<<  Обзор авторских методик развития связной речи у детей на основе Методика Смольниковой Н.Г. и Венгера Л.А. в обучении связной речи  >>
Моделирование - это прием, где используется применение схем

Моделирование - это прием, где используется применение схем. Модель - это схема явления, отражающая его структурные элементы и связи, наиболее существенные стороны и свойства объекта. Особенность данного метода в том, что оно делает наглядным скрытые от непосредственного восприятия свойства, связи, отношения объектов, явлений при формировании знаний, приближающихся по содержанию к понятиям, позволяет запомнить последовательность событий, помогает уловить связи между персонажами, их отношениями. Этот метод помогает детям логически мыслить, логически строить свои высказывания, а также развивает умение образно и выразительно передавать свое отношение к объектам.

Слайд 2 из презентации «Концовка спасибо за внимание картинки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Концовка спасибо за внимание картинки.ppt» можно в zip-архиве размером 3705 КБ.

Логопед

краткое содержание других презентаций о логопеде

«Логопедия» - Праздник БУКВАРЯ. Взаимодействие логопеда с сотрудниками школы, родителями и учащимися. Направления работы логопеда. Логопедические заключения на детей, зачисленных в логопедическую группу. ЛОГОПЕДиЯ. Подготовка к празднику. Масленица. Блоки взаимодействия логопеда и родителей. Официальные документы.

«Логопед работа» - Логопедический экран работы над звукопроизношением Месяц Октябрь Неделя 5. Работа по коррекции слоговой структуры слова. Формирование послогового чтения. Методы обеспечения будущего здорового поколения являются: Закрепление у детей речевых навыков на индивидуальных занятиях по заданию логопеда. Работа по коррекции звукопроизношения.

«Преемственность дошкольного и школьного логопедов» - Преемственность с позиции школы. Трудности осуществления преемственности. Годовой план работы. Нет отработанной системы взаимодействия дошкольных и школьных логопедов. Параметры готовности к школьному обучению. Игровая деятельность. Карточка по выпуску. Предложения. Дата рождения. Предметно-манипулятивная деятельность.

«Отчёт логопеда» - Связная речь. Словообразование. Самостоятельный рассказ. Состояние артикуляционного аппарата. Словоизменение. Звукопроизношение. Общее звучание речи. Методические рекомендации. Компоненты речевой системы. Общее недоразвитие речи. Слоговая структура слова. Компоненты грамматического строя речи. Активный словарь.

«Логопедические программы для детей» - Восприятие. Играй. Устойчивый интерес к занятиям. Алгоритм образовательной деятельности. Структура программы. Основные игры и упражнения курсов программы. Оказание комплексной психолого-логопедической помощи. Воображение. Высшие психические функции. Основная часть. Программа для детей 3-6 лет. Прощание.

«Логопедическое обследование» - Обследование грамматического строя речи. Обследование мелкой моторики. Обследование чтения. Обследование словарного запаса. Проверка состояния слуха. Общая схема логопедического обследования. Исследование звукового состава слова. Обследование письма. Обследование подвижности. Общий анамнез. Речевой анамнез.

Всего в теме «Логопед» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы