Воспитатель
<<  Мастер-класс для воспитателей Консультация для воспитателей  >>
Консультация для воспитателей
Консультация для воспитателей
Требования ФГОС к работе с родителями
Требования ФГОС к работе с родителями
Стандарт направлен на решение следующих задач:
Стандарт направлен на решение следующих задач:
Формы взаимодействия ДОУ и семьи:
Формы взаимодействия ДОУ и семьи:
Информационно-аналитические формы
Информационно-аналитические формы
Познавательные формы
Познавательные формы
Письменные формы
Письменные формы
Наглядно - информационные формы
Наглядно - информационные формы
Досуговые формы
Досуговые формы
Об эффективности проводимой в дошкольном учреждении работы с
Об эффективности проводимой в дошкольном учреждении работы с
В.А. Сухомлинский сказал: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом
В.А. Сухомлинский сказал: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Консультация для воспитателей». Автор: ASUS. Файл: «Консультация для воспитателей.pptx». Размер zip-архива: 486 КБ.

Консультация для воспитателей

содержание презентации «Консультация для воспитателей.pptx»
СлайдТекст
1 Консультация для воспитателей

Консультация для воспитателей

«Формы взаимодействия ДОУ и семьи»

2 Требования ФГОС к работе с родителями

Требования ФГОС к работе с родителями

В основе стандарта лежит принцип личностного - развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослых(родителей, законных представителей), педагогических и иных работников Организации и детей. Стандарт является основой … для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплению их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

3 Стандарт направлен на решение следующих задач:

Стандарт направлен на решение следующих задач:

Объединение обучения и воспитания в образовательный процесс на основе принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества.

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

4 Формы взаимодействия ДОУ и семьи:

Формы взаимодействия ДОУ и семьи:

5 Информационно-аналитические формы

Информационно-аналитические формы

Основной задачей этой формы организации общения с родителями являются сбор , обработка и использование данных о семье каждого воспитанника. Только на аналитическом основе возможно осуществление индивидуального, личностно-ориентированного похода к ребенку в условиях ДУ. К данной форме взаимодействия можно отнести : Анкетирование Опрос Интервью и беседа

6 Познавательные формы

Познавательные формы

Эти формы призваны повышать психолого-педагогическую культуру родителей , а значит , способствовать изменению взглядов родителей на воспитание ребенка в семье. К познавательным формам относятся: Практикум Лекция, Круглый стол, Педагогический совет с участием родителей Общее родительское собрание Вечера вопросов и ответов Семейная гостиная Клубы для родителей Дни открытых дверей Дни добрых дел Исследовательско - проектные игры

7 Письменные формы

Письменные формы

Еженедельные записки неформальные записки личные блокноты письменные отчеты о развитии ребенка .

8 Наглядно - информационные формы

Наглядно - информационные формы

Данные формы общения педагогов и родителей решают задачи ознакомления родителей с условиями, содержанием и методами воспитания детей в условиях ДОУ, позволяют правильно оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания , объективно увидеть деятельность воспитателя. К данным формам относятся: Информационно-ознакомительные Информационно - просветительские

9 Досуговые формы

Досуговые формы

Досуговые формы организации общения призваны устанавливать теплые неформальные отношения между педагогами и родителями, а также более доверительные отношения между родителями и детьми. К данным формам относятся:

Выставка работ родителей и детей

Праздники, утренники, мероприятия

Совместные походы и экскурсии

10 Об эффективности проводимой в дошкольном учреждении работы с

Об эффективности проводимой в дошкольном учреждении работы с

родителями могут свидетельствовать: проявление у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми; возникновение дискуссий, диспутов по их инициативе; ответы на вопросы родителей ими самими; приведение примеров из собственного опыта; увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его внутреннего мира; стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем; размышление родителей о правильности использования тех или иных методов воспитания; повышение их активности при анализе педагогических ситуаций, решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов.

11 В.А. Сухомлинский сказал: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом

В.А. Сухомлинский сказал: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом

Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но, ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью».

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Консультация для воспитателей»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/konsultatsija-dlja-vospitatelej-200905.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды