглашение взрослого в игру- знак величайшего доверия ребенка
Игра -лучший и наиболее безболезненный способ передачи информации,
Игра -лучший и наиболее безболезненный способ передачи информации,
Взрослый бывает необходим ребёнку в игре, так как без него у ребенка
Взрослый бывает необходим ребёнку в игре, так как без него у ребенка
С помощью игры взрослый втягивает ребенка в свои умозаключения, опыт,
С помощью игры взрослый втягивает ребенка в свои умозаключения, опыт,
Чтобы игра взрослого с ребёнком выполнила предписанную ей роль, стала
Чтобы игра взрослого с ребёнком выполнила предписанную ей роль, стала
Необходима искренность взрослого в игре
Необходима искренность взрослого в игре
Важно своевременно дать интерпретацию чувств и эмоций ребенка,
Важно своевременно дать интерпретацию чувств и эмоций ребенка,
Любимая игрушка вашего ребёнка
Любимая игрушка вашего ребёнка
Вам нравится любимая игрушка вашего ребёнка Вам не нравится игрушка
Вам нравится любимая игрушка вашего ребёнка Вам не нравится игрушка
Любимая ваша игрушка в детстве
Любимая ваша игрушка в детстве
Понравилась бы (или нравится ли) ваша любимая игрушка ребёнку
Понравилась бы (или нравится ли) ваша любимая игрушка ребёнку
До новых встреч
До новых встреч

Презентация на тему: «Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста». Автор: Олег. Файл: «Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 1748 КБ.

Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

содержание презентации «Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

Педагог-психолог Азарова Н.В.

2 Закончите, пожалуйста, фразу: «Игра для детей – это…»

Закончите, пожалуйста, фразу: «Игра для детей – это…»

3 Ребенок, не получивший своевременного игрового опыта, может испытывать

Ребенок, не получивший своевременного игрового опыта, может испытывать

не впоследствии трудности в общении и поведении, формируется общая тревожность , увеличивается количество и интенсивность страхов.

4 Игра отражает действительность

Игра отражает действительность

5 Игра - лучший способ познания мира

Игра - лучший способ познания мира

6 Игра вскрывает внутренние глубинные процессы (эмоциональные,

Игра вскрывает внутренние глубинные процессы (эмоциональные,

интеллектуальные, социальные)

7 В игре формируются:

В игре формируются:

Способность к творчеству; Любознательность и способность к экспериментам; Наблюдательность и воля; Эстетические чувства; Инициатива и готовность к коллективным действиям; взаимоотношения.

8 Основные виды игр по направленности :

Основные виды игр по направленности :

Игры, способствующие физическому развитию. Игры, формирующие личность (как форма общения со сверстниками и со взрослыми развивает произвольное поведение, самооценку и самосознание. Игры, повышающие мотивацию к какому-либо виду деятельности. Игры для интеллектуального развития (развивающие образное мышление, воображение, речь). Игры, направленные на социальное развитие.

9 Приглашение взрослого в игру- знак величайшего доверия ребенка

Приглашение взрослого в игру- знак величайшего доверия ребенка

10 Игра -лучший и наиболее безболезненный способ передачи информации,

Игра -лучший и наиболее безболезненный способ передачи информации,

опыта, критериев поведения от взрослого к ребенку

11 Взрослый бывает необходим ребёнку в игре, так как без него у ребенка

Взрослый бывает необходим ребёнку в игре, так как без него у ребенка

не хватает образов для осуществления полноценной развивающей функции игры.

12 С помощью игры взрослый втягивает ребенка в свои умозаключения, опыт,

С помощью игры взрослый втягивает ребенка в свои умозаключения, опыт,

мировоззрение, фантазии, ФОРМИРУЯ ПОНЯТИЯ О ДОБРЕ И ЗЛЕ ЧЕРЕЗ СВОЕ СОБСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ. Ненавязчиво погружает детей в другой мир.

13 Чтобы игра взрослого с ребёнком выполнила предписанную ей роль, стала

Чтобы игра взрослого с ребёнком выполнила предписанную ей роль, стала

полезной, она должна нравится как взрослому, так и ребёнку.

14 Необходима искренность взрослого в игре

Необходима искренность взрослого в игре

15 Важно своевременно дать интерпретацию чувств и эмоций ребенка,

Важно своевременно дать интерпретацию чувств и эмоций ребенка,

озвучить их, понять осознать эти чувства и поведение, помочь пережить полученный опыт.

16 Любимая игрушка вашего ребёнка

Любимая игрушка вашего ребёнка

17 Вам нравится любимая игрушка вашего ребёнка Вам не нравится игрушка

Вам нравится любимая игрушка вашего ребёнка Вам не нравится игрушка

18 Любимая ваша игрушка в детстве

Любимая ваша игрушка в детстве

19 Понравилась бы (или нравится ли) ваша любимая игрушка ребёнку

Понравилась бы (или нравится ли) ваша любимая игрушка ребёнку

20 До новых встреч

До новых встреч

«Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/igra-veduschij-vid-dejatelnosti-detej-doshkolnogo-vozrasta-98397.html
cсылка на страницу

Виды игр

13 презентаций о видах игр
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Виды игр > Игра-ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста