<<  ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, система методов и Использование активных методов обучения в процессе развития связной  >>
Использование активных методов обучения в процессе развития связной
Использование активных методов обучения в процессе развития связной речи дошкольников.

Слайд 9 из презентации «Использование активных методов обучения в процессе развития связной речи дошкольников»

Размеры: 720 х 498 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Использование активных методов обучения в процессе развития связной речи дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 229 КБ.

Обучение дошкольников

краткое содержание других презентаций об обучении дошкольников

«Ознакомление детей с родным городом» - Теория решения изобретательских задач. Игровые упражнения. Технология проектной деятельности. Считалка «Сто чудес». Дразнилка «Лентяй». Педагогические технологии. Педагогическая технология. Технология развивающего обучения. Дидактические игры. Личностно-ориентированные технологии. Использование приема мнемотехники.

«Математика для малышей» - Нужна ли крошечному малышу математика. Игра для ребенка. Дети измеряют рост. Содержание познавательно-математической деятельности. Закрепление и применение элементарных математических представлений. Математика между делом. Главное – научить ребёнка думать. Количество приборов и число детей. Дети часто сталкиваются с количественным и порядковым счетом.

«Математика для дошкольников» - Карточки - символы. Программа "Развитие". Логические блоки Дьенеша. Использование логических блоков. Программа "Радуга". Математические способности. Анализ программ. Способности. Вид мышления. Программа "Детство". Программа воспитания и обучения в детском саду. Задачи использования логических блоков.

«Овладение грамотой» - Что лишнее. Согласование с числительным. Полноценность владения речевыми звуками. Владение связной речью. Образуй множественное число. Определить место звука «Л» в словах. Есть ли звук «Р» в словах. Штриховка. Достаточность словарного запаса. Медицинское сопровождение. Подбор антонимов. Как можно назвать одним словом.

«Обучение письму детей» - Литература. Цикл занятий по обучению детей письму. Содержание. Деятельность педагога и детей. Концептуальный компонент. Актуальность проекта. Обучение письму детей старшего дошкольного возраста. Целевой компонент. Процессуальный компонент. Диагностический компонент.

«Здравствуй мир» - 5-я линия развития – знакомство с прошлым. 3-я линия развития – знакомство с живой природой, лесом. Систематизация опыта детей – картина мира. В детстве. Знакомство с характерными признаками города, села и леса с помощью героев. Слабое здоровье. В чем причина информированности современных детей? Формирование представлений об окружающем мире.

Всего в теме «Обучение дошкольников» 11 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы