<<  КРИТЕРИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ: уровень развития и качественные Знание возрастных особенностей и возможностей детей; диагностика и  >>
ЦЕЛЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА согласование процесса обучения и

ЦЕЛЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА согласование процесса обучения и индивидуально-психологических особенностей обучающегося, создание режима благоприятствования психического развития каждого ребёнка.

Слайд 12 из презентации «На развитие темпа речи у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «На развитие темпа речи у дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 699 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Системный подход в моделировании» - Существует множество моделей представления системного подхода. Питер Фердинанд Дракер. Системный подход как основа введения профильного обучения. Система — совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность или единство. Герберт Александер Саймон. Системный подход к реструктуризации затрат.

«Обучение персонала» - Цели системы наставничества: Контрольный перечень по выбору учебного курса/семинара. Учебный центр. Выводы об эффективности обучения. Обучение руководителей и специалистов. Отдел кадров. Повышение квалификации: Для мотивирующего обучения: Цикл обучения. Сводный лист оценки. Отдел по работе с персоналом.

«Компетентностный подход в образовании» - Виды компетентности. Что влияет на формирование компетенций? Умения. Содержание деятельности на уроке физике. Компетентностный подход в образовании. Специализация. Досуг. Знания. Школьный коллектив. Психолого-педагогическая диагностика и компетентностный подход. Профессионализм. Сегодня…надо прямо сказать: с передовых позиций мы уже откатились.

«Компетентностный подход в обучении» - Пути реализации компетентностного подхода. Компетентностный подход в обучении истории и обществознания. Концепция модернизации российского образования – формирование ключевых компетенций. Я в обществе. Изучать Искать Думать Сотрудничать Приниматься за дело. Ключевые компетенции. - Учиться знать - учиться делать - учиться жить - учиться быть.

«Обучение и развитие детей» - ПРАВИЛЬНОСТЬ УСТНОЙ РЕЧИ Грамматическая правильность; Орфоэпическая правильность; Произносительная правильность. Методика Л.Я. Ясюковой. Соответствующее речевое развитие; Познавательная активность. Монографии авторов. Важно наличие достаточной интуиции и рефлексии, чтобы не переборщить. Программа «Рекорд-Старт» .

«Деятельностный подход» - Пояснительную записку Тематический план (общий план содержания курса). Деятельностный подход в ОБЖ. Комплексная программа ОБЖ под общей редакцией А.Т. Смирнова. Обучающая самостоятельная работа. Программа включает в себя. Тема первой медицинской помощи представлена практическими занятиями. Место учебного предмета «ОБЖ» в базисном учебном плане.

Развитие речи

27 презентаций о развитии речи
Урок

Дошкольное образование

34 темы