№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1» г. Иваново Приложение 1 к образовательной программе дошкольного образования (утверждена приказом по учреждению №4 от23.01.2015г. ) |
2 |
 |
Содержание презентацииОбоснование создания образовательной программы (ОП) МБДОУ «Детский сад № 1»; Цель, задачи реализации образовательной программы (ОП); Возрастные категории детей, на которых ориентирована программа (ОП); Образовательные области реализации образовательной программы (ОП); Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; Программы, используемые в образовательном процессе; Формы взаимодействия с семьями воспитанников; Вариативные формы дошкольного образования; Информатизация образовательного процесса; Контакты. Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №1» |
3 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияОбоснование создания образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №1» Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г. Новый закон «Об образовании в Российской Федерации» признает дошкольное образование первым уровнем общего образования Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) , так же как и обучающиеся и педагогические работники являются участниками образовательных отношений С 1 января 2014г. вступил в силу Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) Согласно ФГОС ДО образовательная программа дошкольного образования разрабатывается и утверждается дошкольной организацией самостоятельно Каждый родитель имеет право познакомиться с образовательной программой дошкольного образования Содержание МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
4 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияЦель реализации программы: Позитивная социализация и всестороннее развитие ребёнка раннего или дошкольного возраста в адекватных его возрасту видах деятельности Задачи реализации программы: Содержание Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей; Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); Создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; Формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
5 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияВозрастные категории детей, на которых ориентирована программа: От 2лет до 3 лет –группа раннего возраста; От 3 лет до 4 лет -2 младшая группа; От 4 лет до 5 лет - средняя группа; От 5 до 6 лет - старшая группа; От 6 до 7 лет (включительно) – подготовительная к школе группа Содержание МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
6 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияОписание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка (образовательными областями) «Социально-коммуникативное развитие» «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Художественно-эстетическое развитие» «Физическое развитие» Развитие игровой деятельности детей. Формирование основ безопасного поведения. Патриотическое воспитание. Трудовое воспитание. Развитие мышления, памяти, внимания через различные виды деятельности. Развитие любознательности, познавательной мотивации, воображения и творческой активности. Экспериментирование с природным материалом. Развитие словаря, воспитание звуковой культуры речи, формирование грамматического строя, развитие связной речи, воспитание любви и интереса к художественному слову. Формирование эстетического восприятия мира природы и социального мира, развитие музыкальности и творчества, развитие художественно-изобразительной деятельности и детского конструирования. Содержание Приобретение детьми опыта в двигательной деятельности связанной с выполнением упражнений и направленной на развитие координации и гибкости, способствующей правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движений, крупной и мелкой моторики. Становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами. МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
7 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияВиды детской деятельности, позволяющие реализовать содержание образовательных областей Игровая деятельность - творческие игры; - игры с правилами. Познавательно-исследовательская деятельность - экспериментирование; - исследование; - моделирование. Чтение (восприятие) художественной литературы чтение (слушание); - обсуждение (рассуждение); - рассказывание (пересказывание), декламация; - разучивание; - ситуативный разговор. Двигательная деятельность - гимнастика; - игры; - простейший туризм. Коммуникативная деятельность - ситуативно-деловое; - внеситуативно-познавательное; внеситуативно-личностное эмоционально-практическое Музыкально-художественная деятельность - восприятие музыки; - исполнительство; - творчество. Трудовая деятельность - самообслуживание; - хозяйственно-бытовой труд; - труд в природе; - ручной труд. Изобразительная деятельность – рисование, лепка, аппликация; Конструирование из разного вида материалов - художественный труд Ранний возраст Дошкольный возраст - Предметная деятельность; - игра; - общение; восприятие; двигательная активность Содержание МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
8 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияИспользуемые Примерные программы Методическое обеспечение реализации программы Григорьева Г.Г., Бушуева И.Н.«Кроха» М., Просвещение. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам. Младший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам. Средний возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам. Старший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД». Комарова Т.С. Художественное творчество в детском саду. М., Мозаика – Синтез. Николаева С.Н. Юный эколог: программа экологического воспитания в детском саду. М. Ушакова О.С. Развитие речи в детском саду. М., Вентана-Граф. Воронова Е.К. Программа обучения детей плаванию в детском саду. С-Пб. Содержание Электронные образовательные ресурсы Пономаренко С. Комплексная программа развития интеллекта для детей старшего дошкольного возраста. Программно-методический комплекс Фатазеры. Волшебный конструктор. Туйчиева И.Л. Горнцкая О.Н. Воробьева Т.В. МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
9 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияВзаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников (формы) Проектная деятельность Консультации Совместные мероприятия Интернет - сообщество Семинары - практикумы Содержание Образовательные проекты Индивидуальные Имиджевые праздники http://ok.ru/mdou1g.iva http://dou1.ivedu.ru/ Социальные проекты Групповые Спортивные мероприятия https://portal.iv-edu.ru/dep/mouoivanovo/mbdou1/default.aspx Участие в городских мероприятиях Форум Коллективные поездки Интернет-конкурсы Экскурсии Флешмобы Озеленение территории Личные сайты педагогов Выставки, конкурсы Обмен информационными ресурсами Общепедагогические вопросы Мастер - классы МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
10 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияВариативные формы дошкольного образования Группа кратковременного пребывания для детей от 2до 3 лет Содержание Цель: социализация детей для успешной адаптации к поступлению в ДОУ Условия организации: 3,5 часовое пребывание детей в дошкольном учреждении. Задачи: Формирование у детей способов и средств общения со взрослыми и сверстниками. Развитие психических процессов у детей и усвоение ими способов использования предметной среды. Охрана жизни и здоровья детей, развитие индивидуальных возможностей каждого ребенка, его психическое и физическое развитие. Гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие каждого ребенка Создание психологического комфорта и условий для развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей и их родителей Взаимодействие с родителями, с целью развития педагогической рефлексии для полноценного развития ребенка. МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
11 |
 |
Краткая презентация образовательной программы дошкольного образованияИнформатизация образовательного процесса Интерактивное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) Разработка, создание использование электронных образовательных ресурсов и (ЭОР) Содержание Цель: повышение квалификации и рост профессионального мастерства педагогических кадров в использовании ИКТ. Повышение образовательного уровня детей дошкольного возраста средствами ИКТ во всех образовательных областях. Задачи: стимуляция познавательной активности детей. Создание единого информационного пространства в ДОУ. Задачи: приобщение детей к современным техническим средствам передачи и хранения информации. Внедрение и использование СПО в образовательном процессе ДОУ в условиях перехода на ФГОС. Формы: авторская программа «Развитие умственных, творческих способностей и предпосылок логического мышления у дошкольников посредством использования развивающих компьютерных игр и игровых заданий», интерактивные игры в НОД и другой организованной деятельности, Интернет - выставки, Интернет – конкурсы, дистанционное обучение (интернет-курсы, вебинары), личные сайты педагогов. Формы: ЭОР, муниципальная опорная площадка «Внедрение и использование свободного программного обеспечения (СПО) в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС», компьютерные презентации, участие в профессиональных конкурсах различного уровня. МБДОУ «Детский сад №1» Обоснование создания ОП; Цель, задачи реализации ОП; Возрастные категории детей, на которых ориентирована ОП; Образовательные области реализации ОП; Виды детской деятельности, в которых реализуется программа; VI. Программы, используемые в ОП; VII. Формы взаимодействия с семьей; VIII. Вариативные формы ДО; Информатизация образовательного процесса; Контакты. |
12 |
 |
Станьте первыми вместе с намиНаши контакты для сотрудничества Наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1» Адрес: 153048, г. Иваново, Микрорайон Московский, д.7 Заведующий: Мухина Светлана Борисовна Телефон/факс: 93-48-65 E-mail: dou1@ivedu.ru Официальный сайт: http://dou1.ivedu.ru/ Интернет-адрес на Портале Департамента образования Ивановской области: https://portal.iv-edu.ru/dep/mouoivanovo/mbdou1/default.aspx МБДОУ «Детский сад №1» |
«Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/kratkaja-prezentatsija-obrazovatelnoj-programmy-doshkolnogo-obrazovanija-179803.html