Дошкольное образование
<<  Проблемы стандартизации дошкольного образования Организация образовательного процесса в детском саду  >>
Дошкольное образование: новинки литературы
Дошкольное образование: новинки литературы
Пальчики
Пальчики
Успех
Успех
Мониторинг
Мониторинг
Метод
Метод
Управление круглосуточным детским садом
Управление круглосуточным детским садом
Автономное дошкольное учреждение
Автономное дошкольное учреждение
Время праздника
Время праздника
Информационно-коммуникационные технологии
Информационно-коммуникационные технологии
Педагогические технологии
Педагогические технологии
Счастливый ребенок
Счастливый ребенок
Основная образовательная программа
Основная образовательная программа
Формирование школьно-значимых функций
Формирование школьно-значимых функций
Программа психологического сопровождения
Программа психологического сопровождения
Программа по подготовке к школе
Программа по подготовке к школе

Презентация на тему: «Литература по дошкольному образованию». Автор: CvinskayEV. Файл: «Литература по дошкольному образованию.ppt». Размер zip-архива: 1340 КБ.

Литература по дошкольному образованию

содержание презентации «Литература по дошкольному образованию.ppt»
СлайдТекст
1 Дошкольное образование: новинки литературы

Дошкольное образование: новинки литературы

Библиотека ХК ИРО

2 Пальчики

Пальчики

Готовим пальчики к письму: развивающая программа по подготовке к школе/ Е.Максимова и др. – м.: Обруч, 2011. – 192с. – (Библиотека журнала «Обруч»). Программа основана на апробированных эффективных методиках и оригинальных авторских разработках. В книге описаны особенности развития мелкой моторики рук у детей от рождения до школы, представлен годовой план занятий для всех возрастных групп детского сада, даны описания упражнений и игр, включенных в план.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

3 Успех

Успех

Успех: примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ [Н.О.Березина, И.А.Бурлакова, Е.Н.Герасимова и др.]. – М.: Просвещение, 2011. – 303с. "Успех" - примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, направленная на развитие базовой культуры, физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, обеспечивающих его социальную успешность. Программа соответствует федеральным государственным требованиям в сфере дошкольного образования. Программа поможет педагогам в реализации задач психолого-педагогической работы по всем образовательным областям в соответствии с принципом интеграции..

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

4 Мониторинг

Мониторинг

"Успех": мониторинг достижения детьми планируемых результатов: наглядный материал/ И.А.Бурлакова, Е.Е.Клопотова, Е.Н.Ягловская. – М.: Просвещение, 2011. – ил. Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Данное пособие представляет собой наглядный материал для проведения психолого-педагогической части мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования в условиях группы детского сада. Пособие состоит из карточек, которые предъявляются детям. В помощь педагогам имеются методические рекомендации с инструкцией к заданиям.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

5 Метод

Метод

Успех: метод. рекомендации: пособие для педагогов/ [Н.О.Березина, О.Е.Веннецкая, Е.Н.Герасимова и др.]. – М.: Просвещение2011. – 240с. В пособии содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут реализовать задачи психолого-педагогической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

6 Управление круглосуточным детским садом

Управление круглосуточным детским садом

Пенькова, Л.А. Управление круглосуточным детским садом: метод. пособие/ Л.А. Пенькова, Л.М.Шестакова, А.И.Мязина. – М.: ТЦ»Сфера», 2011. – 128с. – (Прил. к журналу «Управление ДОУ»). В данном пособии систематизирован и обобщен многолетний опыт работы детского сада с круглосуточным пребыванием детей по разным направлениям деятельности, раскрыты особенности работы в таком ДОУ. Материалы пособия можно использовать при составлении основной общеобразовательной программы ДОУ с группами круглосуточного пребывания.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

7 Автономное дошкольное учреждение

Автономное дошкольное учреждение

Казакова, И.Н. Автономное дошкольное учреждение: организация, управление, документация/ И.Н.Казакова. – М.: ТЦ «Сфера», 2011. – 128с. – (Прил. к журналу «Управление ДОУ). В пособии представлен опыт создания автономного образовательного учреждения, даны образцы нормативных и руководящих документов, локальные акты, необходимые для изменения типа образовательного учреждения.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

8 Время праздника

Время праздника

Время праздника: сценарии праздников для дошкольников/ сост. Г.Кузнецова. – М.: Обруч, 2011. – (Библиотека журнала «Обруч»). В сборнике представлены сценарии праздников и развлечений, разработки танцевальных композиций и авторские музыкальные игры для детей дошкольного возраста. Предлагаемые материалы окажут практическую помощь в организации и проведении праздничных мероприятий для дошколят.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

9 Информационно-коммуникационные технологии

Информационно-коммуникационные технологии

Комарова, Т.С. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании/ Т.С.Комарова, И.И.Комарова, А.В.Тупиков. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 128с. - (Библиотека программы «От рождения до школы»). Книга посвящена проблеме использования ИКТ в системе дошкольного образования. В ней дан обзор информационных ресурсов системы дошкольного образования, рассказано об удачных практиках использования ИКТ в детском саду, освещены вопросы авторского права при создании сайтов детских садов, а также вопросы безопасности детей в Интернете.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

10 Педагогические технологии

Педагогические технологии

Хабарова, Т.В. Педагогические технологии в дошкольном образовании/ Т.В.Хабарова. – СПб. : Детство-Пресс, 2011. – 80с. В пособии сделана попытка найти ответы на вопросы: «Что такое педагогические технологии?», «В чем их сущность?», «каковы основные характеристики педагогических технологий?» и «Каким образом педагогические технологии могут быть использованы в практической деятельности ДОУ?» В пособии также рассматриваются особенности технологий личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с детьми дошкольного возраста, особенности технологии проектной деятельности, технологии исследовательской деятельности и др.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

11 Счастливый ребенок

Счастливый ребенок

Счастливый ребенок: программа воспитания и обучения дошкольников по образовательным областям/ [науч. Рук. С.А.Козлова]. – М.: Школьная Пресса, 2011. – 288с. Программа подготовлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Построена по возрастному принципу и по образовательным областям, объединенным в 4 блока: Физическое развитие (Физическая культура, Здоровье, Безопасность); Социально-личностное развитие (Социализация, Коммуникация, Труд); Познавательно-речевое развитие (Познание, Речь); Художественно-эстетическое развитие (Музыка, Художественное творчество, Чтение худ. литературы, Театрально-игровая деятельность).

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

12 Основная образовательная программа

Основная образовательная программа

Майер, А.А. Основная образовательная программа дошкольного образования. Конструирование и реализация в ДОУ/ А.А.Майер, О.И.Давыдова. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 288с. В пособии представлены новые подходы к конструированию и реализации основной образовательной программы дошкольного образования в свете новых Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Обобщен опыт работы ряда территорий (г. Барнаул, Магнитогорск, Новоалтайск) по разработке образовательных программ, которые представлены в хрестоматии данного пособия.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

13 Формирование школьно-значимых функций

Формирование школьно-значимых функций

Формирование школьно-значимых функций в условиях вариативности моделей подготовки детей к школе: диагностика школьно-значимых функций первоклассников: метод. пособие/ под ред. Н.Н.Ценаревой. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 64с. – (Предшкольная пора). В пособии представлены результаты диагностического обследования первоклассников, анкетного опроса детей и их родителей.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

14 Программа психологического сопровождения

Программа психологического сопровождения

Ананьева, Т.В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению/ Т.В.Ананьева. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 96с. – (Кабинет психологии). В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 8 тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

15 Программа по подготовке к школе

Программа по подготовке к школе

Программа по подготовке к школе детей 5-7 лет/ [Н.А.Федосеева, Е.В.Коваленко, И.А.Дадюнова и др.]. – М.: Просвещение, 2012. – (Преемственность). Программа позволяет организовать системную подготовку детей 5-7 лет к обучению в школе. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребенка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием. Программа доработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и ФГОС НОО.

Новые поступления в библиотеку ХК ИРО

«Литература по дошкольному образованию»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/literatura-po-doshkolnomu-obrazovaniju-63879.html
cсылка на страницу

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды