Детский сад
<<  Защитники отечества Муниципальное Казенное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №1 г. Гаврилов Посад Ивановская область  >>
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Огород на подоконнике
Огород на подоконнике
Участники проекта: - дети второй младшей группы; - родители
Участники проекта: - дети второй младшей группы; - родители
Задачи проектной деятельности: 1. Расширять у детей знания и
Задачи проектной деятельности: 1. Расширять у детей знания и
Актуальность темы: На «огородную» тему со знанием дела может
Актуальность темы: На «огородную» тему со знанием дела может
Участие родителей в реализации проекта: Приобретение необходимого
Участие родителей в реализации проекта: Приобретение необходимого
1-й этап подготовительный
1-й этап подготовительный
2 ЭТАП – исследовательский
2 ЭТАП – исследовательский
В процессе исследований дети познакомились с художественной
В процессе исследований дети познакомились с художественной
Проводились дидактические игры «Чудесный мешочек», игра - лото «Овощи
Проводились дидактические игры «Чудесный мешочек», игра - лото «Овощи
Непосредственно образовательная деятельность: «Посадка лука»,
Непосредственно образовательная деятельность: «Посадка лука»,
3 ЭТАП – заключительный
3 ЭТАП – заключительный
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области». Автор: WIN7XP. Файл: «Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области.pptx». Размер zip-архива: 606 КБ.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области

содержание презентации «Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области.pptx»
СлайдТекст
1 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области

2 Огород на подоконнике

Огород на подоконнике

Познавательно-исследовательский проект

С 01.02.2015 по 09.03.2015.

воспитатель: Андронова Марина Александровна

Во второй младшей группе

3 Участники проекта: - дети второй младшей группы; - родители

Участники проекта: - дети второй младшей группы; - родители

воспитанников; - воспитатель группы. Цель проекта ? расширять представления детей об окружающем мире; вовлечь детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развивать интерес к опытнической и исследовательской работе в области растениеводства. Формировать положительное взаимоотношения ребенка с взрослыми и сверстниками. Развивать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества.

4 Задачи проектной деятельности: 1. Расширять у детей знания и

Задачи проектной деятельности: 1. Расширять у детей знания и

представления об овощах и цветах. 2. Обогащать словарный запас, развивать связанную речь детей. 3. Активизировать внимание, память детей, развивать логическое мышление: учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно следственные связи, делать обобщения. 4. Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.

5 Актуальность темы: На «огородную» тему со знанием дела может

Актуальность темы: На «огородную» тему со знанием дела может

порассуждать практически каждый россиянин. Наверное, ни в одной стране мира нет столько владельцев пусть крошечных, но собственных участков земли, на которых можно проявить свое творчество. Причем круглогодичный «овощной» сезон существует не только у дачников, но и у воспитателей многих детских садов. Зимой и ранней весной на окнах многих дошкольных учреждений вырастает замечательная рассада. Вот и наш детский сад не стал исключением. Участие детей в данном проекте, безусловно, положительно скажется на их развитии, ведь во время наблюдений и экспериментов обогащается память ребенка, активизируются мыслительные процессы, развивается речь. Следствием этого является накопление фонда умственных приемов и операций, относящихся к умственным умениям.

6 Участие родителей в реализации проекта: Приобретение необходимого

Участие родителей в реализации проекта: Приобретение необходимого

оборудования (контейнеры, земля, удобрения, семена); обсуждение темы проекта; рекомендации по созданию мини-огорода в групповых условиях; оказание помощи в процессе создания мини-огорода; беседы с родителями о необходимости участия в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ. Результат: сформировать у детей элементарные представления о растениях; научить ухаживать за растениями; дать представления о том, что полезно и что вредно для организма; воспитывать потребность в здоровом образе жизни;

7 1-й этап подготовительный

1-й этап подготовительный

В группе детского сада мы разбили огород на подоконнике. Подобрали художественную литературу: поговорки, стихи, сказки, загадки о луке и других овощах.

8 2 ЭТАП – исследовательский

2 ЭТАП – исследовательский

Дети наблюдали за ростом лука, проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: растения – земля, растения – вода, растения – человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины на овощную тематику. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.

9 В процессе исследований дети познакомились с художественной

В процессе исследований дети познакомились с художественной

литературой об овощах: загадки, стихи, поговорки. Рассматривали иллюстрации, картинки.

10 Проводились дидактические игры «Чудесный мешочек», игра - лото «Овощи

Проводились дидактические игры «Чудесный мешочек», игра - лото «Овощи

и фрукты», «Кто скорее соберет», «Что сажают в огороде», «Вершки и корешки», «Найди по описанию». Игры малой подвижности: «Огород у нас в порядке», «Огородник», «Вершки и корешки». Подвижные игры: «Баба сеяла горох», «Огород», пальчиковые гимнастики «Однажды хозяйка с базара пришла», «Капуста».

11 Непосредственно образовательная деятельность: «Посадка лука»,

Непосредственно образовательная деятельность: «Посадка лука»,

«Здравствуй лук – зеленый друг».

12 3 ЭТАП – заключительный

3 ЭТАП – заключительный

Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/munitsipalnoe-kazennoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-gavrilovo-posadskij-detskij-sad-1-g.-gavrilov-posad-ivanovskoj-oblasti-197392.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «гаврилово посадский детский сад № 1» г. Гаврилов посад ивановской области