Дошкольник
<<  День семьи для детей дошкольного возраста Фольклорная арт-педагогика, как метод приобщения к народной культуре в условиях музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного возраста  >>
Сообщение к педсовету на тему: «Использование компьютерных технологий
Сообщение к педсовету на тему: «Использование компьютерных технологий
Актуальность проблемы
Актуальность проблемы
Этапы работы:
Этапы работы:
Диагностика уровня развития детей 2ой группы по РЭМП на начало года
Диагностика уровня развития детей 2ой группы по РЭМП на начало года
Этапы работы:
Этапы работы:
Планирование работы:
Планирование работы:
Формы работы с детьми:
Формы работы с детьми:
Структура занятия:
Структура занятия:
Компьютерные программы, используемые на занятиях по РЭМП
Компьютерные программы, используемые на занятиях по РЭМП
«Лунтик
«Лунтик
Планета чисел для малышей
Планета чисел для малышей
Зайка в школе
Зайка в школе
«Учимся с Логошей
«Учимся с Логошей
«Арифметика
«Арифметика
Баба-Яга учится считать
Баба-Яга учится считать
Результативность применения компьютерных технологий на занятиях по
Результативность применения компьютерных технологий на занятиях по
Перспективы работы на будущее
Перспективы работы на будущее

Презентация: «Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР». Автор: User. Файл: «Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР.pptx». Размер zip-архива: 3253 КБ.

Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР

содержание презентации «Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР.pptx»
СлайдТекст
1 Сообщение к педсовету на тему: «Использование компьютерных технологий

Сообщение к педсовету на тему: «Использование компьютерных технологий

на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР.»

Выполнила: воспитатель МДОУ «Детский сад №3» Киселева Ирина Александровна 2010 год

2 Актуальность проблемы

Актуальность проблемы

Изучение проблемы

Использование компьютера для решения учебных и познавательных задач в ДОУ

Поиск новых путей, методов, технологий

3 Этапы работы:

Этапы работы:

1 этап.

Диагностика уровня развития детей по РЭМП, с целью выявления наиболее актуальных проблем в формировании математических представлений у детей. Анализ теоретической и методической литературы, изучение развивающих КП по РЭМП с целью определения направления деятельности и задач.

4 Диагностика уровня развития детей 2ой группы по РЭМП на начало года

Диагностика уровня развития детей 2ой группы по РЭМП на начало года

Цель:

1.Выясненить уровень подготовленности каждого ребенка. 2. Выявить багаж знаний, умений и навыков, которые необходимы для перехода к изучению чисел. 3.Определить наличие у детей элементарных умений и навыков, ориентироваться в пространстве, и в свойствах предмета, знания понятий «ширина», «столько же», понятия геометрических фигур.

5 Этапы работы:

Этапы работы:

2 этап.

3 этап.

Внедрение и апробация развивающих компьютерных программ на занятиях по РЭМП с детьми с ОНР старшего дошкольного возраста .

Изучение динамики развития детей с целью подбора наиболее оптимальных педагогических технологий.

6 Планирование работы:

Планирование работы:

Программные содержание

Компьютерное обеспечение

Упражнения

1 период.

1 период.

1 период.

Повтор пройденного материала средней группы: образование чисел и счёт до 5, счёт на слух;

«Учимся с Логошей» «Лунтик. Подготовка к школе» «Страна чисел для малышей» «Арифметика. Три поросёнка против волка».

Разделение по кол-ву предметов; Помоги Корней Корнеичу посчитать червячков; Дом чисел – установление числа с количеством. Карта –помоги волку добраться до домика (счёт на слух)

Знакомство с образованием чисел от 6 до 9; Сравнение двух множеств, выраженных «смежными» числами и установление равенства между ними.

«Страна чисел для малышей» «Учимся с Логошей» «Арифметика. Три поросёнка против волка».

«Бассейн»- сделай поровну; Помоги тюленю уравнять предметы; Нахождение чисел-соседей. Уравновесь корзину с фруктами;

Формирование представления об отвлечённости числа (независимости числа предметов от их размера, цвета, формы…)

«Зайкина школа» «Учимся с Логошей»

Определение количества предметов независимо от величины, расположения, цвета… Назови сколько предметов справа и слева…

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

2 период.

2 период.

2 период.

Знакомство с образованием числа 10; упражнение в счёте и отсчёте в пределах 10.

«Учимся с Логошей» Лунтик. Подготовка к школе» «Страна чисел для малышей» «Арифметика. Три поросёнка против волка».

Конструктор цифр; Составь цифру из кубиков; Помоги Корней Корнеечу посчитать червячков; Дом чисел – установление числа с количеством. Карта –помоги волку добраться до домика (счёт на слух)

Развитие представлений о равенстве: учит определять равное количество в группах равных предметов, правильно обобщать числовые значения.

«Арифметика. Три поросёнка против волка».

Помоги волку уравнять весы. Назови где больше, Сделай поровну.

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

3 период.

3 период.

3 период.

Знакомство с порядковым счётом до 10

«Учимся с Логошей» «Арифметика. Три поросёнка против волка».

Расстановка чисел до 10 по возрастанию; Установи зверей по порядку.

Знакомство с составом числа 5 из единиц.

«Зайкина школа» «Учимся с Логошей»

Состав числа из единиц; Разложи по-одному

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

+ Задания на закрепление пройденного материала

7 Формы работы с детьми:

Формы работы с детьми:

Фронтальная

Индивидуальная

Подгрупповая

На занятиях + по подгруппам

В коррекционные часы

8 Структура занятия:

Структура занятия:

Вводная часть (мотивация, постановка учебной задачи, введение компьютерного персонажа-игрушки)

Основная часть (включает выполнение математических заданий с использованием КТ)

Заключительная (подведение итога занятия, где дети обсуждают интересные моменты; задания, вызвавшие трудности в выполнении)

9 Компьютерные программы, используемые на занятиях по РЭМП

Компьютерные программы, используемые на занятиях по РЭМП

10 «Лунтик

«Лунтик

Подготовка к школе.»

Это обучающая игра, где 10 мини-игр на: порядковый счет, геометрические фигуры; ориентировку в пространстве; изучение величин; сравнение чисел.

11 Планета чисел для малышей

Планета чисел для малышей

Электронное учебное пособие, которое помогает выучить начертание цифр и научиться считать, распознавать цвета и фигуры, сопоставлять размеры, высоту, расстояние.

12 Зайка в школе

Зайка в школе

Эта игра познакомит с числами и их последовательностью, покажет основы счета, научит выполнять простейшие арифметические действия.

13 «Учимся с Логошей

«Учимся с Логошей

Игра познакомит с числами и их последовательностью, покажет основы счета, научит выполнять простейшие арифметические действия.

14 «Арифметика

«Арифметика

Три поросёнка против волка.»

Эта программа поможет ребенку освоить устный счет , научит распознавать геометрические фигуры, разовьет глазомер , воображение и логическое мышление.

15 Баба-Яга учится считать

Баба-Яга учится считать

Данная программа познакомит детей с геометрическими фигурами, потренирует в счете, решении примеров и составлении арифметических задачек.

16 Результативность применения компьютерных технологий на занятиях по

Результативность применения компьютерных технологий на занятиях по

РЭМП детей подготовительной группы.

17 Перспективы работы на будущее

Перспективы работы на будущее

«Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-kompjuternykh-tekhnologij-na-zanjatijakh-po-remp-s-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-onr-179291.html
cсылка на страницу

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Использование компьютерных технологий на занятиях по РЭМП с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР