ДОУ
<<  Eco Problems Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1474 Северный административный округ города Москвы «Лего - конструирование – серьезное занятие или модная игра  >>
Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет
Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет
Задачи занятия: Познавательные
Задачи занятия: Познавательные
Игра «Что было бы, если…»
Игра «Что было бы, если…»
Все, все, все на свете нужны
Все, все, все на свете нужны
Физминутка
Физминутка
Игра «А знаете ли вы, что…»
Игра «А знаете ли вы, что…»
Загрязнение воды
Загрязнение воды
Как же помочь природе
Как же помочь природе
Наблюдать за птичьими гнездами – можно
Наблюдать за птичьими гнездами – можно
Но как мы узнаем, каких животных надо оберегать и охранять, каких
Но как мы узнаем, каких животных надо оберегать и охранять, каких
Почему Красная книга красного цвета
Почему Красная книга красного цвета
Существует Международная Красная книга, Красная книга России, Красные
Существует Международная Красная книга, Красная книга России, Красные
Международная Красная книга вся состоит из цветных страниц
Международная Красная книга вся состоит из цветных страниц
Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных
Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных
Желтые страницы – показывают тех животных, количество которых быстро
Желтые страницы – показывают тех животных, количество которых быстро
Белые страницы – содержат тех животных, которых всегда было немного
Белые страницы – содержат тех животных, которых всегда было немного
Серые страницы – в них внесены те животные, которые очень мало изучены
Серые страницы – в них внесены те животные, которые очень мало изучены
Зеленые страницы – содержат тех животные, которых нам удалось
Зеленые страницы – содержат тех животные, которых нам удалось
Красная книга – документ временного действия
Красная книга – документ временного действия
Просмотр мультфильма «Смешарики» «Красная книга»
Просмотр мультфильма «Смешарики» «Красная книга»
Игра «Найди пару»
Игра «Найди пару»
Подвижная игра «По следам животных»
Подвижная игра «По следам животных»
Игра «Экологические знаки на пути»
Игра «Экологические знаки на пути»
Есть профессии, которые помогают спасти исчезающие виды растений и
Есть профессии, которые помогают спасти исчезающие виды растений и
Игра-упражнение «Картинки-невидимки»
Игра-упражнение «Картинки-невидимки»
Ребята, я хочу вас спросить: 1. Какие животные живут у вас дома
Ребята, я хочу вас спросить: 1. Какие животные живут у вас дома
Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя, Берегите всех
Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя, Берегите всех
Информационные источники
Информационные источники

Презентация на тему: «Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет». Автор: СЮН. Файл: «Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет.ppt». Размер zip-архива: 4434 КБ.

Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет

содержание презентации «Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет.ppt»
СлайдТекст
1 Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет

Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет

Педагог I квалификационной категории Кнурова Наталья Владимировна Березники, 2014-2015 г.

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных натуралистов»

2 Задачи занятия: Познавательные

Задачи занятия: Познавательные

Познакомить детей с Международной Красной книгой, Красной книгой РФ, Красной книгой Пермского края. Развивающие. Развивать у детей мышление, речь, внимание, память. Воспитательные. Воспитывать экологическую культуру, учить беречь родную землю, учить правилам поведения в природе.

3 Игра «Что было бы, если…»

Игра «Что было бы, если…»

В лесах не стало бы птиц

Исчезли бы все кузнечики

Реки остались бы без рыбы

На лугу не порхали бы бабочки

Не осталось бы шмелей

4 Все, все, все на свете нужны

Все, все, все на свете нужны

И мошки не меньше нужны, чем слоны. Нужны все на свете, нужны все подряд – Кто делает мед, и кто делает яд. Нельзя обойтись без чудовищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых. Плохие дела у кошки без мышки, У мышки без кошки не лучше делишки. Да если мы с кем-то не очень дружны, Мы всё-таки очень друг другу нужны, А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется... . И это все дети запомнить должны. Борис Заходер

5 Физминутка

Физминутка

Мы с вами входим в лес. Сколько здесь вокруг чудес! Посмотрите вправо, посмотрите влево! Руки подняли и покачали – Это деревья в лесу. Руки согнули, кисти встряхнули – Так ветер сбивает росу. В стороны руки, плавно помашем – Это к нам птицы летят. Как они сядут, тоже покажем: Крылья сложим назад. Наклонились и присели А потом все улетели.

6 Игра «А знаете ли вы, что…»

Игра «А знаете ли вы, что…»

Одна сова уничтожает за лето до 1000 мышей и этим спасает 1 тонну хлеба? Одна лягушка за сутки съедает до 700 насекомых, которые могут приносить человеку вред? Синица круглый год отыскивает и поедает вредных насекомых, их яйца и личинки? Еж уничтожает вредных насекомых? Тигр ест мясо других животных, тем самым соблюдая равновесие в природе?

7 Загрязнение воды

Загрязнение воды

Загрязнение почвы

Вырубка леса

8 Как же помочь природе

Как же помочь природе

Любить и беречь животных

Охранять насекомых

Ухаживать за растениями

9 Наблюдать за птичьими гнездами – можно

Наблюдать за птичьими гнездами – можно

Разрушать птичьи гнезда – нельзя!

Наблюдать за муравейниками – можно!

Разрушать муравейники – нельзя!

Делать для птиц кормушки и скворечники – нужно!

Стрелять из рогатки по птицам – нельзя!

10 Но как мы узнаем, каких животных надо оберегать и охранять, каких

Но как мы узнаем, каких животных надо оберегать и охранять, каких

именно животных и растений осталось мало? Ученые придумали Красную книгу. Книга предупреждает об опасности исчезновения с лица земли многих видов животных и растений. В Красную книгу внесены те животные, которых на земле осталось мало.

11 Почему Красная книга красного цвета

Почему Красная книга красного цвета

Красный цвет – тревожный и предупреждающий о вымирании некоторых видов на нашей планете. “Красная книга” – Красная! Значит, природа в опасности!

12 Существует Международная Красная книга, Красная книга России, Красные

Существует Международная Красная книга, Красная книга России, Красные

книги по регионам и областям. У нас в Пермском крае - Красная книга Пермского края.

13 Международная Красная книга вся состоит из цветных страниц

Международная Красная книга вся состоит из цветных страниц

Черные страницы содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим, кто уже вымер (морская корова, странствующие голуби)

14 Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных

Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных

(зубры, красные волки, бобры, леопарды, снежные барсы, амурские тигры и другие).

15 Желтые страницы – показывают тех животных, количество которых быстро

Желтые страницы – показывают тех животных, количество которых быстро

уменьшается (белые медведи, розовый фламинго, розовая чайка, джейран и другие).

16 Белые страницы – содержат тех животных, которых всегда было немного

Белые страницы – содержат тех животных, которых всегда было немного

17 Серые страницы – в них внесены те животные, которые очень мало изучены

Серые страницы – в них внесены те животные, которые очень мало изучены

и места их обитания малодоступны.

18 Зеленые страницы – содержат тех животные, которых нам удалось

Зеленые страницы – содержат тех животные, которых нам удалось

сохранить и спасти их от вымирания (лось, речной бобр).

19 Красная книга – документ временного действия

Красная книга – документ временного действия

Люди постепенно узнают новое об исчезающих видах растений и животных, предлагают взять их под охрану, соответственно вносят в Красную книгу. Какие-то растения или животные могут уже не нуждаться в охране – их переносят на другие страницы книги.

20 Просмотр мультфильма «Смешарики» «Красная книга»

Просмотр мультфильма «Смешарики» «Красная книга»

21 Игра «Найди пару»

Игра «Найди пару»

Нужно найти пару, соединив разрезанные части картинок редких животных, которые занесены в Красную книгу Пермского края. Черный аист, лебедь-кликун, филин, краснозобая казарка, хариус, чесночница.

22 Подвижная игра «По следам животных»

Подвижная игра «По следам животных»

Делимся на пары, берем вырезанные из бумаги следы животных, кладем на пол и бежим, передвигая рукой след. Кто быстрее добежит до своего домика, пройдя по следам животных.

23 Игра «Экологические знаки на пути»

Игра «Экологические знаки на пути»

Перед началом занятия развешиваются экологические знаки в помещении, и дети всей группой ходят по маршруту, соблюдая правила поведения в природе, ориентируясь на эти знаки. «Птичья столовая», «Внимание, мухомор!», «Не ломайте ветки!», «Убирайте за собой мусор», «Не разводите костер».

24 Есть профессии, которые помогают спасти исчезающие виды растений и

Есть профессии, которые помогают спасти исчезающие виды растений и

животных. Лесники ведут учет растений и сообщают эти сведения. Егеря устраивают зимние подкормки для животных (для оленей, кабанов, лосей), делают кормушки. Они смотрят за тем, чтобы в лесу не устраивались силки, ловушки, капканы и чтобы охота велась по правилам.

25 Игра-упражнение «Картинки-невидимки»

Игра-упражнение «Картинки-невидимки»

Включается классическая музыка. Детям раздаются листы бумаги и желтые карандаши или фломастеры. Дети под музыку по всему листу не отрываясь рисуют различные линии. Музыка выключается, дети открывают глаза и стараются увидеть в этих линиях какое-нибудь животное, растение, цветок, птицу, берут красный карандаш и обводят силуэты, которые увидели. Затем вывешиваются на магнитную доску и любуются всей группой.

26 Ребята, я хочу вас спросить: 1. Какие животные живут у вас дома

Ребята, я хочу вас спросить: 1. Какие животные живут у вас дома

2. Каких бы животных из Красной книги вы хотели бы завести? 3. Ребята, нужно ли заботиться о диких животных и что будет, если этого не делать? 5. Ребята, расскажите, как вы можете помочь животным. (Соорудить кормушку для птиц зимой, накормить бездомную собаку).

27 Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя, Берегите всех

Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя, Берегите всех

зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя.

28 Информационные источники

Информационные источники

Http://yandex.Ru/yandsearh?Text=красная книга картинки http://yandex.Ru/yandsearh?Text=картинки животных для детей http://yandex.Ru/yandsearh?Text=физминутка картинки

«Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/konspekt-zanjatija-po-stranitsam-krasnoj-knigi-dlja-detej-5-7-let-135390.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Конспект занятия «По страницам Красной книги» для детей 5-7 лет