<<  Игротерапия – способ коррекции эмоциональных и поведенческих нарушений Задачи игротерапии:  >>
Исследователи:

Исследователи: Виды игр: Л.С.Выготский А.Н.Леонтьев Д.Б.Эльконин С.А.Миронова В.И.Селиверстов Т.Б.Филичева Т.А.Ткаченко Е.А.Пожиленко.

Слайд 11 из презентации «Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у дошкольников с недостатками речи»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Игротерапия как средство формирования фонематических процессов у дошкольников с недостатками речи.pptx» можно в zip-архиве размером 1490 КБ.

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Предметно-игровая среда» - Предметно-игровая среда в группах детского сада. Принцип стабильности. Средняя группа. Принцип открытости. Предметы оперирования. Организация предметно-игровой среды. Предметно-игровая среда для детей дошкольного возраста. Принцип открытости обществу. Предметно-игровая среда. Старшая группа. Подготовительная группа.

«Игрушки малышам» - Как выбрать детские игрушки. Основные требования к безопасности детских игрушек. Фигурки или картинки животных разных цветов. Развивающие игрушки. Дети в возрасте 4 - 5 лет. Моторные игрушки. Дети в возрасте 1,5 - 3 лет. Стремительно совершенствуется тонкая моторика. Игрушечный мусор. Безопасная конструкция.

«Игра и дети» - Давайте же наберемся мужества увидеть в играх отражение нашей взрослой жизни. Играя, ребенок стремится вперед, к познанию, развитию. К подбору игрушки надо относиться как к покупке дорогой и необходимой вещи. Игра и дети. Интересуйтесь, во что ребенок предпочитает играть. Важен выбор игрушки для малыша!

«Игровые технологии» - Эффективность. Игровая деятельность. Функции игры. Обучение в форме игры может и должно быть интересным, занимательным, но не развлекательным. Таким образом, очевидно: Игра как метод обучения. Управляемость. Концептуальность. Структура игры как деятельности -. Структура игры как процесс -. Структура образовательной технологии.

«Берегите детей от игрушек» - Агрессивные игрушки. Игрушки для проявления заботы. Информация об игрушке. Группа риска. Игрушки, обладающие свойствами объекта-посредника. Функция игрушки. Сертификация игрушки. Утешители. Педагогическая оценка игрушки. Антиигрушка. Игра. Игра для ребенка. Игрушки для коллекционирования. Как выбрать игрушку для ребенка.

«Игры детский сад» - Здесь много ярких, удобных модулей, современного спортивного оборудования, Содержание игр простое, интересное и эмоционально привлекает детей. Игровое пространство предусмотрено для игр и мальчиков, и девочек. Стимулируется интерес детей к явлениям природы, исследовательской деятельности. Здесь звучит музыка, и чистым родником льются детские голоса.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы