<<  Оценка внутреннего контроля Оперативный контроль  >>
Наиболее эффективный метод контроля - наблюдение (исследование и

Наиболее эффективный метод контроля - наблюдение (исследование и изучение наблюдаемого объекта); — анализ (разбор с выявлением причин и определение тенденции развития); — беседа (обязательно с обменом мнениями); — анкетирование (опрос по заранее составленным вопросам); — хронометраж (измерение педагогического процесса во времени); — изучение документации (с целью ознакомления или выявления системы планирования и организации педагогического процесса, или для получения иной информации); — устная или письменная проверка знаний. Критерии оценки.

Слайд 26 из презентации «Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении.ppt» можно в zip-архиве размером 1003 КБ.

Работа с родителями в ДОУ

краткое содержание других презентаций о работе с родителями в ДОУ

«Портфолио семьи для детского сада» - Моя семья. Ценность портфолио. Портфолио семьи. Тепло родного очага. Этапы в работе с родителями. Семейные традиции. Туристская семья. Задачи взаимодействия ДОУ и семьи. Значение активных форм работы с семьёй. Особенности портфолио. Примерная структура портфолио. Вариант портфолио. Успеха вам в работе с родителями.

«Семья и детский сад» - Играют взрослые и дети! Познавательная игра с родителями, «Какие мы – дети и взрослые». «Папа, мама, я - спортивная семья». Работа с солёным тестом. Сказки в исполнении родителей и детей. Весёлые старты! Мастер – класс от родителей! Мастер - класс для родителей. Радуют своим присутствием не только родители, но и бабушки.

«Взаимодействие ДОУ и семьи» - Формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Эффективные формы сотрудничества. Задачи. Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным. Семья. Педагогическая компетентность. Социально-экономическая ситуация. Проблема оздоровления детей. Ряд факторов. Основные положения в совместной работе с семьёй.

«Родительские собрания в ДОУ» - Индивидуальная форма. Беседу лучше вести при мягком освещении. Традиционная форма: Формирование у роди­телей практических навы­ков воспитания детей. Подготовка родительского собрания. Как правильно организовать родительское собрание в ДОУ? Школа для родителей 13. Наглядно-информационные: информационно-ознакомительные; информационно-просветительские.

«Работа с родителями в ДОУ» - Роль педагога. Результат неправильно сложившихся отношений в семье. Свои эмоции и мысли человек выражает при помощи слов. Ряд условий. Результат неправильного взаимодействия – ссора или конфликт. Цели и задачи. Коллективная творческая деятельность участников педагогического процесса. Взаимодействие сотрудников, детей и родителей в ДОУ.

«Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ» - Знакомство с семьей. Основные формы взаимодействия с семьей. Тематическое планирование. Здравствуй, детский сад. Деревья и кустарники. Взаимодействие с семьями. Три этапа. Работа с родителями. Грибы, ягоды. Транспорт. Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.

Всего в теме «Работа с родителями в ДОУ» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы