Развитие ребенка
<<  Исследование как средство познавательного развития ребенка-дошкольника Центр развития ребенка – детский сад № 45 «Добринка»  >>
Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника
Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника
Слово "музей" происходит от греческого и латинского слов - храм муз,
Слово "музей" происходит от греческого и латинского слов - храм муз,
Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны
Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны
Педагогические функции музеев
Педагогические функции музеев
Принципы
Принципы
Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника
Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника
Разнообразные игры музейного содержания Составление музейных альбомов
Разнообразные игры музейного содержания Составление музейных альбомов
Мини-музеи детского сада
Мини-музеи детского сада
Первый этап, подготовительный «Планирование мини-музея»
Первый этап, подготовительный «Планирование мини-музея»
Алгоритм создания мини-музея
Алгоритм создания мини-музея
Второй этап, практический «Создание мини-музеев»
Второй этап, практический «Создание мини-музеев»
Подбор экспонатов
Подбор экспонатов
Экспонаты мини-музея
Экспонаты мини-музея
Паспорт мини-музея
Паспорт мини-музея
Формы работы с экспозициями мини-музея
Формы работы с экспозициями мини-музея
Третий этап, презентационный «Представление мини-музеев»
Третий этап, презентационный «Представление мини-музеев»
Четвертый этап, деятельностный - «Функционирование мини-музея»
Четвертый этап, деятельностный - «Функционирование мини-музея»
Получение знаний
Получение знаний
Использование мини-музея в изодеятельности, индивидуальной, игровой и
Использование мини-музея в изодеятельности, индивидуальной, игровой и
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника». Автор: Общий. Файл: «Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника.pptx». Размер zip-архива: 6402 КБ.

Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника

содержание презентации «Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника.pptx»
СлайдТекст
1 Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника

Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника

МДОУ «Детский сад №24 «Улыбка» Город Новодвинск Воспитатель I квалификационной категории Едовина Ирина Владимировна

2 Слово "музей" происходит от греческого и латинского слов - храм муз,

Слово "музей" происходит от греческого и латинского слов - храм муз,

место, посвященное наукам и искусствам. Музей - учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие природы и человеческого общества.

3 Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны

Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны

Они дают ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

4 Педагогические функции музеев

Педагогические функции музеев

Образовательная; развивающая; просветительская; воспитательная.

5 Принципы

Принципы

1. Наглядность. 2. Доступность. 3. Динамичность. 4. Содержательность. 5. Обязательное сочетание предметного мира музея с общеобразовательной программой. 6. Последовательность ознакомления детей с музейными коллекциями. 7. Гуманизм. 8. Поощрение детских вопросов и фантазий при восприятии. 9. Активность детей в усвоении музейного наследия. 10. Подвижность структуры занятий-экскурсий.

6 Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника
7 Разнообразные игры музейного содержания Составление музейных альбомов

Разнообразные игры музейного содержания Составление музейных альбомов

Выполнение домашних заданий Мастер-классы по изготовлению цветов

Включение практической части в ходе знакомства с экспозициями

8 Мини-музеи детского сада

Мини-музеи детского сада

9 Первый этап, подготовительный «Планирование мини-музея»

Первый этап, подготовительный «Планирование мини-музея»

Знакомство с принципами функционирования мини-музеев. Разработка тематического планирования мини-музеев и музейных экспозиций в ДОУ в соответствии с тематикой занятий общеобразовательной программы «Детство» Анкетирование родителей воспитанников.

10 Алгоритм создания мини-музея

Алгоритм создания мини-музея

1) выбор темы мини-музея, 2) определение места размещения мини-музея, 3) планирование экспозиций, 4) выбор дизайна оформления мини-музея, 5) подбор экспонатов, 6) оформление паспорта мини-музея, 7) разработка форм работы с экспозициями мини-музеев, 8) разработка ознакомительной экскурсии в мини-музей, 9)разработка конспектов занятий с использованием экспозиций мини-музея, 10)планирование организации поисково-познавательной деятельности в мини-музеях.

11 Второй этап, практический «Создание мини-музеев»

Второй этап, практический «Создание мини-музеев»

12 Подбор экспонатов

Подбор экспонатов

Организация выставок

По решаемой задаче: для формирования представлений о цветах, их систематизации; установления взаимосвязей; овладения действиями различного характера

Цветы своими руками Растения у нас дома Цветочное царство на даче Растения лета

13 Экспонаты мини-музея

Экспонаты мини-музея

14 Паспорт мини-музея

Паспорт мини-музея

Паспорт мини-музея «Мир цветов»

15 Формы работы с экспозициями мини-музея

Формы работы с экспозициями мини-музея

Занятия-экскурсии, занятия с элементами игры и творческими заданиями, картотека занятий познавательного цикла, экскурсии по мини-музею конспекты развлечений и праздников с использованием экспозиций мини-музея

16 Третий этап, презентационный «Представление мини-музеев»

Третий этап, презентационный «Представление мини-музеев»

Экскурсии для воспитанников других групп

17 Четвертый этап, деятельностный - «Функционирование мини-музея»

Четвертый этап, деятельностный - «Функционирование мини-музея»

18 Получение знаний

Получение знаний

Ознакомление со строением цветка, благоприятными условиями для его роста Получение познавательной информации о луговых, садовых, комнатных, водных, лекарственных растениях нашего края Разучивание стихов, загадок, пословиц о цветах Ознакомление с различными способами изготовления цветов Получение информации по уходу за цветами и применение ее на практике Формирование бережного отношения к растениям Развитие речи

19 Использование мини-музея в изодеятельности, индивидуальной, игровой и

Использование мини-музея в изодеятельности, индивидуальной, игровой и

экспериментальной деятельности

20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Мини-музей стал неотъемлемой частью предметно-развивающей среды нашей группы. В дальнейшем мы планируем пополнять музей экспонатами, привлекать детей в качестве экскурсоводов, продолжать сотрудничать с родителями.

«Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/mini-muzej-kak-sredstvo-poznavatelnogo-razvitija-rebenka-doshkolnika-85402.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Мини-музей как средство познавательного развития ребенка-дошкольника