<<  КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ (в условиях Решение коррекционных задач невозможно без учета исходных положений  >>
ФГОС --извлечение

ФГОС --извлечение. Речевое развитие включает: владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Слайд 2 из презентации «КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ (в условиях введения ФГОС )»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ (в условиях введения ФГОС ).ppsx» можно в zip-архиве размером 254 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Введение ФГОС» - Проектная технология введения инноваций. 1.Содержание работ по разработке единичного проекта. Технологическая фаза, результатом которой является реализация системы. Определение перечня единичных проектов по введению фгос. Структура проекта введения ФГОС НО. Разбить пакеты работ на отдельные действия.

«ФГОС основного общего образования» - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) IV. Содержание. Национальная инициатива «Наша новая школа». Идеология Структура Содержание. Приказ Минобр России № 1019 от 5 марта 2004г. Структура ФГОС. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в контексте государственной политики.

«Работа по ФГОС» - Умения универсальные учебные способы действий. Объект оценки. Текст несколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе. «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения». Итоги первого года работы по ФГОС. Личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные.

«Реализация ФГОС» - Реализация интерактивных и инновационных технологий обучения. Формирование фондов оценочных средств для реализации модульно-рейтинговой системы обучения. Повышение значимости научно-исследовательской работы. Общественно-профессиональная аккредитация – новый подход к оценке качества образования. Главными целевыми установками в реализации ФГОС ВПО третьего поколения являются компетенции.

«Образовательная программа ФГОС» - Интеллектуальное. Духовно- нравственное. Планирование. Конференции. Кадровое обеспечение введения ФГОС. Организация внеурочной деятельности. Общественно полезные практики. Взаимодействие. Осуществлять деятельность. Социальное. Фиксацию хода образовательного процесса и результатов. Физическое развитие.

«ФГОС в школе» - 3. Основные направления КПМО: 5. Ключевые направления плана действий по модернизации: Система поиска и поддержки талантливых детей. Тема 1. Нормативно-правовое и концептуальное обоснование введения ФГОС. 4. Ключевые направления проекта «Наша новая школа». Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура.

Логопед

13 презентаций о логопеде
Урок

Дошкольное образование

34 темы