<<  Игры-путешествия Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников в  >>
Игры-путешествия

Игры-путешествия. ЗИМНЯЯ ЭКСПЕДИЦИЯ В АРКТИКУ - НА СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС Дидактическая цель: расширить и углубить представления детей о природе северного края; рассказать о том, как приспосабливаются животные к суровым условиям Севера; дать представление о полярной ночи, северном сиянии, трудной работе полярников. Ход игры. Игра проводится в зимнее время во второй половине дня. Самолет встречает полярник (взрослый), который поведет экспедицию к полюсу. Он рассказывает ее участникам о белых медведях, тюленях и других полярных животных, о жизни и сложной работе полярников, помогает водрузить флажок на полюсе, объясняет, что такое северное сияние, долгая полярная ночь. Примечание. Оформление зала несколько изменяется. Делают сплошное «ледовое покрытие»; игрушечный белый медведь лежит среди сугробов; к потолку подвешивают вертящийся зеркальный шар, имитирующий метель; северное сияние можно показать с помощью цветомузыки, слайдов и т. д. Игру проводят в темном зале с открытыми форточками, чтобы создать иллюзию холодной полярной ночи на Северном полюсе.

Слайд 64 из презентации «Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников в условиях введения ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников в условиях введения ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 120 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Программа ФГТ» - Психологическое насилие. Формы жестокого обращения с детьми. Результаты мониторинга по ОО «Безопасность». Не садись с незнакомыми людьми в машину. Виды ответственности. Мне плохо. Сексуальное насилие. Гражданско-правовая ответственность. Описание продукта. Задачи. I этап - подготовительный. Нужны ли правила.

«ФГТ в детском саду» - Содержание и формы воспитательно-образовательного процесса. Цель. Цель проекта. «Время есть величайший из новаторов» английский философ Френсис Бэкон. Совершенствование системы взаимодействия детей и взрослых. Учет гендерной специфики развития детей. Направления. Системный подход. Целеполагание стратегии планирования.

«Сопровождение образовательного процесса» - Сопровождаемость. Внутрифирменное строительство. Нормативно-правовое сопровождение реализации ФГТ. Нормативно-правовое сопровождение. Формы работы психолого-педагогической службы. Воспитатель. Цель методического сопровождения. Развивающая и коррекционная работа. Управленческое сопровождение как обновление.

«Игра по ФГТ» - В качестве технологии игра может быть использована. Концептуальные основы игровой технологии. Диагностический лист. Значение диагностики. Структура образовательного процесса. Классификация педагогических игр. Проблемы организации игры в ДОУ. Значение игры. Назначение ФГТ. Формы организации образовательной деятельности.

«ФГОС дошкольного образования» - Ценность. Тернистый путь. Единство образовательного пространства. Требование к современному дошкольному образованию. Акцент. Все в наших руках. Образовательная политика. Спрос на образовательные услуги. Несогласованность целей. Новый федеральный закон. Работа по разработке профессионального стандарта.

«Требования к программам дошкольного образования» - ФГТ. Фото. Усвоение образовательного материала. Программы дошкольного образования. Принцип взаимосвязи образовательных областей. Планируемые результаты освоения. Документ. Физическое развитие. Физическая культура. Изменения в системе дошкольного образования. Родителям о введении в действие Федеральных государственных требований.

ФГТ

19 презентаций о ФГТ
Урок

Дошкольное образование

34 темы