Дошкольник
<<  Формирование практического опыта освоения окружающего пространства с детьми младшего дошкольного возраста Для дошкольников про заповедники беларусь  >>
Педагогический проект на тему: Использование нетрадиционных методов
Педагогический проект на тему: Использование нетрадиционных методов
Цель работы:
Цель работы:
Изобразительная продуктивная деятельность с использованием
Изобразительная продуктивная деятельность с использованием
Техники, используемые в работе:
Техники, используемые в работе:
Рисование пальчиками
Рисование пальчиками
Рисование ладошками
Рисование ладошками
Рисование мукой, манкой и др
Рисование мукой, манкой и др
Рисование оттиском печатками картофеля
Рисование оттиском печатками картофеля
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев
Современный взгляд на эстетическое воспитание ребенка предполагает
Современный взгляд на эстетическое воспитание ребенка предполагает
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
Изобразительная деятельность – один из немногих видов художественных
Изобразительная деятельность – один из немногих видов художественных
Изобразительная деятельность способствует развитию эстетического и
Изобразительная деятельность способствует развитию эстетического и
Рисование на муке
Рисование на муке
Использование нетрадиционных методов рисования
Использование нетрадиционных методов рисования
С детьми младшего дошкольного возраста используем:
С детьми младшего дошкольного возраста используем:
В старшем дошкольном возрасте дети осваивают ещё более трудные методы
В старшем дошкольном возрасте дети осваивают ещё более трудные методы
Рисование с использованием нетрадиционных методов - это увлекательная,
Рисование с использованием нетрадиционных методов - это увлекательная,
Использование нетрадиционных техник рисования Новизна - приобщение
Использование нетрадиционных техник рисования Новизна - приобщение
В настоящее время использую новые и довольно интересные программы и
В настоящее время использую новые и довольно интересные программы и
Все занятия по программе И.А. Лыковой не просто содержательны, но и
Все занятия по программе И.А. Лыковой не просто содержательны, но и
Планирование
Планирование
Программа И.А.Лыковой
Программа И.А.Лыковой

Презентация на тему: «Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста». Автор: Людмила. Файл: «Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 5102 КБ.

Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста

содержание презентации «Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Педагогический проект на тему: Использование нетрадиционных методов

Педагогический проект на тему: Использование нетрадиционных методов

изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста.

Воспитатель: Обедняк Ирина Николаевна МДОУ д/с «Ромашка» № 17 С. Варламово.

2 Цель работы:

Цель работы:

Способствовать коррекции и развитию мелкой моторики пальцев рук у детей через нетрадиционные техники изобразительной деятельности. формирование творческого мышления детей дошкольного возраста через знакомство с нетрадиционными способами изодеятельности. Задачи: 1.Научить детей захватывать предметы с учетом их свойств и величины разными типами хватания 2.Формировать умение оперировать каждой рукой, кистью руки, выделять каждый палец в отдельности 3.Обучать нетрадиционным техникам изобразительной деятельности 4.Воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение, умение доводить начатое дело до конца Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных средств является наиболее благоприятной для развития творческого мышления детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка.

3 Изобразительная продуктивная деятельность с использованием

Изобразительная продуктивная деятельность с использованием

нетрадиционных изобразительных средств является наиболее благоприятной для развития творческого мышления детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка.

К нетрадиционным техникам рисования относятся: - рисование пальчиками, - рисование ладошкой, - оттиск печатками из картофеля, - обрывание бумаги, - отпечатки листьев,

4 Техники, используемые в работе:

Техники, используемые в работе:

5 Рисование пальчиками

Рисование пальчиками

Ребенок опускает пальчик в гуашь или набирает пальчиковую краску и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

6 Рисование ладошками

Рисование ладошками

Ребенок опускает в гуашь ладошку или окрашивает ее с помощью кисточки и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой, и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы, руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

7 Рисование мукой, манкой и др

Рисование мукой, манкой и др

Заранее подготовить рисунок на картоне. Ребенок обводит контур рисунка, его часть клеем ПВА или клестером. Пока клей не высох засыпаем его сыпучим материалом. Затем рисунок переворачиваем, ссыпая лишнюю соль, манку и тд.

8 Рисование оттиском печатками картофеля

Рисование оттиском печатками картофеля

9 «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А. Сухомлинский

10 Современный взгляд на эстетическое воспитание ребенка предполагает

Современный взгляд на эстетическое воспитание ребенка предполагает

единство формирования эстетического отношения к миру и художественного развития средствами разных видов изобразительного и декоративно – прикладного искусства в эстетической деятельности.

11 Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
12 Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
13 Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с
14 Изобразительная деятельность – один из немногих видов художественных

Изобразительная деятельность – один из немногих видов художественных

занятий, где ребенок творит сам, а не просто разучивает и исполняет созданные кем-то стихотворения, песни, танцы.

15 Изобразительная деятельность способствует развитию эстетического и

Изобразительная деятельность способствует развитию эстетического и

эмоционального восприятия искусства, которые в свою очередь способствуют формированию эстетического отношения к действительности.

16 Рисование на муке

Рисование на муке

Одно из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества - разнообразие и вариативность работы с детьми на занятиях.

17 Использование нетрадиционных методов рисования

Использование нетрадиционных методов рисования

18 С детьми младшего дошкольного возраста используем:

С детьми младшего дошкольного возраста используем:

Детей среднего дошкольного возраста знакомим с более сложными техниками:

рисование пальчиками Возраст: от двух лет тычок жесткой полусухой кистью Возраст: любой рисование ладошками Возраст: от трех лет рисование ватными палочками

Оттиск поролоном. Оттиск пробкой. Оттиск смятой бумагой. Печать по трафарету. Свеча и акварель. Набрызг рисование пластилином.

19 В старшем дошкольном возрасте дети осваивают ещё более трудные методы

В старшем дошкольном возрасте дети осваивают ещё более трудные методы

и техники: кляксография с трубочкой. предметная монотипия. кляксография с нитками. знакомая форма – новый образ. рисунок с рельефом . рисунок на сырой мятой бумаге. рисование зубной пастой. рисование зубочисткой монотипия-рисование нитками теснение рисование мыльной пеной рисунок с двух сторон мыльная живопись

20 Рисование с использованием нетрадиционных методов - это увлекательная,

Рисование с использованием нетрадиционных методов - это увлекательная,

завораживающая деятельность.

21 Использование нетрадиционных техник рисования Новизна - приобщение

Использование нетрадиционных техник рисования Новизна - приобщение

детей к художественному творчеству посредством нетрадиционных техник рисования в образовательной области «Художественное творчество» Главное – создание и систематическое обогащение художественно-эстетической развивающей среды.

Доступность – работа по программе И.А.Лыковой и разработка комплекса занятий по нетрадиционной технике рисования по материалам вариативных, дополнительных, альтернативных для успешного развития детской личности. Результативность – сформировать у детей интегративные качества: - овладевший необходимыми умениями и навыками; - овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности; - способный решать интеллектуальные и личностные задачи(проблемы) адекватные возрасту; - любознательный, активный.

22 В настоящее время использую новые и довольно интересные программы и

В настоящее время использую новые и довольно интересные программы и

педтехнологии, стараясь не навязывать детям свою точку зрения на окружающий мир, а дать им возможность самовыражения, реализации своего творческого потенциала. Основная программа, по которой я работаю - это новая авторская программа И.А.Лыковой «Цветные ладошки». Она стала открытием и опорой в дальнейшей моей работе.

Работая в детском саду, наблюдаю, как меняется содержание и задачи изобразительной деятельности дошкольников. Задумалась над тем, как можно раскрепостить детей, вселить в них ту самую уверенность в своем умении, заставить их поверить в то, что они очень просто могут стать маленькими художниками и творить чудеса на бумаге.

23 Все занятия по программе И.А. Лыковой не просто содержательны, но и

Все занятия по программе И.А. Лыковой не просто содержательны, но и

увлекательны тем, что содержат очень много занятий с использованием нетрадиционных техник: например, рисование по мокрому, рисование ватными палочками, рисование пальчиками, рисование нитками, рисование песком, рисование щёткой или расческой, аранжировки из цветов и плодов (цветочные вазы и корзинки).

Занятия продуманы так, что в итоге получаются работы, которые могут использоваться в оформлении детского сада.Большое внимание в своей деятельности я уделяю обучению детей рисованию с использованием нетрадиционных техник. Это интересно и увлекательно!

24 Планирование

Планирование

Для успешной работы, я провожу обследование детей с целью выявления развития мелкой моторики рук. Я составляю перспективный тематический план использования нетрадиционных техник на один год обучения. При составлении плана учитываются индивидуальные особенности и возможности детей данной группы. Тематический план разрабатывается на основе различных методик, техник и программ.

25 Программа И.А.Лыковой

Программа И.А.Лыковой

Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (формирование эстетического отношения и художественно-творческих способностей) Программа «Цветные ладошки» содержит полный курс занятий по лепке, аппликации и рисованию для всех возрастных групп (задачи, планирование, конспекты занятий) .

«Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-netraditsionnykh-metodov-izo-dejatelnosti-v-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-90387.html
cсылка на страницу

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Использование нетрадиционных методов изо деятельности в работе с детьми дошкольного возраста