<<  Спасибо за внимание Целевые ориентиры дошкольного образования по ФГОС  >>
Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у

Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у дошкольников с недостатками речи. Учитель-логопед Воржева Людмила Викторовна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Журавлик» города Кургана.

Слайд 1 из презентации «Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у дошкольников с недостатками речи»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у дошкольников с недостатками речи.pptx» можно в zip-архиве размером 1490 КБ.

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игры в садике» - Где ты пальчик. Кинезиологические упражнения. Игры и упражнения в детском саду. «Кулак - ребро - ладонь». "Ухо - нос". «Лезгинка». Зачем нам это. Дети с большим удовольствием, интересом выполняют необычные задания. «Колечко». Кинезиология- наука. «Оладушки».

«Детские игры» - Игра. Игра – дело серьезное. Самостоятельные действия детей. Предметно-игровая среда. Советы В.А. Сухомлинского. Классификация игр. Пути совершенствования в организации игровой деятельности. Подведение итогов наблюдения по группам. Должен ли воспитатель участвовать в сюжетно-ролевой игре. Форма организации детской жизни.

«Игровые технологии воспитания» - Тематическое планирование по программе «Лесные истории». Звуковая культура. Лексико - грамматическая работа. Диагностика. Пояснительная записка. Артикуляционная гимнастика «Щука». Содержание программы. Сюжетно-ролевая игра «Живая картинка». Знакомство со звуками. Пальчиковая игра «Рыбки». Возможность понимать речь.

«Использование игровых технологий» - Методологический подход: личностно ориентированный, комплексный, деятельностный, социокультурный, коммуникативный. Формирование проектной деятельности, проектного мышления. Логические блоки Золтона Дьенеша (развитие логического мышления). ТРИЗ-педагогика. Типы проектов. Игра является ведущим видом детской деятельности.

«Игровые технологии» - Эффективность. Игра. Игровая технология. Таким образом, очевидно: Системность. Управляемость. Функции игры. Структура образовательной технологии. Специфика игровой технологии. Что такое технология? Воспроизводимость. Концептуальность. Игра как метод обучения. Составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя.

«Игры детей 2-3 лет» - Как сделать домик из коробки. Рисуем ладошками травку для зайки. Бусы или браслет. Поделки из бумаги. Рисуем сразу двумя ладошками или подключаем пятки. Рисуем ладошками иголки для ежика. Запас идей. Краски и бумага. Мастерим веер. Делаем мобиль своими руками. Как провести время с ребёнком 2-3 лет. Готовим мороженое.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы