<<  План работы по подготовке проекта Виды экологических проектов  >>
Результаты проектно – тематического обучения

Результаты проектно – тематического обучения. УМЕНИЯ ДЕТЕЙ: контролировать свое поведение; сформулировать свой интерес, предпочтение, намерение; комментировать свои действия; выполнять простые правила, следовать простому алгоритму (в работе с предметами или общении в группе); организовать свою работу (разложить материалы, отбирать необходимое); договариваться о правилах; задавать вопросы и отвечать на вопросы в пределах своей осведомленности и опыта; присваивать полученную в простой форме информацию (слушать, наблюдать); совершать на элементарном уровне действия по обработке информации: сравнивать, обобщать, выделять признаки, замечать изменения; делать спонтанные и подготовленные высказывания в пределах определенной заранее темы; высказываться в связи с высказываниями других; устанавливать контакты; поддерживать разговор; использовать элементарные нормы общения; сотрудничать (со взрослыми и с детьми разного возраста) в предложенных формах.

Слайд 15 из презентации «Метод проектов в экологическом образовании дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Метод проектов в экологическом образовании дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 759 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Проектный метод» - Проектная работа «Пищевые добавки и здоровье человека ». Типы проектов. Проект «Лес – легкие планеты». Памятники природы». Учащиеся выступают в роли исследователей. Творческие проекты. Проект «Окружающая среда 200 тыс. лет назад». Педагогическая технология-. Проект «Окружающая природная среда 10 тыс. лет назад».

«Проектная деятельность школьников» - Как долго живут растения? Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму. Проблемные вопросы: Какие растения живут на Земле? Конфуций. Основополагающий вопрос: Почему без растений жизнь на Земле была бы невозможна? Защита проекта. Исследовательская и проектная деятельность школьников.

«Тематическая реклама» - Охватные проекты Тематические сайты Аффинитивные сайты. Сайты автоклубов Тематические сайты. Авто. Женщины. Контекстная реклама Баннерная реклама. Услуги. Нестандартные проекты Баннерная реклама. Максимальный охват ЦА. Туристические. Оптимизация стоимости клика Баннеры, спец. предложения. Удовлетворение спроса.

«Проектная деятельность и проект» - Китайская пословица. Рекомендуемые проекты 3 класс. УМК «Планета знаний». Измерение времени Что такое масса. Скажи и я забуду. Литература. Рекомендуемые проекты. 1 класс. Рекомендуемые проекты 4 класс. Источники информации: справочники, энциклопедии, видеофильмы, посещение музея, зоопарка. Любимые писатели, произведения и герои.

«Проектная деятельность» - С использованием интерактивной доски. Программные средства. Корректировка маршрута исследования учителем совместно с учащимися. Разработка и создание дидактического материала. MS Word. Этап планирования. Демонстрации и создание моделей. Направления использования интерактивной доски: Заполнение шаблонов рефлексии.

«Тематическая картина» - Развитие сюжета средствами изобразительного искусства требует знания композиционных основ, иначе материал наблюдений останется нереализованным в художественной форме. Новизна пластического мотива отражает не только новое явление в жизни, но и новый сюжет. В подмалевке стараются верно взять цветовые или тональные отношения.

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы