Виды игр
<<  Игра как средство развития речи Лабиринт  >>
Логические игры
Логические игры
Развитие мышления
Развитие мышления
Развитие познавательной деятельности
Развитие познавательной деятельности
Выделение существенных признаков
Выделение существенных признаков
Содержание программы
Содержание программы
Знакомство с геометрическими фигурами
Знакомство с геометрическими фигурами
Игры на воссоздание
Игры на воссоздание
Сложи узор
Сложи узор
Игры на составление объемных фигур
Игры на составление объемных фигур
Игры для развития интеллектуальных способностей
Игры для развития интеллектуальных способностей
Интенсивное развитие
Интенсивное развитие
Ясность мысли
Ясность мысли

Презентация на тему: «Логические игры для детей». Автор: . Файл: «Логические игры для детей.ppt». Размер zip-архива: 2479 КБ.

Логические игры для детей

содержание презентации «Логические игры для детей.ppt»
СлайдТекст
1 Логические игры

Логические игры

Образовательная программа по развитию логического мышления у детей 6-летнего возраста «Логические игры»

.

2 Развитие мышления

Развитие мышления

Развитие мышления происходит при условии овладения тремя формами мышления: наглядно-действенным, наглядно-образным, логическим. В 5 – 6 лет формируется наглядно-образное мышление. Первое, чему необходимо научить детей, - это: выделять в предметах свойства; сравнивать математические объекты; выполнять простейшие виды анализа и синтеза; устанавливать связи между родовыми и видовыми понятиями; классифицировать.

3 Развитие познавательной деятельности

Развитие познавательной деятельности

Цель

Развитие познавательной деятельности и творческо-поисковой активности детей 6-летнего возраста.

4 Выделение существенных признаков

Выделение существенных признаков

Задачи

1. Формирование обще-интеллектуальных умений (операции, анализа, сравнения, обобщения, выделение существенных признаков и закономерностей, гибкость мыслительных процессов). 2. Развитие внимания, памяти, пространственного восприятия, выдумки, сообразительности, любознательности, терпения. 3. Развитие личностной сферы (снятие тревожности, робости, агрессивно-защитных реакций, формирование адекватной самооценки, развитие коммуникативных способностей). 4. Развитие мелкой моторики. 5. Привитие практических навыков решения простых логических задач и знакомство с основными понятиями геометрии на плоскости и в пространстве. 6. Развитие учебной мотивации.

5 Содержание программы

Содержание программы

6 Знакомство с геометрическими фигурами

Знакомство с геометрическими фигурами

1 раздел «Знакомство с геометрическими фигурами»

7 Игры на воссоздание

Игры на воссоздание

2 раздел «Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений»

Игра-головоломка «Танграм»

8 Сложи узор

Сложи узор

3 раздел «Игры на воссоздание фигур-силуэтов из специальных наборов»

Игра "Сложи узор"

Вьетнамская игра

9 Игры на составление объемных фигур

Игры на составление объемных фигур

4 раздел «Игры на составление объемных фигур из специальных кубиков»

10 Игры для развития интеллектуальных способностей

Игры для развития интеллектуальных способностей

5 раздел «Игры для развития интеллектуальных способностей»

11 Интенсивное развитие

Интенсивное развитие

Программа «Логические игры» имеет непосредственную связь со всеми основными предметами начального обучения.

Так, например, более интенсивное развитие логического мышления учащихся , их внимания и памяти помогает лучше анализировать и глубже понимать читаемые тексты и изучаемые на уроках русского языка правила, свободнее ориентироваться в закономерностях окружающей действительности, эффективно использовать накопленные знания и навыки на уроках математики, а формирование у школьников пространственного восприятия и конструкторских навыков способствует более эффективной деятельности на уроках технологии.

12 Ясность мысли

Ясность мысли

«В процессе игры вы овладеваете такими методами, которые позволяют вам обрести ясность мысли, способность находить собственное, оригинальное решение трудных задач, вырабатывают у вас привычку обнаруживать логические ошибки и находить изъяны и пробелы тех, кто не пытался овладеть уникальным искусством логики».

Чарлз Людвидж Додгсон (Л. Кэрролл)

«Логические игры для детей»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/logicheskie-igry-dlja-detej-58159.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды