Без темы
<<  Минское государственное профессионально-техническое училище № 114 Мишка проснулся  >>
Проект «Мишка - косолапый»
Проект «Мишка - косолапый»
Задачи: 1. Продолжать знакомить малышей с диким медведем, его образом
Задачи: 1. Продолжать знакомить малышей с диким медведем, его образом
Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный 1.Создание
Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный 1.Создание
Рассматривание иллюстраций и беседа на тему: «Мишка – косолапый»
Рассматривание иллюстраций и беседа на тему: «Мишка – косолапый»
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Мишка - косолапый
Лепка на тему: «Чашечки для мишки»
Лепка на тему: «Чашечки для мишки»
Рисование на тему: «Украсим елочку для мишки»
Рисование на тему: «Украсим елочку для мишки»
Аппликация на тему: «Мишка косолапый»
Аппликация на тему: «Мишка косолапый»
Дидактические игры: «Чей домик
Дидактические игры: «Чей домик
Чей малыш
Чей малыш
«Что ест мишка
«Что ест мишка
Пазлы
Пазлы
Стихи про мишку
Стихи про мишку
Загадки
Загадки
Подвижные игры «Медведь»
Подвижные игры «Медведь»
У медведя во бору
У медведя во бору
Мишка и шишки
Мишка и шишки
Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги» 
Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги» 
Мишка
Мишка
Три медведя
Три медведя
Мишка по лесу гулял
Мишка по лесу гулял
Выставка: «Сказки о медведях»
Выставка: «Сказки о медведях»
Мини - музей
Мини - музей
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Мишка - косолапый». Автор: Косенкова. Файл: «Мишка - косолапый.ppt». Размер zip-архива: 4226 КБ.

Мишка - косолапый

содержание презентации «Мишка - косолапый.ppt»
СлайдТекст
1 Проект «Мишка - косолапый»

Проект «Мишка - косолапый»

МДОУ № 14 Воспитатель: Лысенко О. В.

2 Задачи: 1. Продолжать знакомить малышей с диким медведем, его образом

Задачи: 1. Продолжать знакомить малышей с диким медведем, его образом

жизни, среде обитания, познакомить со сказками и стихотворениями о медведях и с их участием. 2. Развивать память, внимание, мышление, речь. 3. Воспитывать заботливое, доброе отношение к животным.

Цель. Расширять и углублять представления детей о диком животном леса – медведе, его образе жизни, среде обитания.

3 Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный 1.Создание

Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный 1.Создание

необходимых условий для реализации проекта: ( Подобрать детскую художественную литературу, иллюстрации о медведях, дидактические игры, физкультминутки, подвижные игры. 2. Создать картотеки: Стихи о медведях, загадки о медведях, физкультминутки , подвижные игры с участием медведя. 3. Разработка и накопление методических материалов по теме. II этап - основной - Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению и углублению знаний малышей о диких животных леса, особенно о медведях, их образе жизни. Совместная продуктивная деятельность (рисование, аппликация, лепка). III этап - заключительный - Оформление проекта, подведение итогов. - Организация и участие родителей в выставке: «Сказки о медведях». - При участии родителей создание в группе мини музея: « Мишка - косолапый».

4 Рассматривание иллюстраций и беседа на тему: «Мишка – косолапый»

Рассматривание иллюстраций и беседа на тему: «Мишка – косолапый»

5 Мишка - косолапый
6 Мишка - косолапый
7 Мишка - косолапый
8 Мишка - косолапый
9 Мишка - косолапый
10 Лепка на тему: «Чашечки для мишки»

Лепка на тему: «Чашечки для мишки»

11 Рисование на тему: «Украсим елочку для мишки»

Рисование на тему: «Украсим елочку для мишки»

12 Аппликация на тему: «Мишка косолапый»

Аппликация на тему: «Мишка косолапый»

13 Дидактические игры: «Чей домик

Дидактические игры: «Чей домик

14 Чей малыш

Чей малыш

15 «Что ест мишка

«Что ест мишка

16 Пазлы

Пазлы

17 Стихи про мишку

Стихи про мишку

Медвежаток я взяла, Посадила у стола: Угощайтесь, медвежатки, Ешьте мед хороший, сладкий! А они себе сидят И ни капли не едят: Хоть они и любят мед, Но раскрыть не могут рот. Г.Бойко

Мишка, мишка, лежебока! Спал он долго и глубоко, Зиму целую проспал И на ёлку не попал, И на санках не катался, И снежками не кидался, Всё бы мишеньке храпеть. Эх ты, мишенька-медведь! В. Берестов

18 Загадки

Загадки

1. Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна. (Медведь) 2. Кто осенью спать ложится, А весной встает? (Медведи) 3. Иван-хозяин Зимой и летом В черной шубе одетый. (Мишка)

19 Подвижные игры «Медведь»

Подвижные игры «Медведь»

Один из ребят изображает медведя и ложится на землю. Остальные играющие ходят вокруг него, делают вид, что рвут ягоды и грибы, и поют: У медведя во бору Грибы, ягоды я рву, А медведь не спит, Все на нас глядит! Лукошко опрокинулось, Медведь за нами кинулся! По окончании песни "медведь" вскакивает и бежит за разбегающимися ребятами. Кого он первым поймает, тот становится новым "медведем", игра повторяется.

20 У медведя во бору

У медведя во бору

Одного из детей выбирают медведем, для которого отводится определенное место – берлога. В двух шагах от берлоги проведем линию – это опушка леса. Дети стоят на противоположной стороне от берлоги. Они подбегают к линии, имитируют сбор ягод, грибов, одновременно все вместе начинают нараспев приговаривать: «У медведя на бору Грибы, ягоды беру, Злой медведь не спит, все на нас глядит. А потом как зарычит да за нами побежит!». На последнем слове медведь с рычанием выбегает из берлоги, кого-нибудь ловит и отводит к себе в берлогу. Когда будут пойманы все дети, выбирается другой медведь. Медведю нельзя выбегать из берлоги, а дети убегать от нее до того, пока не будет сказано последнее слово.

21 Мишка и шишки

Мишка и шишки

По полу рассыпают шишки. Двум игрокам предлагают их собрать лапами больших игрушечных мишек. Выигрывает тот, кто соберет больше.

22 Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги» 

Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги» 

изкультминутка «Мишка вылез из берлоги»

Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.) Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.) К нам опять пришла весна. Чтоб скорей набраться сил, Головой медведь крутил. (Вращения головой.) Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.) Вот он по лесу идёт. Ищет мишка корешки И трухлявые пеньки. В них съедобные личинки — Для медведя витаминки. (Наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.) Наконец медведь наелся И на брёвнышке уселся. (Дети садятся.)

23 Мишка

Мишка

Мишка ищет мёд. По лесу медведь идёт, Этот мишка ищет мёд. Он голодный, невесёлый. Где живут лесные пчёлы? (Ходьба на месте.) То направо повернётся, То налево поглядит. Где здесь рой пчелиный вьётся? Кто среди кустов жужжит? (Повороты направо и налево.) Мишка косолапый по лесу идет (Руки в стороны, наклоны вправо-влево) Шишки собирает (Наклоны вперед) И в карман кладет. (Руки на пояс) Вдруг упала шишка. (Руки вверх, потрясти над головой) Прямо мишке в лоб. (Обе руки на лоб) Мишка рассердился (Помахать кулачками) И ногами топ-топ. (Топаем ногами)

24 Три медведя

Три медведя

Три медведя шли домой. Папа был большой-большой. Мама чуть поменьше ростом. Ну, а сын – малютка просто. Очень маленький он был, С погремушками ходил

25 Мишка по лесу гулял

Мишка по лесу гулял

Мишка по лесу гулял, И детишек он искал. Долго-долго он искал, Сел на травку, задремал. Стали деточки плясать, Стали ножками стучать: -Миша, Мишенька, вставай, И ребяток догоняй! (Дети убегают от медведя, он их догоняет)

26 Выставка: «Сказки о медведях»

Выставка: «Сказки о медведях»

27 Мини - музей

Мини - музей

28 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Мишка - косолапый»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/mishka-kosolapyj-74795.html
cсылка на страницу

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды