3 этап |
| << Детский оркестр | Партитуры >> |
3 этап. Детский оркестр создается следующим образом: - детям предлагается выбрать произведение выбираются инструменты, для данной пьесы Составление партитуры пьесы Объединение в ансамбли Разучивание партии по ансамблям Совместное музицирование.
Слайд 11 из презентации «Музыкальный ансамбль для детей»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Музыкальный ансамбль для детей.ppt» можно в zip-архиве размером 1822 КБ.
Похожие презентации
«Предметно-развивающая среда» - Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Предметно- развивающая среда должна быть продумана с позиции соответствия не только решаемым задачам, но и требованиям красоты.
«Методика Марии Монтессори» - Задача Монтессори-учителя. Любой ребенок является нормальным человеком. Теремок. Развитие слуха. Основная идея метода. Прищепки. Тактильные книги. Интересное занятие. Подготовленная среда. Письмо и чтение. Развитие тактильных ощущений. Сенсорное развитие. Зона математического развития. Математическое развитие.
«Кризисы у детей» - Советы по преодолению подросткового кризиса. Кризис 7 лет. Любить, понимать, принимать. Кризис 3 лет. Кризисные этапы в развитии детей. Кризис. Советы по преодолению кризиса 3 лет. Подростковый возраст. Возрастные кризисы в развитии детей. Советы по преодолению кризиса 7 лет. Возрастной кризис.
«Кризис трёх лет» - Негативизм. Изменения в развитии ребенка. Внутреннее противоречие. Основные признаки кризиса. Самый острый кризис. Если истерика все же началась. Проявление вредности. Истерика. Кризис 3-х лет. Упрямство.
«Развивающая среда» - Детский сад - пространство развития ребенка. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". До реализации проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. Цели и задачи проекта. Значение предметно - развивающей среды. После реализации проекта. Показатели результативности.
«Развитие ребёнка» - Организация психолого- педагогического сопровождения. Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей. Внедрение оздоровительных, профилактических и корректирующих программ для детей.
