<<  Технологии формирования экологического сознания дошкольников Человек, его жизнь, здоровье, природа  >>
Ведущее значение в развитии экологической культуры ребенка отводится

Ведущее значение в развитии экологической культуры ребенка отводится отношенческому компоненту. Экологическое отношение к природе является компонентом экологической культуры, оно интегративно по сути и как психическое образование включает три составляющие: эмоционально-чувственный или перцептивно-аффективный (чувство влечения к природе), когнитивный (познавательный интерес к природе на основе ценностных представлений) практически-деятельностный (склонность к непрагматическому взаимодействию с природой на основе социально значимых мотивов)компоненты.

Слайд 23 из презентации «Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников в условиях введения ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников в условиях введения ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 120 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Решение экологических проблем» - Загрязнение воздуха. Основные виды загрязнения: минеральными веществами, органическими веществами пром. Самая грязная река Кузбасса - Аба. Воздействие угледобычи на экологию. Кислотные дожди. Цель и задачи проекта. Загрязнение водоемов. Не тронутые человеком леса занимают 15 млрд. га (в Росси, Канаде, Амазонки).

«Экологические факторы» - Оба вида независимы и не оказывают никакого действия друг на друга. Абиотические факторы наземной среды (климатические). Влияние факторов на живые организмы характеризуется некоторыми количественными и качественными закономерностями. Пустыня. И другие климатические факторы. Степь. Плотность Теплоемкость Подвижность Температура Соленость Содержание растворенного кислорода рН.

«Экологические системы» - Болото. Луг. Поле. Искусственные. Главная сила человека – ум, мышление, знания. Свет солнца в ладони возьму И к сердцу я приложу. Экологические системы. Эпиграф: М. Налбандян. Естественные. И станет вокруг всё добрее, Нежнее, светлее, милее. Главная задача, стоящая перед человечеством. Озеро. Лес. - Доказать, что аквариум является маленькой искусственной экологической системой.

«Экологическое развитие» - Американцы потребляют в день 573 литра, итальянцы — 385 литров. Изменение климата. Углеродный фонд для «Киотских» проектов. Так ли устойчив рост за счет наращивания добычи углеводородов? Что может сделать каждый для устойчивого развития? Вопросы без ответа (пока). В России – от 20 до 400 1,1 млрд человек на Земле лишены доступа к чистой воде.

«Экологическая школа» - Научили дошкольников беречь свое здоровье, любить спорт и физкультуру. "ЭКО-ШКОЛА для малышей". These activities have the aim to form the ecological atmosphere. The Earth is our home and we must keep it clean. Навыки здорового образа жизни закладываются в детстве. Здоровому - все здорово! Проведение акций для дошкольников.

ФГТ

19 презентаций о ФГТ
Урок

Дошкольное образование

34 темы