№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
в МДОУ детском саду № 30 «Родничок» |
2 |
 |
Городское методическое объединение «ФЭМП в средней группе» |
3 |
 |
Успешное обучение в школе во многом определяется уровнемматематической подготовки детей дошкольного возраста |
4 |
 |
Фэмп в средней группе детского садаКоличество и счёт Величина Форма Ориентировка в пространстве Ориентировка во времени Образовательная область «Познание» |
5 |
 |
Формы работыРабота по ФЭМП с детьми Работа с родителями Работа с развивающими играми |
6 |
 |
Работа по ФЭМП с детьми :Непосредственно образовательная деятельность Индивидуальная работа Досуги Подгрупповая работа Диагностические задания |
7 |
 |
Работа с родителямиКонсультации Открытые просмотры Родительские собрания Досуги (математические) |
8 |
 |
Работа с развивающими играми |
9 |
 |
Методическое обеспечение |
10 |
 |
Предметно-развивающая среда по ФЭМП в средней группеОборудование для нод технические средства демонстрационный материал раздаточный материал развивающие игры |
11 |
 |
Работа воспитателя по ФЭМППодготовка к деятельности Сотрудничество детей Коррекционная и индивидуальная работа с детьми |
12 |
 |
Тема : «Игрушки» (Счёт в пределах 4 )непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП в средней группе |
13 |
 |
Программное содержание:-воспитывать интерес к НОД; -развивать умение слышать и слушать воспитателя. -продолжать развивать представление детей о геометрических фигурах: круге, квадрате, треугольнике; - упражнять в счёте в пределах четырёх. -формировать умение уравнивать неравные группы двумя способами, добавляя к меньшей группе один (недостающий) предмет или убирая из большей группы один (лишний) предмет. - учить соотносить форму предметов с известными детям геометрическими фигурами ( в игре «Назови такой же»). |
14 |
 |
-Воспитывать культуру свободного речевого общения; -развиватьдиалогическую форму речи; -продолжать пополнять и активизировать словарный запас детей на основе углубления знаний о ближайшем окружении; -продолжать формировать умение вести диалог с педагогом. |
15 |
 |
-Формировать доброжелательное отношение друг к другу, уважительноеотношение к окружающим. -Развивать умение детей общаться спокойно, без крика. |
16 |
 |
Для воспитателя: Вывеска «Магазин», подставка с двумя полочками, наборновогодних игрушек, елочка, украшенная геометрическими фигурами лист бумаги с геометрическими фигурами обручи, игрушки Для детей: тарелочка с геометрическими фигурами, на которой находятся 3 кружочка, 4 треугольника, ёлки Материал к образовательной деятельности: |
17 |
 |
Структура непосредственно образовательной деятельностиОрганизационный момент Основная часть Заключительная часть |
«МДОУ № 30 «Родничок»» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/mdou-30-rodnichok-106231.html